24. 2. Úvodní hodina
- představení kurzu, rozdělení prezentací apod.
3. 3. Historické zdroje: prameny a sekundární literatura
Referát
Arlette Farge, The Allure of the Archives, New Heaven-London 2013, s. 1-46 Tobiáš Sudek
Společná četba
Pavel Himl, Jan Tuček (ed.), Texty k historickému prosemináři FHS UK, Praha 2015, s. 11-27 (https://fhs.cuni.cz/FHS-1180-version1-texty_k_historickemu_prosemina.pdf)
10. 3. Archiv: princip, pojem a instituce
Referát
Josef Bartoš - Karel Chobot, Úvod do archivnictví pro historiky, Olomouc 2000, s. 10-23, 30-37, 49-57 a 66-73
Povinný úkol
- v Digitální badatelně Národního archivu v Praze si prohlédněte a přečtěte charakteristiku tří archivních fondů: 1) Ženské národní rady (https://digitalnibadatelna.nacr.cz/proarchiv_vade/entityDetail/bbb5e46292b54f9d807366288f4099d1); 2) Rudolf Beran (https://digitalnibadatelna.nacr.cz/proarchiv_vade/entityDetail/646289d7d41f43a4a16c226a97a793f3); 3) Ministerstvo spravedlnosti (https://digitalnibadatelna.nacr.cz/proarchiv_vade/entityDetail/ead1ee34a4ab4eedbe53f77c70cfee85). Jsou tyto archivní fondy dostupné ke studiu v badatelně Národního archivu v Praze na Chodovci? Kdy byly převzaty do rukou Národního archivu, resp. Státního ústředního archivu, a jaké dokumenty byste v nich asi nalezli?
17. 3. Historie, aneb Příběhy s poučením
Referát
Pavel Himl, Zrození vagabunda. Neusedlí lidé v Čechách v 17. a 18. století, Praha 2007, s. 11-56 Ludvík Behenský
Společná četba:
Pavel Himl, Zrození vagabunda. Neusedlí lidé v Čechách v 17. a 18. století, Praha 2007, s. 141-150
24. 3. Public history I.
Václav Smyčka, Dějiny zachycené v síti. Odsun/vyhnání v hypertextu Wikipedia, Dějiny-Teorie-Kritika 11/2014, s. 93-107: https://www.ojs.cuni.cz/dejinyteoriekritika/article/view/2689 Iva Pilařová
Společná četba:
Kamil Činátl, Public history / dějiny ve veřejném prostoru, Historie-Otázky-Problémy 10/2018, s. 7-12 (čtěte do s. 10) https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/104530/Kamil_Cinatl_7-12.pdf?sequence=1&isAllowed=y
31. 3. Public history II.
Exkurze
- společná návštěva stálé expozice Národního muzea Dějiny 20. století
Úkol:
- krátká písemná úvaha nad exkurzí (300-400 slov)
7. 4. Výuka se nekoná: čtecí týden
14. 4. Medialita, skripturalita, psané a tištěné slovo I. – populární kultura
Referát
Pavel Kořínek, Štefan Segi, Michal Jareš a kol., Čtivo. Díla a kontexty české populární literatury 1918–1939 (2024), s. 70-109 + 344-361 Tereza Uzlová
Povinný úkol:
- projděte si tři digitalizovaná periodika v Národní digitální knihovně (https://ndk.cz/): 1) Expres 1928-1941; 2) Lidové noviny 1893-1945; 3) Pražský ilustrovaný zpravodaj (společenský nepolitický týdeník) 1920-1941. Vyhledejte v nich klíčové slovo "Lynch" a stručně obecně charakterizujte výsledky
21. 4. Medialita, skripturalita, psané a tištěné slovo II – deníky a paměti
Referát
Chad Bryant, War as Revolution of the Self: the Diaries of Vojtěch Berger, Střed/Centre 8/2016, s. 9-34: https://kramerius.lib.cas.cz/view/uuid:f7e409e1-e6fd-44d7-b543-a7ce21d1cd49?article=uuid:5e558cf0-13c4-4971-966d-8678e8e1087e Václav Pretschner
Povinný úkol:
- vyberte si jeden editovaný a publikovaný deník, nebo paměti, přineste je s sebou na hodinu a zamyslete se nad tím, k čemu tento typ pramene může v historickém bádání sloužit
28. 4. Medialita, skripturalita, psané a tištěné slovo III – korespondence
Referát
Madgalena Pokorná: Korespondence - meze a možnosti využití historického pramene, in: Jana Čechurová - Jan Randák (eds.), Základní problémy studia moderních a soudobých dějin, Praha 2014, s. 286-311 Hana Janešová
Společný úkol:
- přečtěte si soubor s názvem Soubor dopisy 28.04.2026. Přemýšlejte o situacích, ve kterých byly dopisy napsány, kdo je psal a komu byly určeny. Co a proč je ve druhém z nich barevně podtrženo a napsáno?
5. 5. Fotografie jako historický pramen
Referát
Filip Wittlich, Fotografie - přímý svědek?! Fotografický obraz a jeho význam pro historické poznání, Praha 2011, s. 93-123 + 153-179 Magdaléna Friedová
Povinná četba
Renata Berkyová, "Za Lety pod lesem byl zřízen koncentrační tábor" Rozbor neznámých fotografií a strojopisu Karla Hungra z Mirovic, Romano Džaniben 29/2022, s. 7-32: https://www.dzaniben.cz/dzaniben/cs/article/view/533/456 (primárně se podívejte se fotografie původního souboru pramenů, strany 28 až 34 souboru)
12. 5. Kvantitativní přístupy v sociálních vědách a digital humanities
Referát
Claire Lemercier - Claire Zalc, Quantitative methods in the humanities: an introduction, Londýn 2019, s. 36-79 (kapitoly Sources and Samples a From Source to Data) Adam Horák
Povinná četba
soubor pramenů - seriální prameny = vybrané dokumenty z archivního fondu A 19. Zemská donucovací pracovna v Brně z Moravského zemského archivu (Úkol: Jaké údaje byste si z dokumentů vybrali ke kvantitativnímu výzkumu v dlouhé časové perspektivě a proč? Co z dokumentů kvantifikovat nelze?)
+ reflexe kurzu
* Povinná litaratura:
Hroch, M. a kol., Úvod do studia dějepisu, Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985.
Jenkins, K., Re-Thinking History, London, New York: Routledge, 1991. ISBN: 0-415-30443-1.
Steedman, C., Dust. The Archive and Cultural History, New Brunswick: Rutgers University Press 2002. ISBN: 978-0-8135-3047-5.
* Doporučená litaratura:
Foucault, M., Archeologie vědění, Praha: Herrmann & synové, 2002. ISBN: 80-239-0124-9.
Chartier, R., Na okraji útesu, Červený Kostelec: Pavel Mervart, 2010. ISBN: 978-80-87378-52-6.
Assmann, J., Kultura a paměť. Písmo, vzpomínka a politická identita v rozvinutých kulturách starověku, Praha: Prostor, 2001. ISBN: 80-7260-051-6.
Farge, A., Le goût de l’archive, Paris: Le Seuil, 1997. ISBN: 978-20-2030-90-97; případně The Allure of the Archives, New Heaven-London 2013.
Landwehr, A., Historische Diskursanalyse, Frankfurt, New York: Campus, 22009. ISBN: 978-3-593-38451-1.
Sarasin, P., Geschichtswissenschaft und Diskursanalyse, Frankfurt am Main: Suhrkamp Taschenbuch Verlag, 2003. ISBN: 3-518-29239-0.
Koselleck, R., Vergangene Zukunft. Zur Semantik geschichtlichter Zeiten, Frankfurt am Main: Suhrkamp Taschenbuch Verlag, 2013. ISBN: 978-3-518-28357-8.
Stegmann, A., Intertextualität, Performativität und Transmedialität kollektiver Erinnerung. Die Rekonstruktion des Bildes von Charles I. im Wandel der Zeit, Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 2005. ISBN: 3-88476-817-4.
* Studijní opora:
Naskenované texty a prameny k jednotlivým tématům budou k dispozici v SIS.
Poslední úprava: Baloun Pavel, Mgr., Ph.D. (05.05.2026)
