Grafické abstrakty studentských projektů z kurzu konaného v akademickém roce 2019/20 v Poulskeru (Bornholm, Dánsko).
prof. RNDr. Jiří Neustupa, Ph.D.
Anotace -
Cílem kurzu je seznámení se s ekologií a diverzitou společenstev mořských makrořas (Rhodophyta, Chlorophyta, Phaeophyceae) a mořského fytoplanktonu.
Kurz bude v akademickém roce 2025/2026 probíhat na terénní základně na ostrově Bornholm v Dánsku.
Kurz se koná v termínu od 12. do 19. září 2026.
Povinný úvodní seminář kurzu se koná v pátek 10.4. 2026 od 10:00 do 13:30.
Letáček s informacemi k dopravě a ceně za ubytování naleznete na adrese https://botany.natur.cuni.cz/neustupa/letacek_2026.pdf
Poslední úprava: Neustupa Jiří, prof. RNDr., Ph.D. (28.10.2025)
This course is concentrated on biodiversity of marine algae communities in the Mediterranean or along the European northern coasts (Baltic, North Sea). In addition, marine phytoplankton is also demonstrated during the course that takes place usually in September.
Poslední úprava: Neustupa Jiří, prof. RNDr., Ph.D. (08.10.2022)
Požadavky ke zkoušce -
Kurz je zakončen prezentacemi a hodnocením studentských projektů připravovaných v rámci celého terénního cvičení.
Poslední úprava: Neustupa Jiří, prof. RNDr., Ph.D. (08.10.2022)
The final part of the course is based on the presentations of student projects that were prepared during individual field trips.
Poslední úprava: Neustupa Jiří, prof. RNDr., Ph.D. (19.09.2021)
Sylabus -
Seznam pozorovaných objektů závisí na konkrétních podmínkách v terénu.
Literatura Braune W. (2008): Meeresalgen, Koeltz Scientific Books, Konigstein. Carmelo R. T.(1997): Identifying Marine Phytoplankton, Academic Press, London.
Castro P. and Huber M.E. (2007). Marine Biology, Seventh Edition. McGraw Hill.
Mediteránní varianta kurzu: Vilicic D. (2002): Fitoplankton Jadranskoga mora, biologia i taksonomija, Skolska knjiga, Zagreb. Bergbauer M. & Humberg B. (2002): Co žije ve Středozemním moři. Svojtka & Co., Praha. Mojetta A. (2005): Středozemní moře - průvodce podmořským světem. Svojtka & Co., Praha. Castro P. and Huber M.E. (2007). Marine Biology, Seventh Edition. McGraw Hill.
Baltická varianta kurzu:
Pankow, H.: Ostsee-Algenflora. Jena, Gustav Fischer Verlag, 1990.
Nielsen R. (2005): Danish Seaweeds.
Předmět je vyučován za podpory projektu Zvýšení kvality vzdělávání na UK a jeho relevance pro potřeby trhu práce, reg.č. CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362.
Poslední úprava: Neustupa Jiří, prof. RNDr., Ph.D. (08.10.2022)
List of observed objects and topics of student projects depend on particular conditions in the field.
Identification literature:
Braune W. (2008): Seaweeds, Koeltz Scientific Books, Konigstein.
Carmelo R. T.(1997): Identifying Marine Phytoplankton, Academic Press, London.
Castro P. and Huber M.E. (2007). Marine Biology, Seventh Edition. McGraw Hill.
Mediterranean variant of the course:
Vilicic D. (2002): Fitoplankton Jadranskoga mora, biologia i taksonomija, Skolska knjiga, Zagreb. Castro P. and Huber M.E. (2007). Marine Biology, Seventh Edition. McGraw Hill.
Baltic variant of the course:
Pankow, H.: Ostsee-Algenflora. Jena, Gustav Fischer Verlag, 1990.
Nielsen R. (2005): Danish Seaweeds.
The course is taught with the support of the project reg. number CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_015/0002362
Poslední úprava: Neustupa Jiří, prof. RNDr., Ph.D. (19.09.2021)
Výsledky učení -
Po absolvování kurzu je student schopen:
Vysvětlit základní ekologické podmínky mořského prostředí a charakterizovat hlavní skupiny mořských řas a fytoplanktonu. Rozpoznat a popsat klíčové morfologické a anatomické znaky mořských makrořas (Rhodophyta, Chlorophyta, Phaeophyceae). Provést terénní odběr vzorků, zdokumentovat stanoviště a určit materiál na vhodnou taxonomickou úroveň a použít základní laboratorní metody (mikroskopie, měření, práce s daty) podle zadaného projektu. Analyzovat získaná data a interpretovat je v ekologickém kontextu (např. vztah mezi prostředím a strukturou společenstva). Zpracovat a prezentovat výsledky terénního projektu a kriticky zhodnotit jejich biologický význam.
Poslední úprava: Němcová Yvonne, doc. RNDr., Ph.D. (07.01.2026)
After completing the course, the student is able to:
Explain the basic ecological conditions of the marine environment and characterize the main groups of marine macroalgae and phytoplankton. Recognize and describe key morphological and anatomical features of marine macroalgae (Rhodophyta, Chlorophyta, Phaeophyceae). Carry out field sampling, document study sites, identify collected material to an appropriate taxonomic level, and apply basic laboratory methods (microscopy, measurements, data processing) according to the assigned project. Analyse the obtained data and interpret it in an ecological context (e.g. relationships between environmental conditions and community structure). Process and present the results of the field project and critically evaluate their biological significance.
Poslední úprava: Němcová Yvonne, doc. RNDr., Ph.D. (07.01.2026)