Studijní programy

Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy

Studijní program:
Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy
Kód SP:
N0113A300002
Forma studia:
kombinovaná
Typ studia:
navazující magisterské
Standardní doba studia v letech:
2
Jazyk výuky:
čeština
Titul:
Mgr.
Titul:
Ano - PhDr.
Rozšiřující údaje
Název SP v angličtině:
Special Education for Lower and Upper Secondary School Teachers
Název SP v latině:
Paedagogia specialis scholis litterariis ac mediis accomodata
Profil SP:
akademicky zaměřený

Charakteristika SP

Studijní program připravuje speciální pedagogy – učitele - na vytváření rovných příležitostí žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v přístupu ke vzdělání na 2. a 3. stupni škol a na poskytování adekvátní podpory ve vzdělávání všem žákům s respektem k jejich individuálním vzdělávacím potřebám. Absolvent programu Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy – je schopen kvalifikovanými metodickými postupy zavádět inovace do výuky na 2. stupni základních škol a na středních školách. Jako odborník v oblasti speciálně pedagogické diagnostiky reflektuje celé spektrum speciálních vzdělávacích potřeb žáků vznikajících v souvislosti s jejich zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním, sociálním znevýhodněním, jazykovou, etnickou či národnostní odlišností či s mimořádným nadáním. Program Učitelství speciální pedagogiky pro učitele 2. stupně základní školy a střední školy je charakteristický posílením interdisciplinárních vazeb speciální pedagogiky s obecnou pedagogikou, s didaktikou a metodikou výchovně vzdělávacích předmětů. Obsahuje spojení teoretické a praktické přípravy budoucího učitele. Je koncipován s ohledem na vzrůstající požadavky na kvalitu podpory speciálních vzdělávacích potřeb žáka ze strany pedagoga a školy. Reflektuje inkluzívní trend ve vzdělávání i neopomenutelné tradice českého školství.
Rozšiřující údaje
Profil absolventa pro veřejnost:
Profil absolventa magisterského studijního programu Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy je vytvořen v souladu s mezinárodním profilem učitele TE4I a v souladu s cíli vzdělávací politiky České republiky. Absolvent studijního programu najde uplatnění na základních a středních školách v České republice jako učitel a/nebo školní speciální pedagog vykonávající vzdělávací, diagnostickou a poradenskou činnost. Absolvent je také odborně vybaven pro realizaci výuky předmětu speciální pedagogika na středních a vyšších odborných školách. Je připraven aplikovat moderní didaktické metody, rozpracovávat příslušné vzdělávací oblasti rámcových kurikulárních dokumentů do vzdělávacího programu konkrétní základní, střední či vyšší odborné školy.

Související akreditace

Fakulta Název studijního programu Jazyk výuky Forma studia
Pedagogická fakulta Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy čeština prezenční

Zajištění výuky

Fakulta:
Spolupracující instituce:
Ne
Rozšiřující údaje
Typ meziuniverzitního diplomu se zahraniční VŠ:
Ne
Dislokované pracoviště:
Ne

Zařazení

Oblast vzdělávání:
  • Učitelství
  • Neučitelská pedagogika

Členění SP

Specializace:
Ne
Sdružené studium:
Ano
Údaje pro osoby se speciálními potřebami
Kontaktní osoba pro osoby se zdravotním postižením:
doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D.
Webová stránka pro osoby se zdravotním postižením:
Další informace ohledně studia osob se zdravotním postižením:
Kontaktní osoba pro studenty se SP na katedře speciální pedagogiky: doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D.

Personální zabezpečení

Garant SP:
  • doc. PaedDr. Vanda Hájková, Ph.D.
Studijní plány
Nenalezeny žádné studijní plány

Plány dle akreditace:

kombinovaná forma studia s jazykem výuky čeština: přidružený studijní plán (minor)
kombinovaná forma studia s jazykem výuky čeština: hlavní studijní plán (maior)

Výuka

Podmínky přijímacího řízení:

Možno studovat v kombinaci - Maior

Nenalezeny žádné kombinace

Možno studovat v kombinaci - Minor

Fakulta Název studijního programu Maior Jazyk výuky Podmínky PŘ
Pedagogická fakulta Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300089 čeština
Pedagogická fakulta Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300089 čeština
Pedagogická fakulta Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základní školy a střední školy a základní umělecké školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300100 čeština přijímací řízení
Pedagogická fakulta Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300099 čeština
Pedagogická fakulta Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300089 čeština přijímací řízení
Pedagogická fakulta Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300089 čeština
Pedagogická fakulta Učitelství pedagogiky pro střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300097 čeština
Pedagogická fakulta Učitelství hudební výchovy pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300092 čeština přijímací řízení
Pedagogická fakulta Učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Speciální pedagogika pro učitele 2. stupně základních škol a střední školy N0114A300096 čeština