Kurs seznámí studující s historicko-sociologickým pohledem na moderní vědu. Absolventi a absolventky kursu
budou mít povědomí o základních historických proměnách, kterými věda a vědecké poznání prošly v podmínkách
moderní společnosti a dokáží rozpoznat a pochopit hlavní analytické přístupy uplatňované v sociálních studiích
vědy. První část kursu se soustředí na strukturní předpoklady vzniku a fungování moderní vědy: vědecké disciplíny,
intelektuální trh, profesionální a byrokratickou organizaci vědění, soutěž politických ideologií. Druhá část kursu se
soustředí na metody analýzy a kritiky vědeckého poznání od kritiky ideologií přes teorie inspirované Michelem
Foucaultem, sociologii vědy, sociálně konstruktivistické teorie poznání, postkoloniální a feministické studie vědy až
po debatu o společnosti vědění.
Poslední úprava: Michael Voříšek (15.01.2018)
The course introduces students to how historical sociology is analyzing modern science. An absolvent of this
course will be informed about the basic historical transformations that science and scientific knowledge have
undergone in modern society and will be able to identify and grasp the main analytical methods applied in social
studies of science. The first part of the course focuses on key structural presuppositions of modern science:
scientific disciplines, intellectual market, professions and bureaucracy as ways of organizing knowledge, and
political ideologies. The second part focuses on the main methods used in analysis and critique of scientific
knowledge: the approach of Michel Foucault, sociology of science, social constructionism, post-colonial and
feminist studies of science. The course concludes by a discussion of contemporary society as a "knowledge-based
society".
Sylabus
Poslední úprava: Michael Voříšek (03.10.2021)
* Osnova kursu:
1. Úvod: předmoderní formy vědění a moderní věda 2. Vznik vědeckých disciplin 3. Intelektuálové a intelektuální pole (Pierre Bourdieu) 4. Profese a profesionalizace 5. Byrokracie a byrokratizace 6. Ideologie a kritika ideologií 7. Věda a moc, věda a stát (Michel Foucault) 8. Kritika technického vědění (Bruno Latour, Ullrich Beck) 9. Sociálně konstruktivistická analýza a kritika vědeckého poznání 10. Feministická a postkoloniální kritika vědy 11. Vnitřní rozpory společnosti vědění 12. Závěrečné shrnutí: vývoj vědy a historická sociologie
* Povinná studijní literatura:
- BURKE, P. Společnost a vědění: Od Gutenberga k Diderotovi, Praha: Karolinum 2007. ISBN 978-80-246-1319-2. - BURKE, P. Společnost a vědění II: Od Encyklopedie k Wikipedii, Praha: Karolinum 2013. ISBN 978-80-246-2046-2. - CHARLE, Ch. Intelektuálové v Evropě 19. století, Brno: CDK 2004. ISBN 80-7325-039-X. - ŠARADÍN, P. Historické proměny pojmu ideologie. Brno: CDK 2001. ISBN 80-85989-94-1. - ŠPELDA, D. Proměny historiografie vědy, Praha: Filosofia 2009. ISBN 978-80-7007-310-0.
* Doporučená studijní literatura:
- FOUCAULT, M. Dohlížet a trestat: Kniha o zrodu vězení, Dauphin: Praha 2001. ISBN 9788086019963. - KUHN, T.S. Struktura vědeckých revolucí. OIKOYMENH: Praha 1997. ISBN 9788086005546. - TINKOVÁ, D. Tělo, věda, stát. Zrození porodnice v osvícenské Evropě. Argo: Praha 2010. ISBN 9788025702239. - SAID, E. Orientalismus. Západní koncepce Orientu, Paseka: Praha 2008. ISBN 978-80-7185-921-5.
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: Michael Voříšek (10.10.2023)
Povinnosti k absolvování kursu - denní studium
100% účast na výuce. Neúčast se nahrazuje písemnou přípravou, shlédnutím webcastu a zasláním dvou otázek k němu na adresu vyučujícího, to vše nejpozději 24 hodin před začátkem příští hodiny. Takto lze nahradit nejvýše 1/2 všech hodin.
Četba na hodinu (týká se všech hodin kromě úvodní a závěrečné). Tím se rozumí přečtení vybraného textu nebo textů k tématu podle pokynů v Moodlu, tak aby studující byl/a schopen/a zodpovědět otázky uvedené k danému tématu. Přípravu prověříme v diskusi ve webové výuce. Kdo v diskusi neprokáže, že prostudoval/a literaturu, nahrazuje tuto povinnost písemnou přípravou.
Jedna písemná příprava na vybrané téma. Písemná příprava má formu krátkého textu odpovídajícího na otázky položené v Moodlu. Rozsah je 1-2 normostrany (1 NS = 1800 znaků i s mezerami). Upozorňuji, že texty kratší nebo delší budou automaticky odmítnuty.
Recenze. Recenze má 3-5 normostran. Texty kratší nebo delší budou automaticky odmítnuty. Seznam děl doporučených k recenzi uveden níže. Další díla lze recenzovat po dohodě s vyučujícím. Recenzi je nutné odevzdat nejpozději 16.12.2022.
Kurs zakončíme (skupinovým) kolokviem o recenzích.
