Archiv, text, interpretace - YBHC142

• Anglický název: Archive, Text, Interpretation
• Zajišťuje: Program SHV - Historický modul (24-HM)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:písemná
• Rozsah, examinace: letní s.:2/0, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (10)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: YMHA1LS21
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Pavel Baloun, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Pavel Baloun, Ph.D.; prof. Dr. phil. Pavel Himl
• Neslučitelnost : YMHA1LS21, YMO261
• Je neslučitelnost pro: YMHA1LS21

Anotace

Myslíte si, že archiv je neproniknutelná a nudná změť starých papírů? Tento kurz vás vezme na vzrušující výpravu do hloubi sociálních sítí minulých století, do labyrintu pergamenů, zaprášených foliantů a zažloutlých fotografií. Cílem předmětu je v teoretické a především praktické rovině zkoumat, jak se nám zprostředkovávají informace o/z minulosti - jejich dobovou funkci a okolnosti vzniku, podmínky a systémy jejich třídění, uchování a moderního zpracování. Pozornost bude věnována komplexním vztahů mezi „prameny“ a „historickou skutečností“. Na tomto základě poskytne předmět i studujícím bez předchozí proseminární průpravy orientaci v různých typech „pramenů“ a v nejširším spektru paměťových institucí (archivy, muzea, knihovny, galerie) a zejména schopnost v jejich fondech vyhledávat. Témata: 1. Archiv – princip, pojem a instituce 2. Prameny, stopy, indicie 3. Pramenná kritika 4. Paleografie 5. Diplomatika 6. Intertextualita 7. Medialita, skripuralita, tištěné a psané slovo 8. Materialita (text, obraz a předmět jako historiografický zdroj) 9. Diskurz a analýza diskurzu pro historiky 10. Reprezentace 11. Historie a paměť - legislativa a justice 12. Historické tisky a knihovny 13. Audiovizuální prameny 14. Digitální zdroje

Poslední úprava: Himl Pavel, prof. Dr. phil. (18.02.2025)

Podmínky zakončení předmětu

1) průběžná aktivní účast a diskuze společných textů (povoleny jsou 3 neomluvené absence)

2) ústní referát z nabídnutých textů v průběhu semestru 

3) vedení průběžného "čtenářského deníku", který budou studující odevzdávat do Moodlu v polovině semestru (1. část: 14. 4. 2025) a ve zkouškovém období (2. část) - úkoly na hodiny jsou uvedeny v sylabu (převážně se jedná o práci s různými typy historických pramenů)

Poslední úprava: Baloun Pavel, Mgr., Ph.D. (17.02.2025)

Metody výuky

Kurz kombinuje přednášku a seminární způsob výuky (prezentace a diskuze teoretických textů, praktické vyhledávání, vyhodnocování a interpretace pramenů).

Poslední úprava: Himl Pavel, prof. Dr. phil. (05.02.2024)

Sylabus

25. 2. Úvodní hodina
- představení kurzu, rozdělení prezentací apod.

4. 3. Historické zdroje mezi papírem a webem
Referát
Arlette Farge, The Allure of the Archives, New Heaven-London 2013, s. 1-46 Jaroslav Požár
Povinná četba
Pavel Himl, Jan Tuček (ed.), Texty k historickému prosemináři FHS UK, Praha 2015, s. 11-27 (https://fhs.cuni.cz/FHS-1180-version1-texty_k_historickemu_prosemina.pdf) (Otázka k četbě: Co charakterizuje pramen na straně jedné a sekundární zdroj na straně druhé?)

11. 3. Archiv: princip, pojem a instituce
Referát
Josef Bartoš - Karel Chobot, Úvod do archivnictví pro historiky, Olomouc 2000, s. 10-23, 30-37, 49-57 a 66-73 Marie Fričová
Povinná četba
- v Digitální badatelně Národního archivu v Praze si prohlédněte a přečtěte charakteristiku tří archivních fondů: 1) Ženské národní rady (https://digitalnibadatelna.nacr.cz/proarchiv_vade/entityDetail/bbb5e46292b54f9d807366288f4099d1); 2) Rudolf Beran (https://digitalnibadatelna.nacr.cz/proarchiv_vade/entityDetail/646289d7d41f43a4a16c226a97a793f3); 3) Ministerstvo spravedlnosti (https://digitalnibadatelna.nacr.cz/proarchiv_vade/entityDetail/ead1ee34a4ab4eedbe53f77c70cfee85). Jsou tyto archivní fondy dostupné ke studiu? Kdy byly převzaty do rukou Národního archivu, resp. Státního ústředního archivu, a jaké dokumenty byste v nich asi nalezli?

18. 3. Archivní systém v ČR a v zahraničí
Povinná četba:
Milada Vymlátilová - Jindřich Obršlík, A 19. Zemská donucovací pracovna Brno 1848-1949(1951), Brno 1956 (inventář k archivnímu fondu: https://www.mza.cz/aron/apu/79d82261-937a-453d-a982-b8adfe40e4f5 - na liště vlevo je nutné inventář postupně rozbalit)
Úkol: Představte si, že jste se ocitli v badatelně Moravského zemského archivu a tématem vašeho výzkumu je každodennost donucovacích pracoven v první polovině 20. století v českých zemích. Jaké archiválie byste si objednali nejdříve a proč?

25. 3. Hodina odpadá (účast na konferenci v zahraničí)

1. 4. Prameny, stopy, indicie
Referát
Carlo Ginzburg, Stopy. Kořeny indiciálního paradigmatu, Praha 2023 Sergio Kováč
Povinná četba
Pavel Himl, Zrození vagabunda. Neusedlí lidé v Čechách v 17. a 18. století, Praha 2007, s. 141-150

8. 4. Historie, paměť, paměťové instituce, legislativa a justice
Referát
Michal Kopeček, Hledání "paměti národa". Politika dějin, nostalgie a české dějepisectví komunismu, Dějiny – Teorie – Kritika 4/2007, s. 7-26 Nikola Zajícová
Povinná četba
- není

15. 4. Medialita, skripturalita, psané a tištěné slovo I
Referáty
Pavel Horák, Tisk jako historický pramen, in: Jana Čechurová, Jan Randák a kol., Základní problémy studia moderních a soudobých dějin, Praha 2014, s. 343-359 Julie Čapková

Jakub Machek, Počátky populární kultury v českých zemích. Tištěná média a velkoměstská kultura kolem roku 1900, Praha 2017, s. 21-51 David Nekolný

Povinná četba

- projděte si tři digitalizovaná periodika v Národní digitální knihovně (https://ndk.cz/): 1) Expres 1928-1941; 2) Lidové noviny 1893-1945; 3) Pražský ilustrovaný zpravodaj (společenský nepolitický týdeník) 1920-1941. Vyhledejte v nich klíčové slovo "Lynch" a stručně obecně charakterizujte výsledky

Odevzdání 1. části čtenářského deníku do Moodlu: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=17651

22. 4. Medialita, skripturalita, psané a tištěné slovo II - autobiografie
Lucie Storchová, „Z našich neúplných těla vystryskovala chuť k práci“. Gender, normalita a produktivita v autobiografickém psaní prvorepublikových „bezrukých zázraků“, Dějiny – Teorie – Kritika 7/2011, s. 238-260 Tereza Slonová https://doi.org/10.14712/24645370.2599
Povinná četba
František Filip, Bezruký Frantík píše o sobě, Valašské Meziříčí 1929, s. 9-14 https://ndk.cz/view/uuid:e951aff0-2609-11ee-b3b4-005056827e51?page=uuid:7b92c7db-c238-4d53-847b-3693f5c0af2d (Otázka: Proč se František Filip rozhodl vydat svou knihu, co v pasáži říká sám o sobě a komu knihu adresuje?)

29. 4. Medialita, skripturalita, psané a tištěné slovo III
Referát
Magdalena Pokorná, Korespondence - meze a možnosti využití historického pramene, in: Jana Čechurová, Jan Randák a kol., Základní problémy studia moderních a soudobých dějin, Praha 2014, s. 286-311 Klára Dobiášová
Povinná četba
soubor pramenů - dopisy = vybraná korespondence z osobních složek trestanců/vězňů Zemské donucovací pracovny v Brně (Otázka: V čem se jednotlivé dopisy odlišují?)

6. 5. Fotografie jako historický pramen
Referát
Filip Wittlich, Fotografie - přímý svědek?! Fotografický obraz a jeho význam pro historické poznání, Praha 2012, s. 124-152 Vojtěch Řehák
Povinná četba
soubor pramenů - fotografie = vybrané fotografie z osobních složek trestanců/vězňů Zemské donucovací pracovny v Brně (Úkol: Charakterizujte rozdíl mezi jednotlivými typy/žánry fotografie a zamyslete se nad možnostmi i limity jejich využití)

13. 5. Hodiná odpadá: rektorský den

20. 5. Kvantitativní přístupy v sociálních vědách a digital humanities

Referát
Claire Lemercier - Claire Zalc, Quantitative methods in the humanities: an itroduction, Londýn 2019, s. 7-27 Daniel Štěpán
Povinná četba
soubor pramenů - seriální prameny = vybrané dokumenty z archivního fondu A 19. Zemská donucovací pracovna v Brně z Moravského zemského archivu (Úkol: Jaké údaje byste si z dokumentů vybrali ke kvantitativnímu výzkumu v dlouhé časové perspektivě a proč? Co z dokumentů kvantifikovat nelze?)

Odevzdání 2. části čtenářského deníku do Moodlu: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=17651

* Povinná litaratura:

Hroch, M. a kol., Úvod do studia dějepisu, Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985.
Jenkins, K., Re-Thinking History, London, New York: Routledge, 1991. ISBN: 0-415-30443-1.
Steedman, C., Dust. The Archive and Cultural History, New Brunswick: Rutgers University Press 2002. ISBN: 978-0-8135-3047-5.

* Doporučená litaratura:
Foucault, M., Archeologie vědění, Praha: Herrmann & synové, 2002. ISBN: 80-239-0124-9.
Chartier, R., Na okraji útesu, Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2010. ISBN: 978-80-87378-52-6.
Assmann, J., Kultura a paměť. Písmo, vzpomínka a politická identita v rozvinutých kulturách starověku, Praha: Prostor, 2001. ISBN: 80-7260-051-6.
Farge, A., Le goût de l’archive, Paris: Le Seuil, 1997. ISBN: 978-20-2030-90-97; případně The Allure of the Archives, New Heaven-London 2013.
Landwehr, A., Historische Diskursanalyse, Frankfurt, New York: Campus, 22009. ISBN: 978-3-593-38451-1.
Sarasin, P., Geschichtswissenschaft und Diskursanalyse, Frankfurt am Main: Suhrkamp Taschenbuch Verlag, 2003. ISBN: 3-518-29239-0.
Koselleck, R., Vergangene Zukunft. Zur Semantik geschichtlichter Zeiten, Frankfurt am Main: Suhrkamp Taschenbuch Verlag, 2013. ISBN: 978-3-518-28357-8.
Stegmann, A., Intertextualität, Performativität und Transmedialität kollektiver Erinnerung. Die Rekonstruktion des Bildes von Charles I. im Wandel der Zeit, Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 2005. ISBN: 3-88476-817-4.

* Studijní opora:
Naskenované texty a prameny k jednotlivým tématům budou k dispozici v SIS.

Poslední úprava: Baloun Pavel, Mgr., Ph.D. (12.03.2025)