Oborová praxe III logopedická - OPNO1S119A

• Anglický název: Professional Practice III - Speech Therapy
• Zajišťuje: Katedra speciální pedagogiky (41-KSP)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/6, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 25 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.; doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.; Mgr. Marie Komorná, Ph.D.
• Vyučující: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.; Mgr. Marie Komorná, Ph.D.
• Korekvizity : OPNO1S117A
• Prerekvizity : OPNO1S107A, OPNO1S110A
• Je korekvizitou pro: OPNO1S117A

Anotace

čeština

Povinná odborná praxe ve studijním programu Logopedie upevní pedagogické, speciálně pedagogické a především odborné logopedické znalosti a dovednosti studujících jejich ověřením praktickou aplikací. Povinné předměty odborné praxe jsou zařazeny do všech ročníků magisterského studijního programu tak, aby svým zaměřením umožňovaly systematické rozvíjení kompetencí studenta v oblasti logopedie. Obsah jednotlivých předmětů odborné praxe je provázán s předměty profilujícího základu, čímž umožňuje v souladu s filozofií celého programu systémově aplikovat osvojené znalosti a dovednosti vzhledem ke specifikům v edukaci jednotlivých věkových skupin klientů (raného a předškolního věku, školního věku, dospělého věku a seniorů). Důraz je kladen na postupné zvyšování nároků na studenty při praktických činnostech a úzkou vazbu na profil absolventa. Aktivity studentů jsou průběžně reflektovány. Jako evaluační nástroj formativního hodnocení je využíváno Portfolio odborné praxe. Završením odborných praxí je předmět Souvislá praxe, zařazený do posledního semestru studia.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

Compulsory professional practice in the Speech Therapy study programme will consolidate the pedagogical, special pedagogical and especially professional speech therapy knowledge and skills of students by verifying them by practical application. Compulsory courses of professional practice are included in all years of the Master's degree programme so that their focus enables the systematic development of the student's competences in the field of speech therapy. The content of individual subjects of professional practice is linked to the subjects of the profiling basis, which makes it possible, in accordance with the philosophy of the entire program, to systematically apply the acquired knowledge and skills with regard to the specifics in the education of individual age groups of clients (early and pre-school age, school age, adulthood and seniors). Emphasis is placed on the gradual increase of demands on students in practical activities and a close link to the graduate profile. The activities of the students are continuously reflected. The Portfolio of Professional Practice is used as an evaluation tool for formative assessment.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

Cíl předmětu

Studující:

·         vhodně použije analytický a komparační přístup k různým diagnostickým, poradenským a vzdělávacím činnostem v oblasti intervence poskytované osobám v dospělosti a ve stáří,

·         uvede důvody využití jednotlivých intervenčních přístupů.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

Deskriptory

Přímá výuka	72 celkem
Přednášky:	0
Cvičení:	72 hodin
Příprava na výuku	20 hodin
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	20 hodin
Samostudium literatury (za semestr)	20 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	10 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	10 hodin
Plnění předmětu	10 hodin
Příprava na zápočet	18 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

Studující vytvoří Portfolio odborné praxe. Materiál bude vložen do kurzu v Moodlu.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

Literatura

BARTOŇOVÁ, M., PIPEKOVÁ, J. (2011)  Manuál pro pedagogickou praxi: teorie a praxe. Brno: MU. ISBN 978-80-210-5497-4.

BENDOVÁ, P. a kol. (2006) Kompenzační pomůcky pro osoby se specifickými potřebami. Olomouc: Univerzita Palackého . ISBN 80-244-1436-8.

ČÁP, J., MAREŠ, J. Psychologie pro učitele. Praha: Portál 2007. ISBN 978-80-7367-273-7.

SLOWÍK, J. Komunikace s lidmi s postižením. Praha: Portál 2010. ISBN 978-80-7367-691-9.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

Sylabus

Předmět Oborová praxe III logopedická vede studující  k praktickému využití znalostí získaných ve studijních předmětech profilujícího základu. Je zaměřen na specifickou problematiku osob v dospělém věku a ve stáří, u nichž se projeví narušení komunikační schopnosti. Praxe probíhá pod supervizí zvoleného pracoviště a garanta oborové praxe. Studující se aktivně podílí na logopedické intervenci, Je schopen interpretovat a obhájit zvolené postupy, metody, posloupnost, jenž v praxi aplikoval. Své působení a závěry z praxe prezentuje formou, která je předem stanovena. V rámci logopedické praxe zpracuje a zanese do portfolia charakteristiky klientů, u nichž byla realizována logopedická intervence, stanovené diagnózy, zachytí průběh logopedické intervence. Studující prokáže analytický a komparační přístup k různým diagnostickým, poradenským a vzdělávacím činnostem v oblasti intervence poskytované osobám v dospělosti a ve stáří.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)

Výsledky učení

Studující:

·         popíše diagnózy klientů, pacientů, se kterými se se v rámci praxe setkal,

·         charakterizuje diagnostické a terapeutické postupy u osob v dospělosti a ve stáří, je schopen uvést aplikaci jednotlivých testů a testových baterií,

·         uvede příklady možností logopedické intervence u osob se získanou neurogenní poruchou řeči na logopedickém pracovišti.

Poslední úprava: Klenková Jiřina, doc. PaedDr., Ph.D. (20.09.2024)