Game Studies - NAFF003

• Anglický název: Game Studies
• Zajišťuje: Katedra softwaru a výuky informatiky (32-KSVI)
• Fakulta: Matematicko-fyzikální fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Zk [HT]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Další informace: http://novamedia.ff.cuni.cz/
• Garant: doc. Mgr. Vít Šisler, Ph.D.; Mgr. Lukáš Kolek, Ph.D.
• Vyučující: doc. Mgr. Vít Šisler, Ph.D.
• Záměnnost : AISE00031

Anotace

čeština

Předmět poskytuje studentům teoretický a metodologický úvod do herních studií. Kriticky analyzuje médium počítačových her a zabývá se jejich širšími kulturními, společenskými a politickými aspekty. Mezi probíraná témata patří teorie herních studií, historie počítačových her, metody analýzy počítačových her a jejich sociální a psychologické aspekty. Cílem předmětu je rozvinout kritické porozumění širší role počítačových her ve společnosti a schopnost samostatného výzkumu. Předmět je vyučován v anglickém jazyce.

Poslední úprava: Holan Tomáš, RNDr., Ph.D. (07.05.2019)

angličtina

The course provides students with theoretical and methodological introduction to game studies. It critically analyzes video games and explore their broader cultural, social, and political aspects. The topics of the course include game studies theory, history of video games, methods of video game analysis, and social and psychological aspects of gaming. The course aims to develop students' ability to critically reflect video games as a sociocultural phenomenon and conduct team-based research projects. The course is taught in English.

Poslední úprava: Holan Tomáš, RNDr., Ph.D. (07.05.2019)

Cíl předmětu

čeština

Seznámit studenta s herními studiemi jako vědeckou disciplínou včetně relevantních metod výzkumu v této oblasti.

Poslední úprava: Gemrot Jakub, Mgr., Ph.D. (16.07.2020)

angličtina

To introduce a student into game studies as a scientific discipline including relevant research methods used in this field.

Poslední úprava: Gemrot Jakub, Mgr., Ph.D. (16.07.2020)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Metody hodnocení:

10 % Vytvoření týmu, odevzdání výzkumného záměru

10 % Konzultace týmového projektu

40 % Prezentace výsledků výzkumu na studentské konferenci

40 % Odevzdání týmového výzkumného projektového článku (16,000 znaků, v souladu s Game Studies)

• 10 % pozdní odevzdaní

Time and Place:

Wednesday, 9:10 am - 10:40 am

Room no.: 244, Celetná 20

** The course will be taught on Wednesdays, starting October 2, 2024. ***
** The first lecture will be held online, after that we will meet regularly in a classroom. ***
** Students must attend the first lecture in order to be enrolled to the course. ***

Poslední úprava: Šisler Vít, doc. Mgr., Ph.D. (16.10.2024)

angličtina

Methods of Assessment:

10 % team formation & research proposal submission

10% team-project midterm consultation

40 % team-project presentation

40 % team-project final paper (cca 16,000 characters, Game Studies style)

• 10% late submission (deadline = 23:59 CET)

Time and Place:

Wednesday, 9:10 am - 10:40 am

Room no.: 348, Celetná 20

** The course will be taught on Wednesdays, starting October 2, 2024. ***
** The first lecture will be held online, after that we will meet regularly in a classroom. ***
** Students must attend the first lecture in order to be enrolled to the course. ***

Poslední úprava: Šisler Vít, doc. Mgr., Ph.D. (27.09.2024)

Literatura

čeština

BOGOST, IAN (2007). Persuasive Games: The Expressive Power of Videogames. Cambridge: The MIT Press.

DONOVAN, TRISTAN (2010). Replay: the History of Video Games. Yellow Ant.

EGENFELDT-NIELSEN, S., SMITH, J.H., TOSCA, S.P. (2008). Understanding Video Games: The Essential Introduction. Routledge.

FERNÁNDEZ-VARA, CLARA (2014). Introduction to Game Analysis. Routledge.

FROMME, J. & UNGER, A. (2012). Computer Games and New Media Cultures: A Handbook of Digital Games Studies. Springer.

JAHN-SUDMANN, ANDREAS & STOCKMANN, RALF (Eds.) (2008). Computer Games as a Sociocultural Phenomenon. New York: Palgrave Macmillan.

JUUL, JESPER (2005). Half-real: Video Games Between Real Rules and Fictional Worlds. Cambridge, MA: MIT Press.

LANKOSKI, PETR & BJÖRK, STAFFAN (2015). Game Research Methods: An Overview. ETC Press.

SCHRANK, B. (2014) Avant-garde Videogames: Playing with Technoculture. The MIT Press.

MÄYRÄ, FRANS (2008). An Introduction to Game Studies. SAGE Publications.

ŠISLER, V., RADDE-ANTWEILER, K. & ZEILER, X. (2018). Methods for Studying Video Games and Religion. New York, NY: Routledge.

Poslední úprava: Šisler Vít, doc. Mgr., Ph.D. (06.10.2020)

Sylabus

čeština

Introduction

History of Video Games

Methodology & Theory

Social Aspects of Games

Cognitive and Psychological Aspects of Games

Game-based Learning

Art & Games

Student Conference

Poslední úprava: SISLV1AF (20.09.2017)