Studijní programy

Absolvent má osvojeny systematické znalosti z vědního oboru geografie a jejích dílčích disciplín i základní znalosti z didaktiky, pedagogiky a psychologie potřebné pro profesní uplatnění ve sféře geografického vzdělávání. Absolvent oboru je vybaven klíčovými kompetencemi a rozhledem v geografii jako vědním oboru, ovládá základní metodologické postupy geografie, dovede aplikovat systémový způsob myšlení na geografickou problematiku. Za pomoci výzkumných metod a technik geografické analýzy a syntézy dokáže zpracovat širokou škálu informací o prostorových aspektech a problémech regionálních systémů v různých měřítkových úrovních. Kromě oborové způsobilosti je vybaven způsobilostí didaktickou, pedagogickou a psychodidaktickou, tj. dokáže plánovat, realizovat a hodnotit proces vzdělávání v širším kontextu. Po stránce sociálně komunikativní absolvent ovládá prostředky pedagogické komunikace ve třídě/škole i prostředky utváření příznivého pracovního klimatu. Dovede uplatnit efektivní způsoby komunikace s žáky i s dospělými. V neposlední řadě dovede diagnostikovat výkony žáků a je schopen dalšího sebevzdělávání i profesní sebereflexe na základě sebehodnocení a hodnocení různými subjekty. Absolvent se umí samostatně a odpovědně rozhodovat, pracovat v týmu a koordinovat činnost týmu, srozumitelně a přesvědčivě sdělovat odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů, samostatně získávat další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti, samostatně navrhnout obsah a formu výuky a vytvářet plán výuky.