|
|
|
||
|
Kurz se zaměřuje na četbu ruských odborných textů. Je určen studentům s odpovídající znalostí gramatiky a lexika (viz vstupní požadavky). Jeho cílem je prohloubení receptivní dovednosti čtení s porozuměním a seznámení s různými technikami čtení. Jazykem výuky je čeština.
Je jednou z možností plnění Cizího jazyka II, ale je otevřen všem studentům, kteří se chtějí zdokonalit v porozumění odborným textům. Další možnosti plnění Cizího jazyka II - viz web JC: https://jc.ff.cuni.cz/zkousky/urovne-a-struktura-zk/ Předmět akademické čtení doporučujeme též studentům jako doplňkový předmět při přípravě na ústní odbornou část Zk B2. Poslední úprava: Dolanová Ladislava, Mgr., Ph.D. (15.09.2025)
|
|
||
|
Cíle kurzu Student:
Poslední úprava: Dolanová Ladislava, Mgr., Ph.D. (13.09.2024)
|
|
||
|
autentické odborné texty např. z těchto zdrojů https://pez.cuni.cz/prehled/zdroj.php?lang=cs&id=55 – oficiální databáze EBSCO host, přístup pro všechny studenty a zaměstnance UK, nutno se přihlásit údaji do CAS elibrary.ru - nutná registrace (zdarma), řada článků v otevřeném přístupu (open access). Základní info vypovídající o kvalitě článku (např. počet citací v РИНЦ - Ruského indexu odborného citování) https://cyberleninka.ru/ - vědecká elektronická knihovna, uživatelsky příjemné vyhledávání (rok publikace, obor, klíčové slovo,...), ale velmi různá kvalita publikovaných článků Velmi užitečné informace (v angličřtině) napomáhající efektivní práci s odborným textm můžete najít zde: https://subjectguides.york.ac.uk/critical/articles Poslední úprava: Dolanová Ladislava, Mgr., Ph.D. (05.02.2024)
|
|
||
|
Zk je hodnocena za průběžnou práci v semestru a za splnění závěrečného úkolu. Práce v semestru, která je součástí hodnocení, zahrnuje:
Průběžná práce v semestru tvoří základ hodnocení (70%). To je doplněno o vyhodnocení závěrečného úkolu zaměřeného na porozumění neznámému odbornému textu a kontrolu znalostí a dovedností, osvojovaných během semestru (30%). Součástí je též závěrečný rozhovor, zaměřený na reflexi práce v kurzu z pohledu studenta a slovní zpětenou vazbu ze strany vyučujícího. KOMBINOVANÉ STUDIUM – Studenti kombinovaného studia mají možnost využít zvláštní režim plnění, ale doporučujeme i tak prezenční účast, která je nejpřínosnější. Pokud to není možné, mohou PO DOHODĚ S VYUČUJÍCÍM absolvovat prezenčně pouze 1) úvodní hodinu (vstupní test), 2) prezentaci svého textu a práci s úryvkem a otázkami, 3) závěrečnou hodinu (závěrečný test/písemnou část zkoušky) a 4) závěrečný rozhovor, jehož součástí může být i diskuse diskuze o odevzdaných úkolech a textech probíraných během semestru). Vždy je ale nutné se na konkrétní realizaci s vyučující/m domluvit na začátku semestru! Poslední úprava: Dolanová Ladislava, Mgr., Ph.D. (03.02.2026)
|
|
||
|
Nápní kurzu je práce s odbornými texty. Zpočátku se pracuje s publicistickými/populárně naučnými texty, postupně přejdeme k textům odborným. V první polovině semestru texty vybírá vyučující, v 2. polovině se zaměřujeme na odborné oborové texty zúčastněných studentů. Pozornost je věnována i odborné slovní zásobě a gramatice (významový vztah mezi větami v souvětí vyjádřený spojkami, přechodníky, přídavnými jmény slovesnými aj.) a rozvoji dalších dovedností spojených s prací s odborným textem (prezentace textu, výběr klíčových slov aj.) V průběhu celého kurzu studenti plní dílčí úkoly, které jsou součástí závěrečného hodnocení (Zk). Sylabus:
Poslední úprava: Dolanová Ladislava, Mgr., Ph.D. (13.09.2024)
|
|
||
|
Vstupním požadavkem pro vstup do kurzu je znalost ruštiny na úrovni A2+/B1 (odpovídá zvládnutí minimálně prvních 19 lekcí Ruštiny nejen pro samouky/ nebo učebnice Поехали 2.1. (autor S. Černyšev)). Během první hodiny bude studentům předložen diagonostický text zaměřený na porozumění krátkému všeobecnému textu na úrovni B1 a lexikálně-gramatický test na úrovni A2+. Jeho úspěšné absolvování je nově od r. 2025/2026 podmínkou vstupu do kurzu. Studentům proto doporučujeme před vstupem do kurzu absolvovat minimálně kurzy A1 a A2, ideálně i B1.1. Poslední úprava: Dolanová Ladislava, Mgr., Ph.D. (21.09.2025)
|