The module introduces the students to the development of Western Europe from the “long” 19th century to the present days, viewed through the lens of political, social, and economic history.
The course is taught in Czech.
Last update: Váška Jan, Mgr., Ph.D. (11.09.2025)
Uvedení do vývoje západní Evropy od „dlouhého“ 19. století do současnosti v perspektivě politických, sociálních a hospodářských dějin.
Link na kurz na Moodle 3, kde jsou umístěny všechny studijní materiály, je https://dl3.cuni.cz/user/index.php?id=77, klíč k zápisu je <MDZE>.
Last update: Váška Jan, Mgr., Ph.D. (11.09.2025)
Aim of the course - Czech
V rámci tohoto kurzu se studenti seznámí se základními procesy charakterizujícími specifický typ západoevropské modernity. Zaměříme se jednak na jevy kořenící v 19. století (industrializace, nacionalismus, sekularizace), u kterých budeme ovšem sledovat jejich vývoj až do století 21. Zbytek výuky bude věnován představení dalších témat spojených se široce pojatými soudobými (především politickými) dějinami – přibližně od 1. světové války do dnešních dnů.
Last update: Váška Jan, Mgr., Ph.D. (30.09.2025)
Teaching methods - Czech
Prezenční přednášky kombinující klasický výklad s reflexí zadané četby. Studentům doporučujeme, aby si zapsali i jeden z výběrových seminářů (předmět JTB030), které důkladněji rozvíjejí některé aspekty moderních dějin ZE naznačené během přednášek (reprezentace dějin ZE v audiovizuálních médiích, specifika modernity v zemích Jižní Evropy, nacionalismus, francouzská společnost a kultura, postavení ZE v proměňujícím se mezinárodním systému atd.).
Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence:
Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a 9/2023. Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá. Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za plagiátorství. Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila, popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení. S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI.
