Předměty

Váš prohlížeč nepodporuje JavaScript nebo je jeho podpora vypnutá. Některé funkce nemusejí být dostupné.

Vývojová psychologie I. - YBAKP27ZI

Anglický název:	Developmental Psychology I.
Zajišťuje:	Program SHV - Společenskovědní modul (24-SM)
Fakulta:	Fakulta humanitních studií
Platnost:	od 2017
Semestr:	zimní
E-Kredity:	2
Způsob provedení zkoušky:	zimní s.:
Rozsah, examinace:	zimní s.:2/0, KZ [HT]
Počet míst:	neurčen / neurčen (50)
Minimální obsazenost:	neomezen
Virtuální mobilita / počet míst:	ne
Stav předmětu:	zrušen
Jazyk výuky:	čeština
Způsob výuky:	prezenční
Úroveň:
Staré označení:	YBAKP27ZI
Poznámka:	předmět je možno zapsat mimo plán povolen pro zápis po webu

Garant:	doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D.
Prerekvizity :	YBZB20000
Je prerekvizitou pro:	YBA048

Termíny zkoušek Rozvrh Nástěnka

Anotace -

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.09.2016)

Cílem tohoto kursu je nabídnout studentům základní orientaci v oblasti vývojové psychologie. Kurs navazuje na znalosti studenta z úvodního kursu psychologie, proto je také kurs doporučován k absolvování až studentům od 2. ročníku. Témata kursu představují klíčové teoretické modely a fenomény, které umožňují základní orientaci v oblasti zákonitostí psychického vývoje člověka. Vývojová psycholoige v zimním semestru se orientuje na vývoj v předškolním věku. Kurs může studentům významnou měrou pomáhat v přípravě na téma "Vývojová psychologie" v SVIP.

Deskriptory

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.09.2016)

Kurz může studentům významnou měrou pomáhat v přípravě na téma "Vývojová psychologie" ve SVIP.

Metody výuky

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.09.2016)

Kurz probíhá formou seminárních prezentací vybraných témat. Studenti ke každému tématu obdrží předepsanou literaturu/text, který spolu s powerpointovou prezentací představuje povinné studijní materiály.Kurz předpokládá pravidlenou účast studenta na přednáškách.

Ke kurzu existují studijní opory v Moodle ( Vývojová psychologie), kde studenti naleznou všechny studijní materiály a prezentace.Studijní opory jsou uveřejňovány postupně v průběhu semestru tak, aby student měl k odpřednášeným tématům potřebné studijní podklady.

Literatura povinná k samostudiu:

Thorová, K. Vývojová psychologie. Portál Praha. 2015

Prezentace a seminární texty z jednotlivých přednáškových témat vyvěšené v Moodle.

Literatura k zopakování :

Kassin, P.: Psychologie. Computer press. 2007. Str. 316-359.

Literatura doporučená nebo rozšiřující:

Langmeier, J. Krejčířová, D. Vývojová psychologie. Grada, Praha . druhé vydání ( oranžové). Lze ale pracovat i s prvním vydáním.

Hunt, M. Dejiny psychologie. Portál, Praha 2000. kap.Vývojoví psychologové. str. 335-376

Vavrda, V.: Otázky soudobé psychoanalýzy. Tradice a současnost, Praha: Lidové noviny, 2005. Str. 44-87 (Kap. Attachment, Metalizace)

překlady klasického díla Johna Bowlbyho - trilogie pod názvem Attachment and Loss (Vazba a ztráta). Portál, Praha - svazky: Vazba. Odloučení, Ztáta

Sylabus

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (19.09.2016)

Támata v kurzu v ZS 2016

1. Úvodní slovo,zadání povinností a představení kurzu; Psychický vývoj (nativismus a empirismus, zrání a učení)

2. Teorie psychického vývoje - ( Erikson, Freud )

3. Prenatální vývoj, porod a novorozenecké období

4. Kojenecké a batolecí období s důrazem na procesy maturace a učení

5. Interakce genů a prostředí

6. Přilnutí (attachement) a význam rané vazby pro psychický vývoj

7. Vrstevnické vztahy a hra

8. Vývoj jazyka a řeči

9. Kognitivní vývoj- periodizace

10. Kognitivní vývoj- poznávací procesy a teorie mysli

11. Emoce a jejich vývoj v přdškolním věku

10. Vývoj emocí a jejich regulace

11. Kognitivní vývoj v předškolním věku - teorie a periodizace

12. Kognitivní vývoj v předškolním věku - poznávací procesy a teorie mysli

13 Jazykový vývoj

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: MALKOVA/PEDF.CUNI.CZ (30.08.2015)

Podmínkou pro získání atestu je účast na seminárních setkáních minimálně 75% a orientace v odpřednášené problematice, která je následně ověřována ústní , případně kolokviální formou.