Sociální nerovnosti představují jedno z jádrových a konstitutivních témat sociologického zkoumání společnosti. Pojem ‚třída‘ a analýza trendů ve vývoji struktury společnosti se vrací do středu zájmů nejen odborné obce, ale stává se čím dál častěji i tématem veřejné diskuze. Jedním z vysvětleních současných politických otřesů (zvolení Trumpa, Brexit, vzestup populismu) je právě dlouhodobé přehlížení výrazných sociálních a kulturních propastí v sociálním prostoru.
Tento kurz si klade za cíl seznámit studenty na bakalářské úrovni se základními přístupy ke studiu sociálních nerovností v současných společnostech. Specifický důraz budeme klást na seznámení se s pojmem ‚třída‘, jenž má nezastupitelné místo v intelektuální tradici analýzy moderní společnosti. V kurzu se budeme věnovat teoretickým argumentům, stejně jako konkrétním empirickým případům, které demonstrují relevanci sociálních nerovností (nejen) v každodenním životě. Ve výkladu se budu mimo jiné opírat o současný významný návrat výzkumníků k neo-bourdieusianské tradici, která integruje ekonomické i kulturní aspekty sociálních nerovností.
Poslední úprava: Špaček Ondřej, Mgr. et Mgr., Ph.D. (06.09.2019)
Cíl předmětu
Seznámit se s pojmem ‚třída‘, tak jak je používaný v současných sociálních vědách. Porozumět různým aspektům sociálních nerovnostní v současných (západních) společnostech a odlišnostem v teoretických přístupech k jejich studiu.
Seznámit se s hlavními oblastmi spojenými s třídními nerovnostmi, jejich reprodukce a důsledků v různých oblastech společenského života.
Aplikovat získanou výbavu: rozpoznat projevy sociálních nerovností v každodenním životě, stejně jako mít představu o širší podobě společenské struktury současné české společnosti. Chápat historický kontext současné podoby sociálních nerovností v české společnosti.
Poslední úprava: Špaček Ondřej, Mgr. et Mgr., Ph.D. (22.09.2024)
Podmínky zakončení předmětu
Podmínkou přistoupení ke zkoušce je včasné odevzdání strukturované anotace a její dostatečné ohodnocení (viz moodle).
Předmět je zakončen písemnou zkouškou.
Poslední úprava: Špaček Ondřej, Mgr. et Mgr., Ph.D. (02.10.2024)
Metody výuky
Jádro kurzu tvoří přednášky zaměřené na klíčová témata (10 přednášek, viz struktura kurzu). Přednášky budou doplňovány aktivními výukovými prvky pro promýšlení a diskutování řešených témat.
Pro přístup k písemné zkoušce je nutné včas odevzdat strukturovanou anotaci odborného textu podle zadání.
Poslední úprava: Špaček Ondřej, Mgr. et Mgr., Ph.D. (02.10.2024)
Sylabus
Základní literatura:
Atkinson, W. 2015. Class. Cambridge: Polity.
1. Co jsou sociální nerovnosti? Úvod, organizace kurzu a základní pojmy
Atkinson: „Introduction“
Braham, P. & Janes, L. 2002. Social Differences and Divisions. Oxford: Blackwell.
Devine, F. et al. (eds). 2005. Rethinking Class: Culture, Identities & Lifestyle. New York: Palgrave Macmillan.
Savage, M. 2016. „End class wars.“ Nature 537: 475-479.
2. Třída jako objektivní ekonomická kategorie
Atkinson: „Class as Exploitation“
Atkinson: „Class as Life Chances“
Crampton, R. 2008. “Class Analysis: The Classical Inheritance and its Develpoment in the Twentieth Century”. Pp. 27-48 in Class & Stratification. Cambridge: Polity.
Piketty, T. 2015. Kapitál v 21. století. Praha: Knižní klub.
Nedbálková, K. 2021. Tichá dřina: dělnictví a třída v továrně Baťa. Display.
Crampton, R. 2008. “Class Analysis: The Classical Inheritance and its Develpoment in the Twentieth Century”. Pp. 27-48 in Class & Stratification. Cambridge: Polity.
3. Třída, uznání a kulturní obrat
Atkinson: „Class as Misrecognition“
Lamont, M. & kol. 2015. “Symbolic Boundaries.” Pp. 850-55 in International Encyclopedia of Social and Behavioral Sciences. Elsevier.
James, D. 2015. How Bourdieu bites back: recognising misrecognition in education and educational research. Cambridge Journal of Education, 45(1), 97–112.
4. Třída v současném výzkumu a v současných společnostech
Bourdieu, P. 1984. Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste. Harvard University Press.
Bourdieu, P. 1998: Teorie jednání. Praha: Karolinum, s. 9-25 (kap. Prostor společenský a prostor symbolický), s. 27-40 (kap. Kapitál nového typu)
Jarness, V. 2017. „Cultural vs economic capital: Symbolic boundaries within the middle class“. Sociology 51(2): 357-373.
Prokop, D. et al. 2019. Rozděleni svobodou: Česká společnost po 30 letech. Radioservis.
Savage, M. et al. 2013. A New Model of Social Class? Findings from the BBC’s Great British Class Survey Experiment. Sociology, 47(2), 219–250.
5. Vzdělávání a vzdělanostní reprodukce
Atkinson: „Educational reproduction“
Kreidl, M. 2008. Cesty ke vzdělání: Vzdělanostní dráhy a vzdělanostní nerovnosti v socialismu. Plzeň: ZČÚ.
Lareau, A. 2011. Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life. Berkeley: University of California Press.
Lareau, A., & Weininger, E. B. 2003. „Cultural capital in educational research: A critical assessment“. Theory and society, 32(5–6), 567–606.
Davies, S., & Rizk, J. (2018). The Three Generations of Cultural Capital Research: A Narrative Review. Review of Educational Research, 88(3), 331–365.
6. Sociální mobilita a proměna sociální struktury
Atkinson: „Social (Im)mobility“
Katrňák, T. 2005. Třídní analýza a sociální mobilita. Brno: CDK
Friedman, S. 2016. Habitus Clivé and the Emotional Imprint of Social Mobility. The Sociological Review 64(1): 129-147.
7. Třída, politika a identita
Atkinson: „Politics and Identity“
Bourdieu, P. 1998: Teorie jednání. Praha: Karolinum, s. 9-25 (kap. Prostor společenský a prostor symbolický)
Jarness, V. et al. 2019. „From Class Politics to Classed Politics“. Sociology, online first
Nedbálková, K. 2012. „Tak daleko, tak blízko: Dělnická třída v České republice“. Sociální studia 9(3): 85-100
8. Třída, kultura a životní styl
Bourdieu, P. 1984. Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste. Harvard University Press.
Veblen, T. (1999). Teorie zahálčivé třídy. Sociologické nakladatelství.
Warde, A. 2008. „Dimensions of a Social Theory of Taste“ Journal of Cultural Economy 1(3): 321-336.
Špaček, O. et al. (2023). Pravidla vkusu: Jak se společnost rozhoduje, co je v kultuře hodnotné. Host.
9. Třída a zdraví
Atkinson: „Health, Life and Death“
Food and Health Inequalities. Culture & Inequality Podcast
10. Elity
Savage, M. (2021). The Return of Inequality: Social Change and the Weight of the Past. Harvard University Press.
Khan, S. R. (2012). The Sociology of Elites. Annual Review of Sociology, 38, 361–377.
Reeves, A., & Friedman, S. (2024). Born to Rule: The Making and Remaking of the British Elite. Belknap Press.
Friedman, S., & Laurison, D. (2019). The Class Ceiling: Why it Pays to be Privileged (First edition). Policy Press.
11. Aplikace sociologických perspektiv na současné společnosti. Diskuze
12. Shrnutí a promyšlení základních pojmů, přístupů a témat
Poslední úprava: Špaček Ondřej, Mgr. et Mgr., Ph.D. (18.09.2025)
