Angličtina pro mediální studia I - JLB063

• Anglický název: English for Media Studies I
• Český název: Angličtina pro mediální studia I
• Zajišťuje: Centrum jazykové a pedagogické přípravy (23-KJP)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 84 (60)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Lucie Bartošová
• Vyučující: Mgr. Lucie Bartošová
• Třída: Courses for incoming students
• Je prerekvizitou pro: JLB064

Anotace

čeština

Kurz je určen pro studenty bakalářského programu oboru Mediální studia. Základem kurzu bude práce s autentickými materiály (texty, podcasty, videa) a s ní spojený důraz na rozvoj schopnosti komunikovat, vést debatu a reflektovat probíraná témata (např. stará a nová média, mediální gramotnost, veřejnoprávní média a jejich role, krize médií, reklama v médiích, novinářská etika, atd.) Studenti si mohou volit témata ze svého oboru, která je zajímají. Témata se také mohou měnit v souvislosti s aktuálním děním ve společnosti. Součástí kurzu bude také nácvik správného používání obtížnějších lexikálních a gramatických struktur, rozšíření slovní zásoby odborného jazyka a osvojení prezentačních dovedností.

Informace pro studenty se speciálními potřebami:
Nároky na úlevy prosím nahlaste na začátku semestru, v případě potřeby rovněž v průběhu roku, vždy však s dostatečným předstihem (viz Opatření rektora č. 28/2023 Čl. 7).

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

angličtina

The course is designed for undergraduate students of Media Studies. It assigns a central role to interaction with English authentic materials (texts, podcasts, videos), the emphasis being placed on the students´ ability to communicate, debate and reflect on the topics discussed (e.g. old and new media, media literacy, public service media and its role, media crisis, advertising, ethical journalism, etc.) Students are encouraged to choose the topics from their field of study that they find interesting. Different topics for discussion may also be chosen in relation to current events in society. The course also introduces students to new vocabulary relevant to the field of media studies, to more difficult lexical and grammatical structures and to aspects of studying academic English.

Information for students with special needs:
Please notify us about your special needs at the beginning of the semester, or during the year if necessary, but always sufficiently in advance (see Rector's Measure No. 28/2023 Article 7).

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

Cíl předmětu

čeština

Cílem kurzu je rozvíjet komunikační a jazykové dovednosti, které pomohou studentům ve studiu jejich oboru. Zároveň se studenti v kurzu seznámí se specifiky jazyka používaného v akademickém prostředí.

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

angličtina

The aim of the course is to give learners a communicative competence in the target language corresponding to their needs and professional interests. The students will expand their vocabulary relevant to their field of studies. 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (06.09.2024)

Literatura

čeština

Povinná literatura:

Studijní materiály zajistí vyučující v průběhu semestru, budou k dispozici na platformě Moodle.

Materiály poskytnuté studentům a používané při výuce slouží výhradně ke studijním účelům pro zapsané posluchače kurzu Angličtina pro mediální studia I. Nejsou určeny k dalšímu šíření.

 

Doporučená literatura:

McQuail, D. (2010): McQuail´s Mass Communication Theory, 6th ed. Sage Publications Ltd.

Paterson, K., Wedge, R. (2013): Oxford Grammar for EAP. OUP.
Vince, M. (2003): Advanced Language Practice with key, Macmillan Publishers Limited.
Hewings, M., Thaine, C. (2012): Cambridge Academic English Advanced. CUP.
Swan, M. (2005): Practical English Usage, 3rd ed. OUP.

Užitečné odkazy:

International Press Institute: https://ipi.media/

European Broadcasting Union: https://www.ebu.ch/home

https://www.bbc.news.co.uk, www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

http://www.cnn.com

https://www.theguardian.com/

 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

angličtina

Literature:

Materials will be provided by the teacher on the Moodle platform as the course progresses.

The resources in these files are used solely in the classes. Any circulation of the materials is prohibited.

Recommended Literature:

McQuail, D. (2010): McQuail´s Mass Communication Theory, 6th ed. Sage Publications Ltd.

Paterson, K., Wedge, R. (2013): Oxford Grammar for EAP. OUP.
Vince, M. (2003): Advanced Language Practice with key, Macmillan Publishers Limited.
Hewings, M., Thaine, C. (2012): Cambridge Academic English Advanced. CUP.
Swan, M. (2005): Practical English Usage, 3rd ed. OUP.

 

Helpful Links:

International Press Institute: https://ipi.media/

European Broadcasting Union: https://www.ebu.ch/home

https://www.bbc.news.co.uk, www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish

http://www.cnn.com

https://www.theguardian.com/

 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

Metody výuky

čeština

Metoda: Content-Based Language Teaching, Student-Centered Approach

Základem kurzu je práce s anglickými autentickými materiály s konkrétním výstupem. Důraz je kladen na interpretaci, komunikační dovednosti, diskusi ve dvojicích nebo ve skupinách. Od studentů se očekává aktivní účast a prezentace výsledků práce spolu s reflexí nad tím, co je pro ně přínosné a co potřebují. 

Pravidla využívání AI v rámci kurzu

V rámci některých aktivit kurzu budou studenti vyzváni k využití AI nástrojů, pokud s tím budou souhlasit. AI je vhodné využít pouze jako doplňkový prostředek pro brainstorming, k procvičování jazykových dovedností, k vyhledávání informací, atd. Ovšem co se týče samostatných úkolů (např. photo projekt a jiné), které budou studenti odevzdávat, je doporučeno AI nevyužívat nebo co nejméně. V rámci samostatných úkolů chce totiž  vyučující znát váš názor založený na vašem kritickém myšlení, vaší úvaze a vašich argumentech. K tomu AI není potřeba. Pokud se přesto rozhodnete AI k vytvoření některých úkolů použít, pak musí být zřejmé, která část je Vaším dílem, která je vygenerována AI a jaké prompty jste použili. Vše musí být řádně označeno. I v takovém případě by mělo být pomocí AI vygenerováno max. 25% obsahu.

Jakékoli využití nástrojů umělé inteligence ze strany vyučujícího bude probíhat způsobem, který chrání osobní údaje studentů. Práce studentů nebudou použity k trénování modelu AI.

Více informací o využívání AI na FSV UK viz Stanovisko UK a Doporučení pro studující.

 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (25.09.2025)

angličtina

 

English learning and language development will be based on working with authentic materials, which serve as a basis for discussion. The emphasis is placed on communication, debates and team work. Students are encouraged to actively engage in the learning process and reflect on what is beneficial to them and what they need. 

Rules for using AI in the Course

During certain activities of the course, students will be encouraged to use AI tools if they agree to do so. AI should be used only as a supplementary tool for brainstorming, practicing language skills, searching for information, etc. However, for individual assignments (e.g., photo projects and others) that students submit, it is recommended not to use AI or to use it as little as possible. The teacher wants to understand your own opinion based on your critical thinking, reflection, and arguments. AI is not necessary for this.

If you still decide to use AI to do some assignments, it must be clear which parts are your own work, which are generated by AI, and what prompts you have used. Everything must be clearly labelled. In such cases, no more than 25% of the content should be generated by AI.

As far as teachers’ work with AI is concerned, any use of artificial intelligence tools will be carried out in a way that protects students' personal data. Student work will not be used to train AI models.

More information about AI use can be found in the guidelines set by FSV UK and ethical recommendations provided by Charles University

 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (25.09.2025)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Odkaz na kurz v Moodlu: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=17883

Přihlaste se do kolonky s názvem „Zápis do skupin“ a vyplňte jedno z hesel pro skupiny:

Heslo pro pondělní skupiny: monday1 (výuka 12:30-13.50), monday2 (výuka 14.00-15.20)

Heslo pro čtvrteční skupiny: thursday1 (výuka 15:30-16:50), thursday2 (výuka 17-18:20)

 

Podmínky k získání zápočtu:

i) souhrnný zápočtový test se zaměřením na látku probíranou v kurzu (úspěšné splnění 65%)

ii) pravidelná aktivní účast na kurzu je žádoucí, i když není povinná

iii) domácí příprava - včasné plnění zadaných domácích úkolů (např. slovní zásoba ke každému tématu, atd.), které povinné jsou

iv) krátký projekt (podrobnosti budou upřesněny)

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

angličtina

Link to the course (Moodle platform): https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=17883

Password for Monday groups: monday1 (the group of 12.30-1.20 p.m.), monday2 (the group of 1.30-3.20 p.m.)

Password for Thursday groups: thursday1 (the group of 3.30-4.50 p.m.), thursday2 (the group of 5-6.20 p.m.)

Course Requirements:

(i) one complex test focusing on the material covered in the course - to be taken in January (pass level: 65%)

(ii) course attendance is highly advisable

(iii) submission of homework assignments (glossaries, etc.)

(iv) a short project/presentation (details will be specified)

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

Sylabus

čeština

V rámci kurzu se vždy budeme věnovat jednomu z vybraných témat oboru mediálních studií (témata mohou být obměněna/doplněna podle výběru a preferencí studentů) s následnou diskuzí, dále pak oblastem akademické angličtiny nebo složitějším gramatickým strukturám.

Vybraná témata: Media Classification, Old vs.New Media/Social Media, Media Literacy, Advertising, Public Service Media and Its Role, Media Crisis, Ethical Journalism (Core Values of Journalism), etc.

 

 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

angličtina

Every week we will focus on one of the topics related to media studies (topics can be changed or added according to the students´ choice or preferences) followed by a discussion and teamwork. Special attention will be paid to aspects of academic English or more complex grammatical structures. 

Topics to be explored: Media Classification, Old vs.New Media/Social Media, Media Literacy, Advertising, Public Service Media and Its Role, Media Crisis, Ethical Journalism (Core Values of Journalism), etc.

 

 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

Vstupní požadavky

čeština

Podmínkou účasti v kurzu je vyšší středně pokročilá úroveň, tj. B2/B2+ podle Evropského referenčního rámce, viz https://fsv.cuni.cz/studium/vyuka-jazyku/hodnoceni-jazykove-dovednosti. U zápisu do předmětu mají přednost studenti 2. ročníku.

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)

angličtina

Upper-intermediate level of English language proficiency is required, i.e. B2/B2+ according to the Common European Framework of Reference (for the level description please access https://fsv.cuni.cz/studium/vyuka-jazyku/hodnoceni-jazykove-dovednosti). 2nd year students are given priority for enrolment in this course. 

Poslední úprava: Bartošová Lucie, Mgr. (24.08.2025)