PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Klima na dosah. Lokální výzkum klimatické krize a environmentální imaginace - YMSKE517GD
Anglický název: Climate within reach. Local research on the climate crisis and environmental imagination
Zajišťuje: Program Sociální a kulturní ekologie (24-KSKE)
Fakulta: Fakulta humanitních studií
Platnost: od 2025
Semestr: letní
E-Kredity: 6
Způsob provedení zkoušky: letní s.:kombinovaná
Rozsah, examinace: letní s.:1/2, Zk [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (6)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Je zajišťováno předmětem: YMSKA64GD
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: Mgr. et Mgr. Markéta Zandlová, Ph.D.
Vyučující: Mgr. et Mgr. Markéta Zandlová, Ph.D.
Neslučitelnost : YMSKA64GD
Prerekvizity : YMSKE506
Anotace
Současná trojí planetární krize, spojující klimatickou krizi, extrémní znečištění a ztrátu biodiverzity, je globálním problémem, jehož dopady jsou aktuálně hrozivější a často viditelnější v regionech globálního Jihu. Naopak, nejsilnější ekonomiky a největší znečišťovatelé, kteří mají na vzniku těchto krizí lví podíl, jsou situovány v bohatých zemích globálního Severu. V této geopolitické dynamice se někdy může zdát, že Česká republika je spíše okrajovým hráčem ve hře o budoucnost světa. Tento seminář vychází z přesvědčení, že planetární krize jsou také, nebo dokonce především, velice lokálním problémem a že je možné a žádoucí studovat globální kontexty, příčiny, dopady, ale i potenciální řešení těchto krizí kdekoli na světě. Třeba v Praze. Seminář „Klima na dosah“ propojuje abstraktní teorie s konkrétní badatelskou zkušeností, konceptuální uvažování s bezprostředním poznáváním světa a jeho doslova fyzickým ohmatáváním. Pohybuje se na pomezí antropologie, environmental humanities a multimodální etnografie a nabídne studujícím příležitost kritického vhledu a hlubšího ponoření se do problematiky klimatické krize prostřednictvím kolaborativního experimentálního zkoumání témat jako jsou voda, ruiny, pohyb a prorůstání, regenerace či neviditelné ekosystémy. Vedle terénního bádání si v kurzu společně vyzkoušíme, jak o klimatické krizi (a dalších krizích) nejen kriticky myslet a kreativně je zobrazovat, a také si osvojíme principy kreativní komunikace a zpřítomňování vědění o klimatické krizi alternativními způsoby. Kurz je nízkoprahový – otevřený každému, kdo se chce podílet na sdíleném badatelském experimentu.
Poslední úprava: Zandlová Markéta, Mgr. et Mgr., Ph.D. (11.04.2026)
Metody výuky
-    seminární práce v učebně/v terénu (diskuse, práce ve skupinách, vytváření kreativních výstupů, (re)prezentace) 
-    přednášky v učebně/v terénu
-    samostatná práce v terénu (výzkum; tvorba výstupů) 
-    domácí práce z hodiny na hodinu
-    průběžná práce na společném výstupu v průběhu kurzu (kreativní způsoby reprezentace výzkumu)
Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (08.12.2025)
Požadavky ke zkoušce

Požadavky na atestaci

-    aktivní účast na 6 seminárních blocích (včetně práce v terénu) – 20b
-    domácí práce mezi hodinami – 20b
-    práce na výzkumném mini-projektu (v dílčí skupině) – 20b
-    participace na tvorbě společného výstupu – 20b
-    reflexivní mini-text (1–2 strany) o vlastní zkušenosti s výzkumem a tvorbou – 20b

Pro možnost absolvování kurzu je nutno získat minimálně 10b ve všech hodnocených oblastech.

Hodnocení
100 – 88b výborně 
87 – 75b velmi dobře
74 – 60b dobře
59b a méně - neprospěl/a

Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (08.12.2025)
Studijní opory

MOODLE: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=18657

Povinná literatura:
-    Andersen, A. O., Bubandt, N., & Cypher, R. A. (2022). Rubber boots methods for the anthropocene: doing fieldwork in multispecies worlds. University of Minnesota Press.
-    Ballestero, A., & Winthereik, B. R. (Eds.). (2021). Experimenting with ethnography: A companion to analysis. Duke University Press.
-    Chao, S. (n.d.). More-than-human-worlds. Retrieved September 25, 2025, https://www.morethanhumanworlds.com/.
-    Ingold, T. (2011). Being alive: Essays on movement, knowledge and description. Routledge.
-    Westmoreland, M. R. (2022). Multimodality: Reshaping anthropology. Annual Review of Anthropology, 51, 173–194. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-121319-071409

Doporučená literatura:
-    Bennett, J. (2010). Vibrant matter: A political ecology of things. Duke University Press.
-    Dattatreyan, E. G., & Marrero-Guillamón, I. (2019). Introduction: Multimodal anthropology and the politics of invention. American Anthropologist, 121(1), 220-228. https://doi.org/10.1111/aman.13203
-    Genovese, T.R. (2019). ‘Going Gonzo: toward a performative practice in multimodal ethnography’, entanglements, 2(1): 97-110
-    Haraway, D. J. (2016). Staying with the trouble: Making kin in the Chthulucene. Duke University Press.
-    Chao, S. (n.d.). morethanhuman matters. Interviews series. https://www.morethanhumanworlds.com/mthm-archive 
-    Collins, S. G., & Durington, M. S. (2024). Multimodal Methods in Anthropology. Taylor & Francis Unlimited.
-    Cox, R., Irving, A., & Wright, C. (Eds.). (2016). Beyond text? Critical practices and sensory anthropology. Manchester University Press.
-    Deleuze, G., Guattari, F., & Massumi, B. (2004). A thousand plateaus: capitalism and schizophrenia. Continuum.
-    Hládeková, K., & Pecka, V. (2022). Neúplný atlas regenerace. Fakulta výtvarných umění VUT.
-    Hoffman, S., Eriksen, T. H., & P. Mendes (2022). Cooling Down: Local responses to global climate change. New York: Berghahn.
-    Ingold, T. (2011). Being alive: Essays on movement, knowledge and description. Routledge.
-    Ingold, T. (2013). Making: anthropology, archaeology, art and architecture. Routledge, Taylor & Francis Group.
-    Palsson, G., & Swanson, H. A. (2016). Down to earth: Geosocialities and geopolitics. Environmental Humanities, 8(2), 149–171. https://doi.org/10.1215/22011919-3664202
-    Pink, S. (2020). Doing visual ethnography (4th ed.). SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781529740485
-    Pink, S. (2015). Doing sensory ethnography (2nd ed.). SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781473915402
-    Swanson, H. A. (2017). Methods for multispecies anthropology: Thinking with salmon otoliths and scales. Social Analysis, 61(2), 81–99. https://doi.org/10.3167/sa.2017.610206
-    Tsing, A. L. (2015). The mushroom at the end of the world: On the possibility of life in capitalist ruins. Princeton University Press.
-    Vannini, P. (2025). Non-Representational and More-than-human Research: Vitalist Methodologies for the End of Data. Taylor & Francis Group.
-    Westmoreland, M. R. (2022). Multimodality: Reshaping anthropology. Annual Review of Anthropology, 51, 173–194. https://doi.org/10.1146/annurev-anthro-121319-071409
-    Willerslev, R., & Suhr, C. (2013). Introduction: Montage as an amplifier of invisibility. In C. Suhr & R. Willerslev (Eds.), Transcultural Montage (pp. 20-39). London, UK: Berghahn Books.

Doporučené zdroje pro inspiraci: 
-    Illustrating Anthropology: https://illustratinganthropologycom.wordpress.com/
-    Sonic Ethnography: https://www.manchesterhive.com/display/9781526151988/9781526151988.xml
-    ethnoGRAPHIC - ethnographic comics series: https://utppublishing.com/series/ethnographic
-    Entanglements Journal: https://entanglementsjournal.wordpress.com/past-issues/1-1/
-    Future Landscapes: https://www.futurelandscapes.cz/
-    Refugee Republic: https://refugeerepublic.submarinechannel.com/intro_en.php?o=o
-    Concordia Ethnography Lab: https://www.ethnographylabconcordia.ca/projects
-    Creative Collaborations: The Making of “Lissa (Still Time):  a graphic medical ethnography of friendship, loss, and revolution” - https://somatosphere.com/2016/creative-collaborations-the-making-of-lissa-still-time-a-graphic-medical-ethnography-of-friendship-loss-and-revolution.html/

Poslední úprava: Zandlová Markéta, Mgr. et Mgr., Ph.D. (02.02.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK