Nácvik psychoterapeutických dovedností - B02143 (Adiktologie)

• Anglický název: Training in psychotherapeutic skills
• Zajišťuje: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN (11-00611)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: zimní
• Body: 3
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/80, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 80 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Vysvětlení: PhDr. Jiří Libra
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Jiří Libra; PaedDr. Martina Richterová-Těmínová; Mgr. Monika Vaňková, Ph.D.
• Atributy: Adiktologie navazující kombinovaná; Teoretický předmět
• Je záměnnost pro: B03245

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Předmět poskytuje zážitek psychoterapeutické a poradenské situace v roli klienta, pracovníka, kolegy. Navazuje na klinické předměty zabývající se poradenstvím, na kasuistické semináře, na semináře předmětu o intenzivním případovém vedení - case management. Umožňuje i zážitky modelových situací mezi kolegy. Probíhá formou sebezkušenostního nácviku ve skupinách po cca 15 studentech vedených dvojicí lektorů s psychoterapeutickým výcvikem a praxí.

Cíl předmětu

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Cílem předmětu je modelovat v praktických situacích teorii poradenské, psychoterapeutické a případové práce, se kterou se studenti seznámili dříve a v předmětu je jim v krátkých vstupech rekapitulována. Cílem je prakticky zobrazit teorii. Cílem není pouze modelovat situace práce s klientem, ale umožnit studentům také zkušenost se situacemi, ve kterých se ocitnou v jejich budoucí praxí: porady, supervize, konfrontace či konflikt se spolupracovníkem. Hlavním cílem předmětu je zobrazit účinné postupy a léčebné terapeutické faktory v uvedených postupech klinické praxe zejména jako efektivní a vědomou komunikaci. 

Deskriptory

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Znalosti:

Student zná základní účinné postupy při efektivní terapeutické komunikaci: navázání vztahu, uzavření kontraktu, sledování, naslouchání, reflexe, pobízení, porozumění reakcím klienta i vlastním, opakování, reformulace, shrnutí, možnosti volby, perspektiva figury a pozadí, práce s otázkami, formulace výroků, bezprostřednost, neutralita atd.

Dovednosti:

Studenti si postupně osvojují praktické použití efektivní komunikace v situacích, které je očekávají v praxi. Očekávána je bazální odvaha k tomu udělat v praktikování chyby, ze kterých je možné vycházet při potřebných korekcích a budování klinické zkušenosti.

Sylabus

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Tématický okruh 1

Účinné faktory a dovednosti vztahující se k budování základů pro vztah a proces v individuální a skupinové práci - počáteční fáze.

Tématický okruh 2

Účinné faktory a dovednosti vztahující se ke kontraktu, ohraničení tématu, propracování, sdílení, interpretacím, konfrontacím - v individuální a skupinové fázi.

Tématický okruh 3

Účinné faktory a dovednosti vztahující se k ukončování péče v individuální a skupinové fázi, včetně reflexe separace a respektu k průvodním jevům separace v případovém vedení.

Tématický okruh 4

Běžné i mimořádné události v profesním životě, účinná komunikace a zvládání takových situací.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Prochaska, J.O., Norcross, J.C. (1999) Psychoterapeutické systémy - Průřez teoriemi, Grada Publishing, Praha.

 

 

Culley S., Bond T. (2008) Integrativní přístup v poradenství a psychoterapii, Portál, Praha

 

 

Yalom, I.D. (1999) Teorie a praxe skupinové psychoterapie, Konfrontace, Hradec Králové. 

Studijní opory

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Opora 1

Libra J., Psychoterapie - základní směry (z literatury, prezentace)

 

Opora 2

Libra J., Kontrakty (prezentace přednášky, semináře)

 

Opora 3

Balcar K., Současné trendy v psychoterapii, publikováno v Psychosom

 

Opora 4

Libra J., TA - úvod (přednáška - úvod do transakční analýzy)

 

Opora 5-8

Libra J., TA - základní teorie (prezentace přednášky z TA literatury)

Metody výuky

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Celkový objem 80 hodin sebezkušenosti ve skupině s lektory (cca 15 studentů a dva lektoři) - vedle krátké expozice teorie je těžiště ve skupinovém procesu nebo v nácviku ve skupině či dvojicích (trojicích). Průběžně je věnován potřebný čas zkušenosti skupinového procesu - včetně jeho reflexe. 

Vstupní požadavky

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Absolvování předmětů kasuistický seminář, case management 1 v MADi studijním oboru. Požadována je otevřenost při komunikaci ve skupině, zájem učit se z vlastní zkušenosti, sdílet s kolegy svoje prožitky, diskutovat, aktivně spolupracovat se spolužáky a lektory. 

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: PhDr. Jiří Libra (21.02.2013)

Předmět je ukončen zápočtem, k jeho dosažení je třeba 80% účasti na skupinových setkáních (tento požadavek modeluje požadavky výcviků v psychoterapii v praxi).