|
|
|
||
|
Student se seznámí se základními fonetickými, fonologickými, morfologickými a syntaktickými rysy sanskrtu.
Předpokládá se také dokonalé zvládnutí písma a základní slovní zásoby v rozsahu použité učebnice. Výuka jazyka probíhá po dvou liniích. Jednak je zaměřená na dokončení první části praktické učebnice (Strnad, Zbavitel, L12-25). Texty základní učebnice budou postupně obohacovány o dodatečné vlastní materiály (ukázky z jednodušších literárních textů, případně nahrávky původních mluvčích). Druhá linie výuky zprostředkovává systematickou znalost gramatické struktury jazyka v jeho základních rovinách, s uvedením do teoretických problémů interpretace této struktury a s využitím vybraných postupů domácí indické gramatické analýzy. Vedle praktického zvládání základní učebnice a aktivní znalosti sanskrtského textu bude výklad zaměřen na následující hlavní tematické okruhy. Poslední úprava: Eclerová Zdeňka, Mgr. (06.05.2019)
|
|
||
|
Pravidelná docházka v minimálním rozsahu 75% výukových hodin a systematická příprava. Poslední úprava: Eclerová Zdeňka, Mgr. (06.05.2019)
|
|
||
|
Strnad, J., Zbavitel, D. Učebnice sanskrtu. Karolinum, Praha 2012. Erhart, A. Sanskrt I, Popisná mluvnice. SPN, Praha 1967. FRIŠ, O. Sanskrtská čítanka II (slovník). ČSAV, Praha 1956 Kielhorn, Fr. Grammatik der Sanskrit-Sprache. Franz Steiner Verlag GMBH, Wiesbaden 1965. Whitney, W. D. The Roots, Verb-Forms and Primary Derivatives of the Sanskrit Language. Motilal Banarsidas, Delhi 1988 (nebo jiné vydání). Poslední úprava: Eclerová Zdeňka, Mgr. (06.05.2019)
|
|
||
|
Tematické okruhy:
1. Úvod do syntaxe jazyka; větný pořádek v jednoduchých větách 2. Imperativ aktiva a média, optativ aktiva a média 3. Další slovní druhy (adjektiva, adverbia; zájmena osobní, ukazovací a tázací) 4. Deklinace konsonantních a jednoslabičné kmenů substantiv 5. Postupné rozšiřování slovní zásoby; základní idiomy a fráze Poslední úprava: Eclerová Zdeňka, Mgr. (06.05.2019)
|
