Předmět Doplňková čeština III je třetím předmětem jazykového Modulu 3. Jazykový modul 3 je určen neslyšícím studentům, uživatelům českého znakového jazyka, pro něž je čeština druhým/cizím jazykem. Cílem celého jazykového Modulu 3 (s na sebe navazujícícmi předměty Doplňková čeština I-VI) je dosažení jazykových kompetencí studentů na úrovni B2 dle SERRJ.
V kurzu je pozornost věnována recepci, produkci i interakci. Nadále pokračuje všestranné upevňování a rozvíjení jazykových a komunikačních znalostí a dovedností. Hlavní pozornost je věnována morfologii a syntaxi.
Poslední úprava: Vinš Ondřej, Mgr. (22.09.2022)
Cíl předmětu
.
Poslední úprava: Hudáková Andrea, Mgr., Ph.D. (02.02.2023)
Podmínky zakončení předmětu
Aktivní účast v semináři, přítomnost na min. 75 % vyučovacích hodin. Plnění průběžně zadávaných úkolů; vedení portfolia se studijními materiály, pracovními listy, vlastními texty a úkoly, slovní zásobou atd.
Poslední úprava: Hudáková Andrea, Mgr., Ph.D. (02.02.2023)
Literatura
BISCHOFOVÁ, J., HASIL, J., HRDLIČKA, M., KRAMÁŘOVÁ, J. Čeština pro středně a více pokročilé. Praha: Karolinum, 2012. BOCCOU Kestřánková, M. a kol.: Čeština pro cizince B1: učebnice a cvičebnice. Brno: Edika, 2016. BOCCOU KESTŘÁNKOVÁ, M., HLÍNOVÁ, K., PEČENÝ, P., ŠTĚPÁNKOVÁ, D. Čeština pro cizince: úroveň B2 : vhodná pro všechny národnosti. Brno: Edika, 2013. BOCCOU KESTŘÁNKOVÁ, M., ŠNAIDAUFOVÁ, G., KOPICOVÁ, K. Čeština pro cizince: úroveň B1: vhodná pro všechny národnosti. Brno: Computer Press, 2010. HRONOVÁ, K., TURZÍKOVÁ, M. Čeština pro cizince. Plzeň: Fraus, 2004. kol. aut. O češtině. Praha: Česká televize, 2007. KRAUS, J. Písemnosti v našem životě. Praha: Fortuna, 2005. PETRÁŇOVÁ, R. Interaktivní učebnice českého jazyka pro neslyšící v českém znakovém jazyce na CD. 3. pád [CD-ROM]. Praha: Pevnost, 2005. PETRÁŇOVÁ, R. Interaktivní učebnice českého jazyka pro neslyšící v českém znakovém jazyce na CD. 7. pád [CD-ROM]. Praha: Pevnost, 2006. REŠKOVÁ, I., PINTAROVÁ, M. Administrativa: profesní čeština. Brno: SOZE, 2008. REŠKOVÁ, I., PINTAROVÁ, M. Communicative Czech: intermediate Czech. Jihlava: Ivana Bednářová, 1996. SVOZILOVÁ, N., PROUZOVÁ, H., JIRSOVÁ, A. Slovník slovesných, substantivních a adjektivních vazeb a spojení. Praha: Academia, 2005.
Běžné středoškolské a vysokoškolské učebnice češtiny, příručky, mluvnice, slovníky. Výukové materiály pro češtinu jako cizí/druhý jazyk (viz např. ). Pracovní listy vytvořené učitelem podle aktuální jazykové úrovně a studijních potřeb frekventantů předmětu. Ke kurzu je vytvořen kurz v Moodlu.
Poslední úprava: Vinš Ondřej, Mgr. (22.09.2022)
Sylabus
Okruhy:
Morfologie: Studenti se seznámí - na pozadí stavby českého znakového jazyka - se základními okruhy morfologie češtiny (zvl. ohebné vs. neohebné slovní druhy, gramatický vs. lexikální význam). Výklady a procvičování se soustředí na pochopení gramatických kategorií jmen, zvl. jmenného rodu a pádu (se zřetelem k jeho sémantice) a na užívání českých substantiv (i se zřetelem k jejich funkci ve větě).
Syntax: Uvědomování si syntaktických vztahů ve větě; vždy v souvislosti s probíraným a procvičovaným tématem, čteným či produkovaným textem; uvědomování si propojení morfologie a syntaxe (slovní druhy vs. větné členy, valence, slovosled). Studenti jsou seznámeni se základními principy českého slovosledu.
Lexikologie: Uvědomování si slovotvorných principů, příbuznosti slov, samostatné rozšiřování si slovní zásoby (synonyma, antonyma); vždy v souvislosti s probíraným a procvičovaným tématem, čteným či produkovaným textem.
Stylistika: Studenti dále probírají různé funkční styly, se vzrůstajícím akcentem na styl administrativní. Pravidelnou součástí výuky je četba s porozuměním a vlastní produkce stylisticky různorodých textů (včetně následných korektur a reflexe vlastních chyb).
V průběhu výuky se studenti seznamují s rozdíly mezi spisovnou a nespisovnou češtinou; náležitá pozornost je věnována také frazeologii a nepřímým/obrazným pojmenováním - vždy v souvislosti s aktuálně probíraným tématem.
Komunikačními jazyky celého jazykového Modulu 3 (tzv. předmětů Doplňková čeština I-VI) je psaná čeština a český znakový jazyk (v komunikaci face-to-face). Součástí výuky je komunikace via chat. Část výuky probíhá formou e-learningu (on-line či off-line).
Poslední úprava: Vinš Ondřej, Mgr. (22.09.2022)
Vstupní požadavky
Kurz je určen výhradně neslyšícím studentům - uživatelům ČZJ. Povinně jej navštěvují studenti bakalářského studijního programu Jazyky a komunikace neslyšících, sekundárně jej mohou (po domluvě s dr. Hudákovou) navštěvovat také neslyšící studenti - uživatelé ČZJ studující na jiných fakultách UK. Nezbytnou podmínkou je evidence studenta v databázi studentů se spec. vzdělávacími potřebami (ve skupině B2) a u studentů PedF dále svolení fakultní kontaktní osoby pro studenty se spec. potřebami.
Poslední úprava: Hudáková Andrea, Mgr., Ph.D. (22.09.2022)
