Metodologie výzkumu v adiktologii, vývoj a testování nových diagnostických metod a postupů - B03048 (Adiktologie - kombinovaná)

• Anglický název: Methodology of Research and Development of New Methods and Procedures in Addictology
• Zajišťuje: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN (11-00611)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2022
• Počet semestrů výuky: 2
• Semestr: zimní
• Body: 4
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:4/4, Z [HS]; letní s.:4/4, Z+Zk [HS]
• Rozsah za akademický rok: 16 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Maximální kapacita předmětu: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: kombinovaný
• Vysvětlení: prof. PhDr. Michal Miovský, Ph.D.
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 1 / 1 / 1
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: prof. PhDr. Michal Miovský, Ph.D.
• Atributy: Adiktologie navazující kombinovaná; Teoretický předmět
• Záměnnost : B02342

Anotace

Předmět provede studenty jednotlivými fázemi výzkumu, od volby tématu přes výběr souboru, analýzu až po interpretaci dat a prezentaci výsledků. Také se bude věnovat problémům a rizikům, se kterými se výzkumníci nejčastěji setkávají. V předmětu se již pracuje s výběrem vhodného tématu a designu diplomové práce. Zvláštní pozornost je věnována vývoji nových metod a postupů v adiktologii, jejich standardizaci.

Poslední úprava: Kolářová Jana (13.05.2019)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty se základními metodologickými principy výzkumu a s vybranými kvantitativními a kvalitativními výzkumnými technikami (např. dotazníkové šetření, rozhovor, obsahová analýza, ohniskové skupiny apod.). 

Poslední úprava: Kolářová Jana (13.05.2019)

Deskriptory

Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni navrhnout a realizovat jednoduchý výzkumný projekt se všemi náležitostmi, tj. orientovat se v teoretických pramenech, formulovat otázky a hypotézy, zvolit adekvátní výzkumný design, vybrat výběrový soubor, určit vhodné metody pro sběr a následně analýzu dat a zhodnotit výsledky výzkumu a napsat výzkumnou zprávu. Dále by měli být studenti schopni kriticky posoudit jiné výzkumné studie a zaujmout k nim stanovisko.

Poslední úprava: Kolářová Jana (13.05.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Jsou shodné s prezenční formou s výjimkou docházky, kde je v případě semináře vyžadována 100% účast (3 hodiny seminář jednou za semestr). V případě nemoci nebo jiné omluvené absence je možné účast na semináři nahradit po dohodě s vyučujícím individuálně zpracovaným tématem v rámci domácí přípravy.
Požadavky k absolvování předmětu:

hodnocení (zápočet): zpracovaný vzorový plán výzkumu na vybrané ukázkové téma adiktologického výzkumu dle oblasti zájmu studenta,
závěrečný test znalostí základní pojmů a koncepcí

hodnocení (zkouška): ústní zkouška

 

Poslední úprava: STA88759 (09.10.2020)

Literatura

Povinná literatura:

1.  Disman Miroslav. 1993 (1998, 2000). Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha: Karolinum.

2.  Hendl Jan. 2004. Přehled statistických metod zpracování dat. Portál: Praha.

 

Doporučená literatura:

1.  Black, T. (1999). Doing Quantitative Research in Social Sciences. An Integrated Approach to Research Design,Measurement and Statistics. London: Sage.

2.   Miovský, M. (2006). Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada.

3.   Punch, K. (Ed.) (2008). Základy kvantitativního šetření. Translated by Jan Hendl. Vyd. 1. Praha: Portál.

4.   Black, T. R. (1999). Doing quantitative research in the social sciences: an integrated approach to research design, measurement and statistics. 1st pub. London: SAGE Publications, xiv, 751 s. ISBN 0-7619-5352-3.The Research Craft. An Introduction to Social Research Methods. Boston: Little, Brown and Company.

5.   Green, E. C. (2001). Can Qualitative Research Produce Reliable Quantitative Findings? Field Methods, Vol. 13, No. 1, 3-19.

6.   Valsiner, J. (2000). Data as representations: contextualizing qualitative and quantitative research strategies. Social Science Information Vol 39, no 1, 100-113.

7.   Hartnoll, R. (2005). Drogy a drogové závislosti: propojování výzkumu, politiky a praxe. Praha: Úřad vlády ČR.

Poslední úprava: Kolářová Jana (13.05.2019)

Metody výuky

Organizace a průběh výuky předmětu v kombinované formě:

Přednášky:
Přednáška probíhá jednou za semestr 3 hodiny (v předem daném čase v rozvrhu - v rámci společných výukových bloků kombinovaného studia) a účast na přednášce není povinná. Do přednášky je koncentrován přehled o teoretické části předmětu a jeho hlavních teoretických blocích. Těch je celkem 10 a přednáška má za cíl provést studenty touto strukturou a pomoci jim se v předmětu orientovat tak, aby spolu s domácí přípravou byli schopni zvládnout všechny požadavky.

Semináře:
Seminář probíhá jednou za semestr 3 hodiny a bezprostředně navazuje na blok přednášky a je orientován stejně jako on, na zvládnutí obsahu předmětu rozděleného do 10 tématických bloků. Doplňuje přednášku o interkativní část zaměřenou na praktické zvládnutí domácí přípravy a ukázek, jak s výukovými texty a oporami u dílčích témat pracovat. Účast na semináři je povinná a je sledovaná docházka tvořící součást závěrečného hodnocení.

Domácí příprava a rozšířené studijní opory:
Pro kombinovanou formu studia je v této zvláštní příloze sylabu připraven přehled a podklady pro domácí práci a přípravu studentů a podklady pro zvládnutí dílčích kroků tak, aby bylo možné naplnit požadavky spojené s absolvováním předmětu. Jedná se především o tyto oblasti:

a) rozšířená doporučená literatura,
b) rozšířené výukové elektronické opory,
c) domácí úkoly a doporučení pro domácí přípravu.

Rozšířené konzultační hodiny:
Pro snadnější zvládnutí domácí přípravy je pedagog k dispozici ke konzultacím jednak na svém e-mailu a jednak je k dispozici studentům na on-line chatu po dobu 2 hodin (formou konzultace) v termínu, který je se studenty dohodnut na přednášce a který je lokalizován do zápočtového týdnu.

Poslední úprava: Kolářová Jana (13.05.2019)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Odevzdání výzkumného plánu.

Zápočtový test.

Zkouška: ústní zkouška dle sylabu předmětu, prezentací a probíraných témat na výuce.

Poslední úprava: STA88759 (09.10.2020)

Sylabus

Témata:

• Úvod do problematiky vědeckého poznání a vědecké práce
• Povaha výzkumu v adiktologii, hypoteticko-deduktivní model, vědecké metody, testování hypotéz, laboratorní a terénní výzkum
• Plánování výzkumu
• Měření. Popis měření v sociálních vědách - proměnné a výzkumný soubor
• Experimentální, ne-experimentální a kvazi-experimentální typy výzkumu
• Interní a externí validita. Interní a externí validita, její definice
• Pozorování jako technika výzkumu
• Rozhovor, ohnisková skupina
• Dotazníky: popis, postojové škály, vědomostní, problémy a nebezpečí dotazníků, psychometrické testy, projektivní testy, reliabilita, validita a standardizace testů
• Etika ve vědeckém výzkumu. Etické principy ve vědeckém výzkumu: ochrana participantů, výzkumníka, ochrana osobních údajů, publikace výsledků

Poslední úprava: Kolářová Jana (13.05.2019)