Psychopatologie dětského věku - L0314

• Anglický název: Psychopathology in Children
• Zajišťuje: HTF - Katedra učitelství (28-08)
• Fakulta: Husitská teologická fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 28 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. Pavlína Janošová, Ph.D.; PhDr. Jana Procházková
• Korekvizity : L0246, L0323
• Je záměnnost pro: LPED97

Anotace

Tento kurz navazuje na základní znalosti z absolvovaných předmětů vývojové, pedagogické a sociální psychologie. V jeho průběhu studenti získají poznatky týkající se základního okruhu aktuální psychopatologie dětského věku v naší populaci. Po ukončení kurzu se budou schopni orientovat v jednotlivých diagnostických jednotkách a syndromech. Budou umět odlišit podle symptomů variabilitu vývoje jednotlivých období od psychopatologie. Na základě současných vědeckých poznatků i pomocí kategorizace Mezinárodní klasifikace nemocí v rozsahu nutném pro pedagogickou praxi získají představu o obsahu jednotlivých psychopatologických jednotek. Při aktuálním interdisciplinárním přístupu k jedinci frekventantům pomohou tyto znalosti v základní orientaci, v porozumění a v přístupu k jednotlivým žákům a studentům. Předpokladem pro vstup do kurzu je absolvování zkoušky z úvodu do psychologie, pedagogické a sociální psychologie, dále z vývojové psychologie I. Předmět je zakončen klasifikovaným zápočtem po splnění zadaných úkolů, které budou studentům sděleny.

Poslední úprava: Procházková Jana, PhDr. (16.01.2025)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní účast v diskusích během výuky. Znalost studijní literatury.

Zpracování jedné oblasti, problematiky zvolené studentem seminární prací nejen teoreticky, ale i s návrhy co v dané problematice může dělat a jak postupovat v rámci své profese.

Poslední úprava: Procházková Jana, PhDr. (16.01.2025)

Literatura

* Povinná:
VÁGNEROVÁ, Marie. Současná psychopatologie pro pomáhající profese. Vyd. 1. Praha: Portál, 2014. 815 s. ISBN 978-80-262-0696-5.
* Doporučená:
DUNOVSKÝ, Jiří a kol. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě. Vyd. 1. Praha: Grada, 1995. 245 s., [8] s. barev. il. ISBN 80-7169-192-5.
HORT, Vladimír et al. Dětská a adolescentní psychiatrie. Vyd. 2. Praha: Portál, 2008. 492 s. ISBN 978-80-7367-404-5.
KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Psychologie nemoci. Vyd. 1. Praha: Grada, 2002. 198 s. Psyché. ISBN 80-247-0179-0.
LANGMEIER, Josef a MATĚJČEK, Zdeněk. Psychická deprivace v dětství. Vyd. 4., dopl., V nakl. Karolinum 1. Praha: Karolinum, 2011. 399 s. ISBN 978-80-246-1983-5.
ŘÍČAN, Pavel a kol. Dětská klinická psychologie. 1. vyd. Praha: Grada, 1995. 398 s. ISBN 80-7169-168-2.

Poslední úprava: Procházková Jana, PhDr. (16.01.2025)

Požadavky ke zkoušce

Aktivní účast na přednáškách. Zpracování práce z jedné studentem zvolené problematiky psychopatologie s návrhy co je relevantní pro práci dané profese.

Ústní zkouška se zaměřuje na orientaci v probrané problematice, se kterou se v praxi může student setkat( etiologie, symptomy, možnosti terapie...

Poslední úprava: Procházková Jana, PhDr. (16.01.2025)

Sylabus

Vymezení normality, abnormality a psychopatologie.

Etiopatogeneze a faktory, které ji ovlivňují.

Vývoj mentálních schopností - retardace. Charakteristika, sociální význam, výskyt.

ADHD, ADD, SPU. CAN, CSA.

Neurotické poruchy. Klinické projevy, sociální význam úzkostných poruch.

Afektivní poruchy. Výskyt, příčiny vzniku a projevy.

Posttraumatické poruchy.

Psychosomatické obtíže. Vývoj, souvislosti, sociální kontext.

Poruchy chování. Výskyt, příčiny vzniku a klinické projevy.

Poruchy příjmu potravy. Incidence, symptomy, možné postupy.

Sebepoškozování a suicidalita v dětském věku. Výskyt, příčiny vzniku a klinické projevy.

Pervazivní vývojové poruchy.

Poslední úprava: Procházková Jana, PhDr. (16.01.2025)