Environmentální výchova - OPBQ4P062B

• Anglický název: Environmental Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (41-KPG)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 20 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Alena Thorovská
• Vyučující: PhDr. Alena Thorovská
• Prerekvizity : OPBQ4P022A

Anotace

čeština

Předmět seznamuje se základní terminologii v oblasti environmentální výchovy, objasňuje vzájemné vztahy, seznamuje s problematikou změn životního prostředí v čase, s globálními problémy, významem spotřebitelské výchovy. Dále se soustředí na pedagogické aspekty environmentální výchovy a její využití ve školní i mimoškolní praxi.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

angličtina

The subject introduces the basic terminology in the field of environmental education, clarifies mutual relations, introduces the issue of environmental changes over time, global problems, the importance of consumer education. It also focuses on pedagogical aspects of environmental education and its use in school and extracurricular practice.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je seznámit studenty se základní terminologií, upozornit na provázanost života jedince a společnosti s problematikou životního prostředí. Dalším cílem je objasnit postavení, obsah, metody a význam environmentální výchovy v pedagogické praxi.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

angličtina

The aim of the course is to familiarize students with basic terminology, to draw attention to the interconnectedness of the lives of individuals and society with environmental issues. Another goal is to clarify the position, content, methods and importance of environmental education in pedagogical practice.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

Deskriptory

Předmět má 5 kreditů a odpovídá 125h studijní zátěže -13,5 h přímá výuka, 20 h - příprava na přímou výuku, 10h - plnění zadaných úkolů, 20h - studium doporučené literatury, 20h - vypracování zápočtové práce, 20h - výuková videa, 20h - legislativa a kurikulární dokumenty

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní účast, splnění zadaných úkolů a odevzdání zápočtové práce na zvolené téma.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

Literatura

BRANIŠ, M. (2004). Základy ekologie a ochrany životního prostředí. Praha: Informatorium.

ČERNOUŠEK, M. (1992). Psychologie životního prostředí. Praha: Karolinum.

ČINČERA, J. (2007). Environmentální výchova: od cílů k prostředkům. Brno: Paido.

KOHÁK, E. (1996). Závod s časem: Texty z morální ekologie. Praha: Torst.

KOHÁK, E. (2003). Zelená svatozář: Kapitoly z ekologické etiky. Praha: Sociologické nakladatelství.

LORENZ, K. (2000). 8 smrtelných hříchů člověka. Praha: Akademia.

POLÁŠKOVÁ A KOL. (2011). Úvod do ekologie a ochrany životního prostředí. Praha:  Karolinum.

Poslední úprava: Zvírotský Michal, PhDr., Ph.D. (14.09.2019)

Sylabus

čeština

1. Základní ekologické a environmentální pojmy a jejich souvislosti.
2. Vývoj vztahu člověka k přírodě a životnímu prostředí.
3. Globální problémy.
4. Vztahy mezi ekonomickým rozvojem a životním prostředí; základní principy udržitelného rozvoje; nástroje udržitelného rozvoje, spotřebitelská výchova.
5. Stav a problémy životního prostředí v ČR, regionu a místě.
6. Environmentální výchova – význam, vývoj, pojetí, cíle; didaktické aspekty environmentální výchovy.
7. Základní metody, formy a prostředky environmentální výchovy ve škole i v mimoškolní oblasti.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

angličtina

1. Basic ecological and environmental terms and their connections.

2. The development of man's relationship with nature and the environment.

3. Global problems.

4. Relationships between economic development and the environment; basic principles of sustainable development; tools of sustainable development, consumer education.

5. State and problems of the environment in the Czech Republic, region and place.

6. Environmental education - meaning, development, concept, goals; didactic aspects of environmental education.

7. Basic methods, forms and means of environmental education in school and in extracurricular areas.

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)

Studijní opory

On-line studijní opora: Kurz: Environmentalní výchova (cuni.cz)

Heslo pro hosty: Bruno21

Poslední úprava: Thorovská Alena, PhDr. (30.01.2024)