|
|
|
||
|
Úroveň B2/C1.
Kurz je určen studentům bakalářského a magisterského studia, kteří v jazyce dosáhli vysoké pokročilosti. Seminář v pondělí od 11 h je vyhrazen pouze pro studenty CNS a studenti ostatních oborů se do něj nezapisují. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Je zaměřen na práci s odbornými a publicistickými texty, zabývajícími se aktuálními tématy z politiky, hospodářství a kultury. Zohledněny jsou především reálie německy mluvících zemí a společenská témata. Důraz je kladen na celkový jazykový projev studenta, tzn. zlepšení komunikativních dovedností, porozumění čtenému a slyšenému textu a prohloubení lexikálních a gramatických struktur v oblasti odborného jazyka. Písemný projev je v tomto semestru zaměřen na vypracování shrnutí událostí. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Vyučující poskytuje studentům vlastní materiály vycházející z různých zdrojů např. - Noviny a časopisy: Die Zeit, Die Welt, Süddeutsche Zeitung, Markt, Presse und Sprache, Österreich Spiegel, FAZ, Die Prager Zeitung, Standard - Učebnice a tištěná literatura: Becky, U. a kol.: Einfach zum Studium! Deutsch für den Hochschulzugang C1. Telc Frankfurt/M. 2025. Koithan, U. a kol.: Kontext B2. Klett Verlag Stuttgart 2024. Kompass DaF B2. Deutsch für Studium und Beruf. Klett Verlag Stuttgart 2020. Bärenfänger, O. a kol.: Sprachliche Kompetenzen im Studium. Klett Verlag Stuttgart 2024. Der neue Kosmos-Weltalmanach 2026. Columbus Verlag Krauchenwies 2025. - Internetové zdroje - publicistické i odborné: www.standard.at www.br-online.de www.zdf.de/ZDFmediathek/content/750288?inPopup=true Gramatika: Jin, F.: Deutsch aktiv B2/C1. Cornelsen 2024. https://www.deutschkurse-passau.de/JM/images/stories/SKRIPTEN/b2_skript_gr.pdf https://www.deutschkurse-passau.de/JM/images/stories/SKRIPTEN/c1_skript_gr.pdf
Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Při výuce bude využíváno různých strategií učení a kooperativních metod (např. partnerská a skupinová práce, diskuse), které by studentovi měly pomoci naučit se komplexně zacházet s cizojazyčným odborným textem a umět jej využít pro další studium. Součástí semináře bude také práce s dokumentárním a televizním filmem. Studenti mohou také využít doplňkový e-learningový program, prostřednictvím něhož si mohou zopakovat gramatiku nižších úrovní a procvičit si své jazykové kompetence. V rámci kurzu se mohou vyskytnout situace, ve kterých budete vybízeni k používání nástrojů AI, abyste prozkoumali, jak je lze využít. To bude probíhat pouze na dobrovolné bázi. Mimo tyto specifické případy vás žádáme, abyste nepoužívali nástroje AI k vytváření obsahu (text, video, audio, obrázky), který bude součástí studentských prací (úkolů, aktivit, odpovědí atd.) a součástí vašeho hodnocení. Při procvičování jazykových dovedností je v pořádku používat AI na podporu vašeho jazykového rozvoje. Můžete ji použít pro brainstorming, vytváření osnov, dokonce i při nácviku psané produkce. Pamatujte však, že není v pořádku používat AI k tomu, aby za vás přemýšlela nebo za vás vykonávala náročnou práci s vymýšlením, jak vyjádřit své myšlenky v psaní. PSANÍ = MYŠLENÍ. Stejně jako u všech zdrojů, které se používají při psaní, by většinu vašeho textu měly tvořit vaše vlastní slova a myšlenky. Pokud bychom chtěli vědět, jak by generativní AI napsala například esej, zeptali bychom se jí. V našem kurzu nás zajímá, jak esej píšete VY, a chceme slyšet váš jedinečný hlas. Veškeré studentské práce odevzdané s využitím nástrojů AI musí jasně uvádět, která část je dílem studenta, která část byla vygenerována AI, jaké prompty byly použity a jak jste s vygenerovaným obsahem pracovali. V takových případech by nemělo být více než 25 % studentské práce vytvořeno pomocí AI. Akademicky poctivé využívání generativní AI zahrnuje poskytnutí úplného přepisu veškerého vygenerovaného obsahu mezi vámi a AI jako součást vaší práce, a to ve správném citačním formátu. Co se týče nás, vyučujících, jakékoliv použití nástrojů umělé inteligence bude probíhat způsobem, který chrání osobní údaje studentů. Práce studentů nebudou použity k trénování modelů AI. Více informací o využívání AI na FSV UK viz Stanovisko UK a Doporučení pro studující. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
- aktivní účast na seminářích (studenti, kteří nebudou docházet nebo překročí tři absence, vypracují esej na předem dohodnuté odborné téma v rozsahu 400 slov a krátce pohovoří o tématu s vyučujícím) - vypracování aktualitáře - písemného shrnutí průběžných týdenních aktualit v celkovém rozsahu minimálně 500 slov Student má nárok na jeden opravný termín zápočtového testu.
Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (18.06.2026)
|
|
||
|
Témata budou odrážet aktuální události evropského dění a seznámí studenta s historií a reáliemi Německa a německy mluvících zemí. Budou však také přizpůsobena zájmu studentů a složení skupiny z jednotlivých oborů. Příklady témat probíraných v minulém roce:
Pokročilá gramatika úrovně B2 a C1 Plán probíraných témat: - Konnektoren und Infinitivkonstruktionen mit zu - Präpositionen (vor allem mit Genitiv) - Passiv - Redewiedergabemittel bestimmen
Studenti si na základě práce s německy mluvícím tiskem připravují na každý seminář aktuality k politickému, hospodářskému a kulturnímu dění, prezentují je v semináři a průběžně vypracovávají aktualitář.
Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (30.05.2026)
|
|
||
|
Vstupní test se bude psát pouze před zahájením semestru, a to v pondělí 21.9. v 9, 10 a 11 h v Jinonicích v C322. Vstupní test píší všichni zájemci bez ohledu na to, zda se jim podařilo zapsat nebo ne, a jeho úspěšné složení je podmínkou pro přijetí do semináře. Od vstupního testu jsou osvobozeni a) studenti, kteří vlastní mezinárodně uznávaný certifikát úrovně C1 ve všech jazykových kompetencích a předloží jej vyučujícímu před vstupním testem, b) studenti, kteří absolvovali v minulém akademickém roce kurz JLB 034 s výsledkem A nebo B, dosáhli tedy minimálně 81% Pokud si nejste jisti dostatečností svých jazykových znalostí, doporučuji pro odhad absolvovat předem některý z elektronických vstupních testů, např. https://einstufungstests.klett-sprachen.de/eks/DaF-A1-C1/ Student by měl mít a vstupním testem prokázat úroveň alespoň B2- Evropského referenčního rámce. Měl by mít schopnost porozumět komplexnějším textům, umět vyjádřit vlastní názor, zapojit se do argumentace a vytvořit souvislejší mluvený projev. Od studentů je očekáváno, že se budou aktivně podílet na ztvárnění semináře. Kurs není určen pro ekonomy. Studentům se znalostí B1 nebo/a povinností plnit odborný kurz (některé navazující magisterské obory) se doporučuje absolvovat v prvním ročníku nejprve kurz sociálních věd JLB 033 a JLB 034. Znalost na úrovni C2 opravňuje domluvit si s vyučující dohodnout individuální plnění úkolů. Mezinárodní certifikáty se v rámci tohoto předmětu neuznávají. Poslední úprava: Křenková Dagmar, Mgr., Ph.D. (18.06.2026)
|