Diplomní seminář II. (kombinovaná forma) - YMN33DII

• Anglický název: Thesis Preparation II. (distance learning)
• Zajišťuje: Program Studia občanské společnosti (24-KSOS)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/4, Z [HS]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Garant: doc. PhDr. Tereza Pospíšilová, Ph.D.; Alena Košák Felcmanová, M.A., Ph.D.; Mgr. Magdaléna Šťovíčková Jantulová
• Vyučující: Mgr. Karel Čada, Ph.D.; doc. Ing. Marie Dohnalová, CSc.; doc. PhDr. Pavol Frič, Ph.D.; Alena Košák Felcmanová, M.A., Ph.D.; doc. Mgr. Dana Moree, Dr.; Mgr. Selma Muhič Dizdarevič, Ph.D.; doc. PhDr. Tereza Pospíšilová, Ph.D.; Mgr. Magdaléna Šťovíčková Jantulová
• Prerekvizity : YMN22DI
• Záměnnost : YMN03DII
• Je prerekvizitou pro: YMN44DIII

Anotace

Účelem Diplomního semináře II je vést studenty v přípravě diplomové práce. Diplomní seminář II navazuje na Diplomní seminář I, který studenti završili napsáním projektu diplomové práce. V rámci DS II jsou studující vedeni zejména k vypracování rešerše odborné literatury a následnému teoretickému ukotvení výzkumných otázek. Studující, kteří plánují empirický výzkum, dále mohou upřesňovat výběr vzorku a metod sběru dat.

Poslední úprava: Šťovíčková Jantulová Magdaléna, Mgr. (25.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

Atestace: Podmínkou splnění DS II je: 

1) aktivní účast na semináři 3.10. (nebo některém z náhradních setkání) 

2) konzultace s vedoucí (konzultaci do 19.10. iniciuje studující) 

3) odevzdání reflexe na zpětnou vazbu k projektům DP ze DS I, jedna NS vložena do Moodle a zaslána vedoucímu/vedoucí v kopii e-mailem do 20.10. 2025. 
Výstupem jsou reflexe a návrhy, co a jak bude potřeba ještě promyslet v návaznosti na poznámky k projektu ze strany oponentů a oponentek. Reflexe by měla být zpracována konkrétně, prakticky (Zadání viz  Moodle). 

4) Odevzdání reflexe dostupných zdrojů, dat a vlastních znalostí  o zkoumaném tématu (1 nrs) a kolegiální zpětná vazba. Jaké dostupné výzkumy k tématu jsou, jaká statistická data jsou k dispozici, jaká legislativní rámec nebo vládní dokumenty se tématu týkají.   
(zadání úkolu a povahy kolegiální zpětné vazby viz Moodle)  Odevzdání do 7.11.2025, vzájemná zpětná vazba v průběhu semestru 

5) odevzdání osnovy do 23. 11. 2025 do odevzdávárny v Moodlu a v kopii e-mailem vedoucí; Osnova konceptuálního/teoretického rámce DP, ukazuje promyšlené uchopení tématu a vazbu na výzkumné otázky. Na osnovu dává zpětnou vazbu vedoucí.  

6) odevzdání 15 normostran do Moodle do 12.1.2026, které obsahuje  

- 10 normostran textu, který obsahuje rozpracovanou osnovu konceptuálního/teoretického rámce s vazbou na výzkumné otázky (dle vlastní volby nebo po dohodě se školitelem) a seznam použité literatury (seznam literatury se do 10 NS nepočítá). 

- 5 normostran textu s fokusem na promýšlení metodologie diplomové práce (pozn. nejde o zpracování metodologickou kapitolu diplomové práce, ale o pracovní promýšlení konkrétních metodologických kroků v rámci diplomové práce, a to i s využitím metodologické literatury): 

• popsat téma a výzkumný problém, který řeší s odkazem na teorie, koncepty, dosavadní poznání 

• formulovat (případně revidovat) výzkumné otázky 

• popsat a zdůvodnit volbu výzkumné strategie/designu výzkumu (např. případová studie, nebo alespoň rámcově kvalitativní x kvantitativní výzkumný přístupu) 

• popsat a zdůvodnit metody sběru dat s přihlédnutím k designu výzkumu a výzkumným otázkám  

• zdůvodnit metodologický výběr vzorku a charakterizovat vzorek + popsat způsob jeho získání 

• zvážit etické aspekty realizace výzkumu 

• reflexe možných problémů při realizaci výzkumu 

• odkazovat na literaturu při argumentaci, ale na druhé straně neopisovat poznatky z metodologické literatury 

Úroveň textu musí vyjadřovat schopnost studující/ho zpracovat diplomovou práci, včetně práce s odbornou literaturou a řádného odkazování na zdroje dle zvolené citační normy.  

Studující je povinen minimálně jednou konzultovat se svým školitelem či školitelkou. Před konzultací zašle ideálně školiteli/školitelce písemné podklady pro konzultaci.  

Poslední úprava: Košák Felcmanová Alena, M.A., Ph.D. (24.09.2025)

Sylabus

Diplomní seminář II. 

Alena Košák Felcmanová ,
Magdaléna Šťovíčková Jantulová

(ve spolupráci s vedoucími DP)

Anotace: Účelem Diplomního semináře II je vést studenty v přípravě diplomové práce. Diplomní seminář II navazuje na Diplomní seminář I, který studenti završili napsáním projektu diplomové práce. V rámci DS II jsou studující vedeni zejména k vypracování rešerše odborné literatury a následnému teoretickému ukotvení svého výzkumu a formulaci výzkumných otázek. Studující, kteří plánují empirický výzkum, dále metodologii svého výzkumu (výběr vzorku a zdroje a technik tvorby dat) 

Organizace studia: Studenti v tomto semestru absolvují jeden povinný seminář (viz níže), a mohou využít nabídku dvou dalších tematických setkání.  

Pracují samostatně na svojí diplomové práci a individuálně nebo ve skupině konzultují se svým školitelem způsobem, jakým se spolu domluví.  

Prezenční a online setkání 

Prezenční seminář 3. 10. 2025 9:30 – 12:20 v 2.11.  

• reflexe zpětné vazby k projektu DP 

• úvod do předmětu, význam konceptuálního/teoretického rámce v DP 

• reflexe současného stavu řešené problematiky v DP, teorie, definice, hypotéze; struktura DP 

• analýza příkladů dvou obhájených DP  práce s literaturou (rešerše, psaní) a odkazování, struktura DP, využití teorie pro formulaci výzkumné otázky    

• Další postup na DP v ZS 

 

Online či hybridní setkání (termíny bude stanoven na 3.10.) 

• AI ve výzkumu a psaní DP 

• Rešerše 

• Formulace VO  

• Etika používá AI při porozumění odborného textu, psaní (co do toho nenahrávat), výzkumu 

 

• Metodologické otázky a odpovědi 

Využívání AI: 

Tento kurz vám umožňuje používat nástroje umělé inteligence (AI), jako jsou chatboty, pokročilé vyhledávací nástroje, nástroje na ověřování a analýzu citací, tvorbu parafrází, sumarizaci informací a generování hypotéz, pro jazykovou podporu, překlad, psaní a další, pokud tak činíte etickým a odpovědným způsobem. V zásadě můžete tyto nástroje považovat za prostředky, které vám pomáhají učit se, ale ne za prostředky, které za vás zcela vytvoří práci pro úkoly. AI je spíše vaším lektorem nebo asistentem, nikoli náhradou za vaše nezávislé myšlení. Očekává se, že ve svých závěrečných pracích prokáží vlastní porozumění a kritické myšlení. 

 

To znamená, že musíte: 

• Nepoužívat nástroje AI k nahrazení vlastního myšlení nebo analýzy.  

• Uvádět nebo vysvětlovat všechny AI nástroje, které používáte.  

• Uvést: 

• • název AI nástroje 

• • datum přístupu 

• • URL rozhraní 

• • konkrétní výzvu nebo dotaz, který jste použili k vygenerování výstupu. 

• • Být transparentní a upřímní ohledně toho, jak jste AI nástroj použili a jak přispěl k vašemu úkolu.  

• Vysvětlit:  

• • K čemu jste AI použili a co jste se naučili 

• • jak jste ověřili jeho přesnost a spolehlivost 

• • jak jste jeho výstup integrovali do své vlastní práce 

• • jak jste uznali jeho omezení a zaujatost. 

Pozor - do AI nenahrávejte žádné citlivé a osobní informace spojené s výzkumem!

Jste zodpovědní za jakékoli chyby nebo omyly způsobené nástrojem AI. Nespoléhejte se na to, že nástroj AI poskytne bezchybné nebo správné výsledky. Před odevzdáním práce vždy zkontrolujte a upravte výstup. Pokud po odevzdání zjistíte ve výstupu jakékoli nepřesnosti nebo nesrovnalosti, okamžitě informujte lektora a co nejdříve je opravte. 

 

Používání nástrojů AI neetickým nebo nezodpovědným způsobem - skryté použití AI bez oznámení a specifikace způsobů využití, AI uvedena jako autor či spoluautor, předložení práce vygenerované komplexně AI, generování falešných dat a skrytých parafrází pomocí AI  
- je považováno za formu akademické nepoctivosti a bude mít za následek nulovou známku za úkol a možné disciplinární opatření.  

 

Máte-li jakékoli dotazy ohledně toho, co představuje etické a odpovědné používání nástrojů AI, poraďte se s lektorem před odesláním své práce. 

Povinná literatura:

Novotná, H. Špaček, O., Šťovíčková Jantulová, M. 2019. Metody výzkumu ve společenských vědách. Praha: FHS UK

Punch, K.F. 2008. Úspěšný návrh výzkumu. Praha: Portál.

Diplomové práce obhájené u nás na studijním programu SOS, hodnocené výborně. (lze stáhnout v SIS).

Šanderová, J. 2009. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách. Praha: Slon. část II. Jak psát odborný text.

Lojdová, K. Jak vystavět osnovu textu. https://digilib.phil.muni.cz/bitstream/handle/11222.digilib/130762/Books_2010_2019_042-2014-1_6.pdf?sequence=1

 

Doporučená literatura:

Chenail, R.J. 1998: Jak srovnat kvalitativní výzkum do latě? Biograf (15-16): 30 odst. Labaree, V.R.. n.d. Organizing Your Social Science Research Paper. University of Southern California. Dostupné z https://libguides.usc.edu/writingguide (datum poslední návštěvy 17.3.2020)

Neusar, A. 2016. Malá knížka o odborném psaní. Olomouc: Universita Palackého.

 

Zdroje pro rešerši:

Elektronické zdroje na UK: https://knihovna.fhs.cuni.cz/KFHS-80.html

UKAŽ - centrální vyhledávač zdrojů na UK https://eds.a.ebscohost.com/eds/search/basic?vid=0&sid=4018de84-14d9-4a4a-a7bf-b624442a1727%40sessionmgr4007

Digitální depozitář závěrečných prací UK https://dspace.cuni.cz/

Google Scholar https://scholar.google.cz/

 

Oborové odborné časopisy:

VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations

Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly

Nonprofit management and leadership

 

Poslední úprava: Košák Felcmanová Alena, M.A., Ph.D. (24.09.2025)

Výsledky učení

Studující 

• samostatně formuluje první verzi teoretického zakotvení diplomové práce (DP) s využitím relevantní odborné literatury ve vztahu k oboru a tématu 

• samostatně navrhne metodologický postup vhodný k realizaci DP 

• vypracuje návrh osnovy teoretické části řádně odkazuje v odevzdaných textech na použitou literaturu a zdroje 

• vypracuje rešerši o zdrojích, které mohou poskytnout kontextové informace o zvoleném tématu - výzkumy, statistická data, legislativa, archivní materiály, novinové články, atd. 

• formuluje návrh výzkumné otázky, který reflektuje zvolený teoretický rámec 

• odlišuje a vysvětluje rozdíl a návaznost mezi zkoumaným tématem, výzkumným cílem a výzkumnou otázkou 

Poslední úprava: Košák Felcmanová Alena, M.A., Ph.D. (24.09.2025)

Požadavky k zápisu

Kurz je určen výhradně studujícím 2. ročníku studijního programu SOS, a není proto možné si jej zapsat po webu.

Poslední úprava: Macková Kristýna, Mgr. (23.08.2021)