Násilí na dětech - CCOC7836

• Anglický název: Violence to children
• Zajišťuje: Ústav hygieny 3. LF UK (12-HYG)
• Fakulta: 3. lékařská fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• Body: 4
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/30, Z [HS]; letní s.:0/30, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 60 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (12); letní:neurčen / neurčen (12)
• Minimální obsazenost: 6
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: MUDr. Eva Vaníčková, CSc.
• Kategorizace předmětu: Lékařství > Klinické předměty
• Prerekvizity : CVSE1M0001

Anotace

čeština

- bloková výuka během víkendu a individuálně zadaná samostatná práce - první setkání v úterý, víkend dle dohody

Poslední úprava: Maternová Kateřina, Bc. (16.02.2021)

angličtina

The course Violence to children present interpersonal violence to children in families, schools and educational settings, in care institutions, in place of work and in the community. The course refer to consequencies in area psychic and social health.

Poslední úprava: CERVENZDE (03.10.2008)

Cíl předmětu

čeština

Cíl předmětu

Primárním cílem povinně volitelného kurzu Násilí na dětech je seznámit studenty s tématem interpersonálního násilí vůči dětem (formy, definice, příčiny, následky, přenos), s Národní strategií prevence násilí na dětech (multioborový přístup, priority, hlavní a specifické cíle).

Sekundárním cílem je seznámit studenty s metodickým pokynem MZ pro lékaře při podezření na syndrom CAN a další formy násilí.

Terciálním cílem je analýza kasuistik a účast na výzkumných studií (sběr dat, hypotézy, vědecká rozprava).

Poslední úprava: Vaníčková Eva, MUDr., CSc. (26.11.2019)

angličtina

The primary goal compulsory optional course Violence to children is to present knowledges

about interpersonal violence to children (forms, definitions, causes, consequencies, transmission) and National strategy of violence towards children prevention (multisection access, priorities, main and specific aims).

The secondary goal is to present methodic direction Ministry of health for physicians in contact with suspect sy CAN and other violence forms.

The third goal is case conference and participation on research study (collection data, hypothesis and scientic debate).

Poslední úprava: CERVENZDE (03.10.2008)

Podmínky zakončení předmětu

aktivní účast na výuce, individuální práce se zadanou odbornou i beletristickou literaturou (příběhy ze života), návštěva vybraných filmových představení o týraných, zanedbávaných nebo sexuálně zneužívaných dětech (festival Jeden svět, film V síti).

Poslední úprava: Maternová Kateřina, Bc. (16.02.2021)

Literatura

čeština

Dunovský J. a kol. Týrané, zneužívané a zanedbávané dítě, Grada Praha 1996

Říčan P. Agresivita a šikana mezi dětmi, Portál Praha 1995

Chmelík J. a kol: Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita, Portál Praha 2003

Vaníčková E. a kol. Násilí v rodině, syndrom zneužívaného a zanedbávaného dítěte, Karolínum Praha 1995

Vaníčková E. a kol. Sexuální zneužívání dětí I. a II. díl, Karolínum Praha 1997, 1999

Vaníčková E. Tělesné tresty dětí, Grada Praha 2004

Vaníčková E. Dětská prostituce, 2. vyd. Grada Praha 2007

Poslední úprava: Vaníčková Eva, MUDr., CSc. (26.11.2019)

angličtina

Dunovský J. and coll. Maltreated, abused and neglected child. Grada Praha 1996

Chmelík J. and coll. Morality, pornography and moralizing criminality. Portál Praha 2003

Říčan P. Aggressiveness and bullying among children. Portál Praha 1995

Vaníčková E. and coll. Violence in family, sy CAN. Karolínum Praha 1995.

Vaníčková E. and coll. Sexual abuse of children. I. and II. part, Karolínum Praha 1997 and 1999.

Vaníčková E. Corporal punishment of children. Grada Praha 2004

Vaníčková E. Child´s Prostitution. 2nd edition, Grada Praha 2007

Poslední úprava: CERVENZDE (03.10.2008)

Metody výuky

čeština

V rámci blokové výuky jsou zařazneé všechny formy výuky - seminář, přednáška, praktická výuka řešením modelových situací a tvorbou konkrétních preventivních programů, analýza kasusitik, dramatické techniky, osvojení screeningové metody ke včasné identifikaci emocionálně traumatizovaných dětí,  účast na sběru dat pro aktuální výzkumnou studii týkající se jedné konkrétní formy násilí. 

Poslední úprava: Vaníčková Eva, MUDr., CSc. (26.11.2019)

angličtina

The method teaching

practice, seminars, lectures and participation on research study

Poslední úprava: Vaníčková Eva, MUDr., CSc. (26.11.2019)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Účast na blokové výuce, v rámci které je část věnována sběru dat v rámci výzkumné studie zaměřené na četnost různých forem násilí. 

Poslední úprava: Vaníčková Eva, MUDr., CSc. (26.11.2019)

angličtina

Participation

Poslední úprava: CERVENZDE (03.10.2008)

Sylabus

čeština

definice násilí, tři základní typy a formy násilí na dětech, tělesné tresty, online násilí, rizikové a protektivní faktory, ekologický model násilí, pyramida násilí, indikátory, detekce, komplexní trauma, terapie, kasuistiky; nácvik sociálních kompetencí

Poslední úprava: Maternová Kateřina, Bc. (16.02.2021)

angličtina

Domestic violence including children

Sy child abuse and neglect

Corporal punishment of children

Bullying

Moral harassment

Sexual harassment

Traditional harmful practices

Commercial sexual exploitation of children

Posttraumatic stress disorder

Stress and stress symptomps

Aggression personal model

Resilience

Violence prevention in physicians´s attendance

Support of primary prevention

Poslední úprava: CERVENZDE (03.10.2008)