Kurz je určen pro studenty bakalářského programu oboru Mediální studia. Základem kurzu bude práce s autentickými materiály (texty, podcasty, videa) a s ní spojený důraz na rozvoj schopnosti komunikovat, vést debatu a reflektovat probíraná témata (mediální jazyk a metafory, média a společnost, média a gender, média a AI, krize médií, role médií v autoritářských režimech a v demokracii, atd.) Studenti si mohou volit témata ze svého oboru, která je zajímají. Témata se také mohou měnit v souvislosti s aktuálním děním ve společnosti. Součástí kurzu bude také nácvik správného používání obtížnějších lexikálních a gramatických struktur, rozšíření slovní zásoby odborného jazyka.
Pravidla využívání AI v rámci kurzu:
V rámci některých aktivit kurzu budou studenti vyzváni k využití AI nástrojů, pokud s tím budou souhlasit. AI je vhodné využít pouze jako doplňkový prostředek pro brainstorming, k procvičování jazykových dovedností, k vyhledávání informací, atd. Ovšem co se týče samostatných úkolů (např. news overview a jiné), které budou studenti odevzdávat, je doporučeno AI nevyužívat nebo co nejméně. V rámci samostatných úkolů chce totiž vyučující znát váš názor založený na vašem kritickém myšlení, vaší úvaze a vašich argumentech. K tomu AI není potřeba. Pokud se přesto rozhodnete AI k vytvoření některých úkolů použít, pak musí být zřejmé, která část je Vaším dílem, která je vygenerována AI a jaké prompty jste použili. Vše musí být řádně označeno. I v takovém případě by mělo být pomocí AI vygenerováno max. 25% obsahu.
Jakékoli využití nástrojů umělé inteligence ze strany vyučujícího bude probíhat způsobem, který chrání osobní údaje studentů. Práce studentů nebudou použity k trénování modelu AI.
Více informací o využívání AI na FSV UK viz Stanovisko UK a Doporučení pro studující.
Informace pro studenty se speciálními potřebami:
Nároky na úlevy prosím nahlaste na začátku semestru, v případě potřeby rovněž v průběhu roku, vždy však s dostatečným předstihem (viz Opatření rektora č. 28/2023 Čl. 7).
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (21.01.2026)
The course is designed for undergraduate students of Media Studies. It assigns a central role to interaction with English authentic materials (texts, podcasts, videos), the emphasis being placed on the
students´ ability to communicate, debate and reflect on the topics discussed (media language and metaphors, media and society, media and gender, media and AI, media crisis, the role of media in authoritarian regimes and democracy, etc.) Students are encouraged to choose the topics from their field of study that they find interesting. Different topics for discussion may also be chosen in relation to current events in society. The course also introduces students to new vocabulary relevant to the field of media studies, to more difficult lexical and grammatical structures and to aspects of studying academic English.
Rules for using AI in the Course:
During certain activities of the course, students will be encouraged to use AI tools if they agree to do so. AI should be used only as a supplementary tool for brainstorming, practicing language skills, searching for information, etc. However, for individual assignments (e.g., news overview and others) that students submit, it is recommended not to use AI or to use it as little as possible. The teacher wants to understand your own opinion based on your critical thinking, reflection, and arguments. AI is not necessary for this.
If you still decide to use AI to do some assignments, it must be clear which parts are your own work, which are generated by AI, and what prompts you have used. Everything must be clearly labelled. In such cases, no more than 25% of the content should be generated by AI.
As far as teachers’ work with AI is concerned, any use of artificial intelligence tools will be carried out in a way that protects students' personal data. Student work will not be used to train AI models.
More information about AI use can be found in the guidelines set by FSV UK and ethical recommendations provided by Charles University.
Information for students with special needs:
Please notify us about your special needs at the beginning of the semester, or during the year if necessary, but always sufficiently in advance (see Rector's Measure No. 28/2023 Article 7).
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (21.01.2026)
Požadavky ke zkoušce -
Odkaz na kurz v Moodlu: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=17885
Přihlaste se do kolonky s názvem „Zápis do skupin“ a vyplňte jedno z hesel pro skupiny:
Password for Monday groups: monday1 (the group of 14-15.20), monday2 (the group of 15.30-16.50)
Password for Wednesday groups: wednesday1 (the group of 15:30-16:50), wednesday2 (the group of 17-18:20)
1) Povinná účast na seminářích (max. 3 absence) a plnění zadaných úkolů (10%)
2) Průběžné sledování aktuálních zpráv v angličtině, miniprezentace ve dvojicích (nutnou podmínkou je interakce s publikem) a písemné shrnutí dvou vybraných událostí (10%)
3) Krátký videorozhovor s rodilým mluvčím angličtiny, odborníkem ve svém oboru, ideálně s přesahem o možnosti řešení celospolečenského problému (sestřih 2-3 minuty) (20%)
4) Závěrečný test pokrývající slovní zásobu klíčovou pro mediální studia a prověřujícího jazykové dovednosti získané v hodinách (60%)
(podrobnosti k jednotlivým požadavkům viz Moodle)
Stupnice známkování:
0-50 % = F 51-60 % = E 61-70 % = D 71-80 %=C 81-90 %=B 91% a více=A
Vysvětlivky: A - výtečně (vynikající výkon pouze s drobnými chybami), B - velmi dobře (nadprůměrný výkon avšak s určitými chybami), C - dobře (celkově dobrý výkon s řadou výrazných chyb), D - uspokojivě (přijatelný výkon, ale se značnými nedostatky), E - dostatečně (výkon splňuje minimální požadavky), F – nedostatečně, neprospěl (je zapotřebí značné množství další práce)
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (22.01.2026)
Link to the course (Moodle platform): https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=17885
Password for Monday groups: monday1 (the group of 2-3.20), monday2 (the group of 3.30-4.50)
Password for Wednesday groups: wednesday1 (the group of 3:30-4:50), wednesday2 (the group of 5-6:20)
1) Mandatory attendance at seminars (max. 3 absences) and completion of assigned tasks (10%)
2) Continuous monitoring of current news in English, minipresentations in pairs (active audience participation is a must), and written summary of two selected events (10%)
3) A short video interview with a native English speaker who is an expert in their field, ideally with a focus on potential solutions to a societal issue (2-3 minute edit) (20%)
4) Final test covering media studies vocabulary and testing language skills acquired in class (60%)
(for further details on each requirement, see Moodle)
Marking scale:
0-50% = F
51-60% = E
61-70% = D
71-80% = C
81-90% = B
91% and more = A
Explanations: A - excellent (excellent performance only with minor errors), B - very good (above-average performance but with some errors), C - good (overall good performance with a number of significant errors), D - satisfactory (acceptable performance, but with significant deficiencies), E - sufficient (performance meets minimum requirements), F - insufficient, failed (a considerable amount of additional work is required).
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (22.01.2026)
Sylabus -
V rámci kurzu se vždy budeme věnovat jednomu z vybraných témat oboru mediálních studií (témata mohou být obměněna/doplněna podle výběru a preferencí studentů) s následnou diskuzí.
Vybraná témata/okruhy slovní zásoby: Media Language and Metaphors (gatekeeper, mirror, etc.), Media and Society, Media and Gender, Media and AI, Media Crisis, Current Challenges, The Role of Media in Authoritarian Regimes and Democracy, etc.
Důraz bude kladen na rozvoj akademického jazyka v písemném projevu (reporting verbs,cause and effect, paraphrasing, etc. ) a ústním (news overview, video interview, peer feedback).
Studijní materiály zajistí vyučující v průběhu semestru, budou k dispozici na platformě Moodle. Slouží výhradně ke studijním účelům pro zapsané posluchače kurzu Angličtina pro mediální studia II. Nejsou určeny k dalšímu šíření.
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (21.01.2026)
Every week we will focus on one of the topics related to media studies (topics can be changed or added according to the students´ choice or preferences) followed by a discussion and teamwork.
Topics/Vocabulary areas: Media Language and Metaphors (gatekeeper, mirror, etc.), Media and Society, Media and Gender, Media and AI, Media Crisis, Current Challenges, The Role of Media in Authoritarian Regimes and Democracy, etc.
Emphasis will be placed on the development of academic language: academic writing (hedging, reporting verbs,cause and effect, paraphrasing, etc. ) and academic speech (news overview, video interview, peer feedback).
Materials will be provided by the teacher as the course progresses and will be available on the Moodle platform. They are used exclusively for study purposes for students enrolled in the English for Media Studies II course. Any circulation of the materials is prohibited.
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (21.01.2026)
Vstupní požadavky -
Prerekvizitou k tomuto kurzu je úspěšné absolvování kurzu JLB063 v ZS.
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (21.01.2026)
To pass the credit examination of the course English for Media Studies I is essential for enrolment.
Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (21.01.2026)
