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Das Seminar wird in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Seminar der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg verlaufen. Beide Gruppen werden in der ersten Semesterhälfte an den Seminarsitzungen online teilnehmen. Für den 1. und 2. Dezember (Freitag und Samstag) ist ein gemeinsames Kolloquium in Prag geplant. Hier kommt es zur Erweiterung und Vertiefung der Perspektiven ebenso wie zu weiteren Forschungsaktivitäten (Datenerhebung und –auswertung).
Das Seminar setzt sich zum Ziel, die Grammatik der deutschen Gegenwartssprache mit kognitiven Aspekten in Beziehung zu setzen. Anhand ausgewählter sprachlicher Variablen wird die sprachliche Variation systematisch aus drei Perspektiven betrachtet: 1. strukturell orientierte Untersuchung der jeweiligen Variable mit Hinweis auf deren Sprachgebrauch und Beschreibung in der vorliegenden Fachliteratur und Kodifizierung; 2. die soziale Perspektive, die das Verhalten unterschiedlicher Akteure zu den konkurrierenden Varianten in unterschiedlichen sozialen Kontexten beleuchtet, und 3. kognitive Aspekte der Produktion und Verarbeitung der Konkurrenzvarianten. Poslední úprava: Dovalil Vít, PhDr. Mgr., Ph.D. (27.09.2023)
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Studierende lernen interdisziplinär aufgebaute Forschungsfragen zu formulieren und zu diskutieren. Dabei vertiefen sie ihre Kompetenzen in ausgewählten quantitativen und qualitativen Methoden, die der jeweiligen Datenerhebung/-auswertung zugrunde liegen. Poslední úprava: Dovalil Vít, PhDr. Mgr., Ph.D. (27.09.2023)
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Als Voraussetzung für die Erteilung von ECTS gelten die Erarbeitung einer Präsentation und der Vortrag im Rahmen des gemeinsamen Kolloquiums. Poslední úprava: Dovalil Vít, PhDr. Mgr., Ph.D. (27.09.2023)
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Grundlegende Literatur: Höhle, Barbara (Hg.) (2012): Psycholinguistik. Berlin: Akademie. Köpcke, Klaus-Michael/Ziiegler, Arne (Hrsg.) (2011): Grammatik – lehren, lernen, verstehen. Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen. Berlin/Boston: Walter de Gruyter. Klein, Wolf Peter (2018): Sprachliche Zweifelsfälle im Deutschen. Theorie, Praxis, Geschichte. Berlin/Boston: Walter de Gruyter. Grammatiken der deutschen Gegenwartssprache Variantengrammatik: http://mediawiki.ids-mannheim.de/VarGra/index.php/Star Poslední úprava: Dovalil Vít, PhDr. Mgr., Ph.D. (27.09.2023)
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3. Oktober 2023 Organisation der Lehrveranstaltung, Rekapitulation des Grundlagenwissens, strukturelle und soziolinguistische Perspektivierung, Einführung in die Zusammenhänge von Grammatik und Kognition
10. Oktober Einführung in die Psycholinguistik Lektüre Höhle 2012, S. 9-38.
17. Oktober ?? Streik
24. Oktober ZOOM mit Freiburg (VD), 8:30 bis 10 Uhr Variation und Norm Gloy, Klaus (22004): Norm. In: Ammon, Ulrich/Dittmar, Norbert/Mattheier, Klaus/Trudgill, Peter (eds.): Soziolinguistik. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, Band 3.1. Berlin/New York: Walter de Gruyter, 392-399.
31. Oktober ZOOM mit Freiburg (VD), 8:30 bis 10 Uhr Grammatische Variation als Zweifelsfall Klein, Wolf Peter (2018): Sprachliche Zweifelsfälle im Deutschen. Berlin/Boston: Walter de Gruyter. S. 1-38. 7. November – děkanský sportovní den
14. November ZOOM mit Freiburg (AH), 8:30 bis 10 Uhr Dativische und genitivische Rektion bei wegen und während Satzwiederholungstest, Grammatikalitätsurteile Engel, Alexandra/ Hanulíková, Adriana (2020): Speaking Style Modulates Morphosyntactic Expectations in Young and Older Adults: Evidence from a Sentence Repetition Task. Discourse Processes. (https://doi.org/10.1080/0163853X.2020.1777497).
Vinther, Thora (2002): Elicited imitation: a brief overview. International Journal of Applied Linguistics 12/1, 54-73.
21. November ZOOM mit Freiburg (AH), 8:30 bis 10 Uhr Dativische und genitivische Rektion bei wegen und während Self-paced reading Jegerski, Jill (2013): Self-paced reading
28. November Deklination der Adjektive Nübling, Damaris (2011): Unter großem persönlichem oder persönlichen Einsatz? Der sprachliche Zweifelsfall adjektivischer Parallel- vs. Wechselflexion als Beispiel für aktuellen grammatischen Wandel. In: Köpcke, Klaus-Michael/Ziegler, Arne (Hrsg.) (2011): Grammatik – lehren, lernen, verstehen. Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen. Berlin/Boston: Walter de Gruyter, 175-195.
1. und 2. Dezember – gemeinsames Kolloquium Korpusanalyse zweier Variablen, textsortenspezifisch Experiment – Lückentext, Satzwiederholungstest Strategie für Interviews Präsentationen der Seminarteilnehmer(innen) 12. Dezember – Zusammenfassung und abschließende Diskussion
Poslední úprava: Dovalil Vít, PhDr. Mgr., Ph.D. (03.10.2023)
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