Latina III. Blended Learning - ASZLJ3034

• Anglický název: Latin. Course III. Blended learning
• Podoba výuky: seminář
• Zajišťuje: Jazykové centrum - latina (21-JCL)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2026
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Počet nekontaktních hodin: 2 [hodiny/týden]
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 20 (20)
• Maximální kapacita předmětu: 20
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: kombinovaný
• Úroveň: základní
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 2 / 2
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Šimon Dittrich
• Vyučující: Mgr. Markéta Stehlíková
• Prerekvizity : ASZLJ3020
• Záměnnost : ASZLJ3030
• Je záměnnost pro: ASZLJ3030

Anotace

čeština

Kurz navazuje na Latinu II, prohlubuje znalosti latinského jazyka a vede studenty z úrovně mírně pokročilých na úroveň středně pokročilých. Probírá další morfologické a syntaktické jevy (viz sylabus níže) a začleňuje i četbu několika originálních textů.

Kurz je jednosemestrální, 2×2 hodiny týdně (2 hodiny prezenční výuky + 2 hodiny distanční práce v moodlu + domácí příprava); jedná se tedy o 52 hodin prezenční + distanční výuky za semestr + přibližně 50 hodin samostudia (4 kredity).

Upozornění: Pro většinu studentů se jedná o značně náročný kurz, na který je nutné se pravidelně samostatně připravovat – je potřeba věnovat dostatečné množství času plnění domácích úkolů (což je velmi podstatná součást kurzu) a průběžně se učit právě probíranou látku. (Náročnost kurzu je dána omezeným časem, který je možno v rámci studia věnovat neoborovému předmětu.)

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (15.09.2025)

angličtina

The course is based on knowledge of the Latin language at pre-intermediate level (see Latin II). It is focused on enlarging vocabulary, mastering most morphological issues and understanding other features of Latin syntax (see syllabus). It includes the reading and comprehension of simplier original texts.

One-semester course, 2 sessions per week, 90 minutes each (1st session at school, 2nd session in Moodle).

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (25.11.2024)

Cíl předmětu

Studenti si rozšíří znalosti základního lexika, získají ucelený přehled o jmenné i slovesné flexi a prohloubí si znalostí latinské syntaxe.

Dále u sebe rozvinou dovednost čtení s porozuměním a s využitím relevantních slovníků i příruček se zdokonalí v překladu a interpretaci kratších ucelených originálních textů.

V kurzu se studenti mohou připravit ke zkoušce nižší úrovně (ZK-).

Poslední úprava: Bočková Alena, PhDr., Ph.D. (07.09.2023)

Podmínky zakončení předmětu

Zápočet se uděluje za pravidelnou účast, práci v hodině, domácí přípravu (v moodlu i v učebnici), dílčí testy a závěrečný test (s použitím slovníku).

Na závěrečný test se vyhlašuje jeden řádný termín (obvykle v poslední týden semestru) a dva opravné termíny (vypisují se v SIS).

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (27.01.2023)

Literatura

Základní učebnice:
Kuťáková, E., Slabochová, D.: Ad fontes - Cursus Latinus. Praha, Karolinum 2014 (a novější).

Mluvnice a slovníky:
Kábrt, J. a kol.: Latinsko-český slovník. Praha, Leda 2000.
Pražák, J., Novotný, F., Sedláček, J.: Latinsko-český slovník. Praha, KLP 1999.
Bilíková, E.: Přehled latinské mluvnice. Brno, MC nakl. 1991.
Panhuis, D., Pultrová, L. (překlad): Gramatika latiny. Praha, Academia 2014.

Doplňkové učebnice a pomůcky:
Kuťáková, E., Mouchová, B., Slabochová, D.: Linguae Latinae studeamus. Praha, EWA 1998 (autokorektivní cvičení s klíčem).
Pech, J.: Latina pro gymnázia I, II. Leda, 1998, 1999.
Špaňár, J., Kettner, E.: Latina pro gymnázia. Praha, SPN a Scientia 1993.
http://www.uni-mannheim.de/mateo/camenahtdocs/camenaref.html#g01

Doplňkové materiály na internetu:
https://www.latintutorial.com/videos – anglická videa s latinskou gramatikou
Cicerone duce – česká videa s vybranými jevy latinské syntaxe

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (25.01.2022)

Metody výuky

Jedná se o kombinaci prezenční výuky a práce v moodlu. Kurz probíhá ve dvou dvouhodinovkách týdně, první dvouhodinovka (90 minut) probíhá prezenčně ve škole, druhá dvouhodinovka probíhá jako samostatná práce v moodlu. Na hodiny jsou dále zadávány domácí úkoly, tvořící podstatnou část kurzu.

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (27.01.2023)

Další doporučené předměty

Latina III. Doplňková četba a cvičení - ASZLJ3035
(Otevírá se pouze v některých zimních semestrech.)

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (27.01.2023)

Sylabus

Náplň kurzu: lekce XI–XV učebnice Ad fontes - Cursus Latinus.

Práce s textem: četba latinských textů starověkých, středověkých i raněnovověkých (podle vyučujícího a času během semestru), s důrazem na bohemika, pochopení kulturněhistorického pozadí a okolností vzniku textů, práce se slovníkem a dalšími příručkami.

Morfologie: dokončení přehledu slovesné flexe, opakování participií, participium futura aktiva, přehled infinitivů, indikativ plusquamperfekta a futura II., konjunktiv perfekta a plusquamperfekta a jejich funkce, supinum, gerundivum a gerundium, případně některá nepravidelná slovesa.

Syntax: ablativ absolutní, infinitivní vazby, souvětí podmínková, vedlejší věty účinkové, vedlejší věty časové (zvláště cum historicum).

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (07.09.2023)

Výsledky učení

1. Student identifikuje tvary latinské jmenné a slovesné flexe v rozsahu probírané látky. 
2. Student ovládá slovní zásobu odpovídající obsahu kurzu a uplatňuje ji při práci s latinským textem. 
3. Student vysvětlí principy veškeré pravdielné latinské jmenné a slovesné flexe. 
4. Student objasní tvoření a užití všech participií a infinitivů, supina, gerundia a gerundiva. 
5. Student vysvětlí funkci indikativu plusquamperfekta a futura II.  funkce konjunktivu perfekta a plusquamperfekta. 
6. Student aplikuje pravidla latinské morfologie při určování a tvoření různých slovesných a jmenných tvarů. 
7. Student interpretuje funkci a význam participia futura aktiva v latinském textu. 
8. Student rozpozná a vysvětlí užité vazby ablativu absolutního i jejich význam. 
9. Student analyzuje podmínková souvětí, vedlejší věty účinkové a věty časové se spojkou cum historicum. 
10. Student analyzuje morfologickou strukturu latinských vět. 
11. Student při samostatné práci s latinským textem využívá slovník. 
12. Student vytváří gramaticky a významově odpovídající překlad originálního latinského textu přiměřené obtížnosti do českého jazyka a zdůvodňuje zvolená překladová řešení. 
13. Student interpretuje obsah a význam originálních latinských textů přiměřené obtížnosti. 

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (16.09.2026)

Podmínky zápisu předmětu

Kurz je určen studentům se znalostí latinského lexikálního minima, větší části morfologie a základů latinské syntaxe (viz sylabus kurzu Latina II). Tato úroveň se ověřuje splněným zápočtem z latiny II, příp. (u studentů, kteří na latinu II nechodili) splněním vstupního testu před začátkem nebo nejpozději na začátku nového semestru (v takovém případě je nutno se předem domluvit s vyučujícím).

Poslední úprava: Dittrich Šimon, Mgr. (27.01.2023)