Terénní kurs parazitologie ryb - MB160T39

• Anglický název: Field course in fish parasitology
• Český název: Terénní kurs parazitologie ryb
• Zajišťuje: Katedra parazitologie (31-161)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 1
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [DS]
• Počet míst: 16
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Vysvětlení: Koná se 29. a 30. října 2025, studenti budou rozděleni do těchto dvou termínůDalší info na vyžádání, [e-mail] nebo tel. [phone]Letos Horusický rybník.
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: RNDr. Libor Mikeš, Ph.D.
• Vyučující: RNDr. Jana Bulantová, Ph.D.; Mgr. Zdeněk Lerch; RNDr. Libor Mikeš, Ph.D.; doc. RNDr. Jan Votýpka, Ph.D.
• Korekvizity : MB160C25

Anotace

čeština

Délka a místo konání:
Jednodenní terénní kurz, zpravidla v říjnu, probíhá na terénní stanici Ruda u Veselí nad Lužnicí během výlovů rybníků.

Ubytování a vybavení stanice:
• Na stanici je zavedena elektřina a tekoucí voda (užitková, ne pitná).
• Studenti si vezmou vlastní spacáky, doporučena karimatka a baterka.
• Nutná je terénní obuv a vhodné (teplé, odolné) oblečení do terénu, připravené na možnost znečištění rybí krví.
• Přezuvky na stanici, v nichž se nebude chodit ven.
• Studené jídlo na celý den; odpoledne grilované ryby s chlebem. Teplý čaj a pitná voda k dispozici zdarma.

Program a průběh kurzu:
• Příjezd na stanici doporučen den předem, odchod či odjezd na výlov rybníka kolem 7:00.
• Praktická část zahrnuje:
* ukázku běžných druhů ryb a jejich identifikaci s odborným výkladem,
* terénní vyšetření ryb na parazitární infekce,
* systematickou pitvu ryb s ukázkou anatomie ryb, získávání vzorků parazitů,
* přípravu nativních a trvalých preparátů, mikroskopování a stereomikroskopické pozorování,
* určování druhů nalezených parazitů, včetně jejich taxonomického zařazení a životních cyklů,
* dokumentaci nálezů formou zápisů, nákresů a fotografií pro následné zpracování protokolu.
• Kurz propojuje terénní zkušenosti s laboratorní analýzou, ekologickým a teoretickým kontextem, podporuje mezioborový přístup kombinující rybářství, zoologii, parazitologii, mikroskopii a ekologii.
• Studenti pracují ve skupinách, včetně spolupráce mezi českými a anglicky mluvícími účastníky.

Ukončení kurzu:
• Odborný program končí cca v 17:00, odjezd studentů po vlastní ose (vlak, případně doprava zajištěna autem).
• Stanice je přístupná autem po lesní cestě, sjízdnost záleží na počasí.

Požadované vybavení:
• Zápisník a psací potřeby, digitální fotoaparát pro dokumentaci.
• Všechny zápisky, nákresy a fotografie budou využity k vypracování protokolu.

Výstup kurzu a podmínky zápočtu:
• Aktivní účast na kurzu a odevzdání protokolu z parazitologického vyšetření ryb, který obsahuje:
* seznam pitvaných ryb (české a latinské názvy) a jejich taxonomické zařazení,
* seznam nalezených parazitů (latinské názvy, taxonomické skupiny),
* popis kompletních životních cyklů nalezených parazitů podle literatury,
* vlastní nákresy nebo fotografie pozorovaných parazitů a hostitelů.
• Protokol se odevzdává do 1 měsíce po konání kurzu elektronicky (*.doc, *.docx, max. 10 MB).

Hlavní cíle kurzu:
• Propojit terénní zkušenosti s laboratorní analýzou a teoretickými znalostmi,
• Procvičit praktické dovednosti: manipulace s rybami, pitva, mikroskopie, práce s optikou, dokumentace, příprava preparátů,
• Podpořit kritické myšlení a schopnost interpretace výsledků v biologickém a ekologickém kontextu,
• Posílit mezioborovou spolupráci a týmovou práci mezi studenty různého jazykového a odborného zázemí.

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (08.01.2026)

angličtina

Duration and Location:
A one-day field course, usually held in October, takes place at the Ruda field station near Veselí nad Lužnicí during pond fish harvests.

Accommodation and Station Facilities:
• The station has electricity and running water (non-potable).
• Students should bring their own sleeping bags; a sleeping mat and flashlight are recommended.
• Field footwear and suitable (warm, durable) clothing are required, prepared for potential contamination with fish blood.
• Indoor slippers should be used inside the station only.
• Cold meals for the whole day; grilled fish with bread provided in the afternoon. Hot tea and drinking water are available free of charge.

Course Program and Schedule:
• Arrival at the station is recommended the day before; departure or start of pond fish harvest around 7:00 AM.
• Practical activities include:
* demonstration and identification of common fish species with expert commentary,
* field examination of fish for parasitic infections,
* systematic dissection of fish to examine internal anatomy and collect parasite samples,
* preparation of temporary and permanent slides, microscopy, and stereomicroscopic observation,
* identification of parasite species found, including their taxonomic classification and life cycles,
* documentation of findings through notes, drawings, and photographs for subsequent report preparation.
• The course links field experience with laboratory analysis, ecological and theoretical context, supporting an interdisciplinary approach combining fisheries, zoology, parasitology, microscopy, and ecology.
• Students work in groups, including collaboration between Czech- and English-speaking participants.

Course Completion:
• The academic program ends around 17:00; students depart independently (by train, or by car if arranged).
• The station is accessible by car via a forest road; passability depends on weather conditions.

Required Equipment:
• Notebook and writing materials, digital camera for documentation.
• All notes, drawings, and photographs will be used to prepare the report.

Course Output and Credit Requirements:
• Active participation in the course and submission of a parasitological examination report of fish, which includes:
* a list of dissected fish (Czech and Latin names) and their taxonomic classification,
* a list of parasites found (Latin names, taxonomic groups),
* a description of the complete life cycles of the parasites found, according to the literature,
* original drawings or photographs of the observed parasites and hosts.
• The report must be submitted electronically (*.doc, *.docx, max. 10 MB) within 1 month after the course.

Main Course Objectives:
• Link field experience with laboratory analysis and theoretical knowledge,
• Practice practical skills: handling fish, dissection, microscopy, working with optical equipment, documentation, slide preparation,
• Support critical thinking and the ability to interpret results in a biological and ecological context,
• Strengthen interdisciplinary collaboration and teamwork among students of different linguistic and academic backgrounds.

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (08.01.2026)

Literatura

čeština

Odborná literatura:

Nemoci a chorobné stavy ryb: https://uzrhv.af.mendelu.cz/wcd/w-af-uzrhv/ryb/aktuality_obr/nemoci_ryb_www_optim.pdf

Ergens R., Lom J.: Původci parasitárních nemocí ryb. Academia, 1970
odborné články týkající se jednotlivých druhů parazitů
internet

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (07.01.2026)

angličtina

Literature:

·         Nemoci a chorobné stavy ryb: https://uzrhv.af.mendelu.cz/wcd/w-af-uzrhv/ryb/aktuality_obr/nemoci_ryb_www_optim.pdf

·         Ergens R., Lom J.: Původci parasitárních nemocí ryb. Academia, 1970

·         Scientific articles concerning individual parasite species

·         Internet sources

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (07.01.2026)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Výstup kurzu a podmínky zápočtu:
Aktivní účast na kurzu a odevzdání protokolu z parazitologického vyšetření ryb, který obsahuje:

o   seznam pitvaných ryb (české a latinské názvy) a jejich taxonomické zařazení,

o   seznam nalezených parazitů (latinské názvy, taxonomické skupiny),

o   popis kompletních životních cyklů nalezených parazitů podle literatury,

o   vlastní nákresy nebo fotografie pozorovaných parazitů a hostitelů.

Protokol se odevzdává do 1 měsíce po konání kurzu elektronicky (*.doc, *.docx, max. 10 MB).

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (08.01.2026)

angličtina

Course Output and Credit Requirements:

·         Active participation in the course and submission of a parasitological examination report of fish, which includes:

o   a list of dissected fish (English and Latin names) and their taxonomic classification,

o   a list of parasites found (Latin names, taxonomic groups),

o   a description of the complete life cycles of the parasites found, according to the literature,

o   original drawings or photographs of the observed parasites and hosts.

·         The report must be submitted electronically (*.doc, *.docx, max. 10 MB) within 1 month after the course.

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (08.01.2026)

Výsledky učení

čeština

Po absolvování kurzu získá student:

Znalosti

·         vysvětlí význam ryb a jejich parazitů v rámci ekosystému a základní principy rybí ekologie ve vztahu k parazitům,

·         popíše anatomii a morfologii hlavních druhů ryb s ohledem na jejich vztah k parazitům,

·         pozná a rozliší běžné rybniční druhy ryb a jejich ekologické charakteristiky,

·         rozpozná hlavní skupiny parazitů ryb a jejich zařazení do vyšších taxonomických kategorií,

·         porozumí životním cyklům nalezených parazitů a dokáže je propojit s biologií hostitele a prostředím,

·         zařadí praktické zkušenosti z výlovu a pitvy do širšího biologicko-ekologického kontextu.

Dovednosti

·         účastní se terénního výlovu ryb a aktivně sleduje výklad odborníků, včetně identifikace rybích druhů a jejich ekologie,

·         manipuluje s rybami a provádí systematickou pitvu za účelem získání vzorků tkání a parazitů,

·         připravuje nativní preparáty a samostatně pracuje s mikroskopem a stereolupou pro identifikaci parazitů,

·         dokumentuje nálezy pomocí zápisů, nákresů a fotografií,

·         zpracovává data do strukturovaného protokolu, včetně taxonomického seznamu ryb a parazitů a popisu životních cyklů podle literatury,

·         pracuje efektivně ve skupině, včetně spolupráce mezi českými a anglicky mluvícími studenty.

Kompetence

·         propojuje terénní a laboratorní zkušenosti s teoretickými znalostmi, vytváří ucelený pohled na parazitologii ryb,

·         uplatňuje mezioborový přístup kombinující rybářství, zoologii, parazitologii, mikroskopii a ekologii,

·         kriticky hodnotí výsledky pozorování a interpretuje vztahy hostitel–parazit–prostředí,

·         přispívá k výuce a týmové práci ve vícejazyčném kolektivu studentů, sdílí poznatky a podporuje kolektivní zpracování dat,

·         dodržuje bezpečnost a etické zásady při manipulaci s rybami, biologickým materiálem a laboratorními přístroji.

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (08.01.2026)

angličtina

Upon completion of the course, the student will acquire the following:

Knowledge

·         Explain the role of fish and their parasites within the ecosystem and the basic principles of fish ecology in relation to parasites

·         Describe the anatomy and morphology of major fish species with respect to their relationship to parasites

·         Recognize and distinguish common pond fish species and their ecological characteristics

·         Identify the main groups of fish parasites and classify them within higher taxonomic categories

·         Understand the life cycles of observed parasites and relate them to host biology and environmental conditions

·         Place practical experience from fish sampling and dissection within a broader biological and ecological context

Skills

·         Participate in field fish sampling and actively follow expert guidance, including fish species identification and ecological observations

·         Handle fish and perform systematic dissections to obtain tissue and parasite samples

·         Prepare wet mounts and work independently with a microscope and stereomicroscope for parasite identification

·         Document findings through notes, drawings, and photographs

·         Process data into a structured protocol, including taxonomic lists of fish and parasites and life cycle descriptions based on literature

·         Work effectively in a team, including collaboration between Czech and English-speaking students

Competences

·         Integrate field and laboratory experience with theoretical knowledge to develop a comprehensive understanding of fish parasitology

·         Apply an interdisciplinary approach combining fisheries science, zoology, parasitology, microscopy, and ecology

·         Critically evaluate observational results and interpret host–parasite–environment relationships

·         Contribute to teaching and teamwork in a multilingual student group, share knowledge, and support collective data processing

·         Adhere to safety and ethical standards when handling fish, biological material, and laboratory equipment

 

Poslední úprava: Votýpka Jan, doc. RNDr., Ph.D. (08.01.2026)