PředmětyPředměty(verze: 996)
Předmět, akademický rok 2026/2027
   
Fonetika a fonologie AJ I - OPMN0A210B
Anglický název: English phonetics and phonology I
Podoba výuky: přednáška+seminář
Zajišťuje: Katedra anglického jazyka a literatury (41-KAJL)
Fakulta: Pedagogická fakulta
Platnost: od 2023
Počet semestrů výuky: 1
Semestr: letní
E-Kredity: 2
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
Maximální kapacita předmětu: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: angličtina
Forma uskutečňování: prezenční
Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 3 / 2
Poznámka: povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: Mgr. Kristýna Červinková Poesová, Ph.D.
Prerekvizity : OPMN0A198B
Je prerekvizitou pro: OPMN0A214B
Výsledky anket   Rozvrh   Nástěnka   
Anotace -
Kurz studenty seznamuje se segmentální rovinou zvukového plánu anglického jazyka (zejména kvalitou samohlásek a klasifikací souhlásek) a s vybranými jevy souvislé řeči (asimilací, elizí a vázáním). Semináře se zaměřují na rozvoj transkripčních dovedností jednotlivých slov a výslovnostní trénink vybraných jevů.
Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (24.01.2022)
Deskriptory

přímá výuka (24 hodin), plnění průběžných úkolů (12 hodin), vypracování písemného úkolu (4 hodiny), příprava na zápočtový test (20 hodin)

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (07.02.2022)
Podmínky zakončení předmětu -

- 80% docházka

- mid-term test z transkripce (bude upřesněno v první hodině)

- seminární úkol (bude upřesněno v první hodině)

- zápočtový test: teoreticko-praktický test (včetně čtení krátké ukázky nahlas), min. 70%, 1 opravný pokus

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (24.01.2022)
Literatura -

Povinná literatura:

Volín, J. (2002) IPA - Based Transcription for Czech Students of English. Karolinum.

Doporučená literatura:

Roach, P. (2009) English Phonetics and Phonology. CUP.

Crystal, D. (2006) How Language Works. Penguin Books. (pp. 18 – 66)

Roach, P. (2001) Phonetics. OUP.

Wells, J. C. (2008) Longman Pronunciation Dictionary. Pearson Education Limited.

Underhill, A. (2005) Sound Foundations. Macmillan.

Rogerson-Revell, P. (2011) English Phonology and Pronunciation Teaching. Continuum.

Tench, P. (2011) Transcribing the Sound of English. Cambridge University Press.

Hancock, M. (2003) English Pronunciation in Use. CUP.

Baker, A. (2006) Ship or Sheep? CUP.

Vaughan-Rees, M. (2002) Test your pronunciation. Pearson Education Limited.

Hancock, M. (1995) Pronunciation Games. CUP.

Hewings, M.  (2004) Pronunciation Practice Activities. CUP.

Poslední úprava: Červinková Poesová Kristýna, Mgr., Ph.D. (25.01.2022)
Sylabus -

Introduction to phonetics and phonology; basic terminology; phonemic chart

Speech organs; production of speech

English vowels (pure vowels, diphthongs, triphthongs; vowel length, pre-fortis shortening)

English consonants (general classification; plosives, fricatives, affricates, nasals and approximants)

Connected speech (assimilation; elision; linking)

Poslední úprava: Pěničková Barbora, Mgr. (27.01.2022)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK