Praktický kurz perštiny IV - ABV100164

• Anglický název: Practical Course of Persian IV
• Zajišťuje: Katedra Blízkého východu (21-KBV)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/6, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Zuzana Kříhová, Ph.D.; Mgr. Mona Khademi
• Vyučující: Mgr. Mona Khademi; PhDr. Zuzana Kříhová, Ph.D.
• Prerekvizity : ABV100163
• Je prerekvizitou pro: ABV100165

Anotace

Kurz Praktický kurz perštiny IV navazuje na Praktický kurz perštiny III a dále rozvíjí jazykové znalosti studentů v oblasti gramatiky, slovní zásoby a stylistiky. Důraz je kladen na práci s komplexnějšími jazykovými jevy (způsobová slovesa, odvozování adjektiv, podstatná jména slovesná, průběhové časy, vztažné věty a vyjadřování stavu) a jejich aktivní využití v psané i mluvené komunikaci.<br>
<br>
Výuka probíhá ve třech blocích týdně:<br>
<br>
gramatický blok se zaměřuje na systematické osvojování nových jevů a jejich praktickou aplikaci,<br>
<br>
konverzační blok rozvíjí spontánní komunikaci v tematicky vymezených oblastech,<br>
<br>
praktický blok zahrnuje poslech autentických nahrávek, práci s textem, písemná cvičení a prezentace, které směřují k rozvoji plynulého projevu.<br>
<br>
Studenti se učí přesněji vyjadřovat nuance významu, rozšiřují si slovní zásobu (např. v oblasti emocí, umění, náboženských svátků a společenských témat) a zdokonalují své schopnosti porozumět textům odbornějšího i kulturního charakteru. Kurz je zakončen písemnou zkouškou a ústní atestací z konverzace.

Poslední úprava: Kříhová Zuzana, PhDr., Ph.D. (30.08.2025)

Podmínky zakončení předmětu

Docházka (max. 2 absence), aktivní účast na hodinách, pravidelné vypracovávání zadaných úkolů a prezentací, závěrečný test. 

Poslední úprava: Andrlová Jarmila, Mgr. (22.08.2023)

Literatura

Základní literatura 

Jadidi, Pouneh – Brookshaw, Dominic Parviz. The Routledge introductory Persian course: farsi shirin ast. London: Routledge, 2010.  

Yousef, Saeed; Torabi, Hayedeh. Basic Persian. A Grammar and Workbook. Abingdon, Oxon New York: Routledge, 2020. 

Púrnámdárján, Taqí. Persian Lessons for Foreigners, Teherán: Institute for Humanities and Central Studies, 1997. 

Moqadam Ahmad Saffár, Zabán-e fársí (Perský jazyk, I-II),Teherán: Šúráj-e gostareš-e zabán-o-adabiját-e fársí 2007. 

  

Další odborná literatura 

Vystrčilová, Darina. Česko-perský slovník. Farhang-e čekí–fársí. Praha: vlastním nákladem, 2017.  

Vystrčilová Darina, Příruční slovník persko-český, Praha: PCHE 2002. 

Haim Solejman, The Larger English-Persian Dictionary, Teherán, Farhang Moaser Publisher 2000. 

Emami Karim, Farhang moaser KIMIA (Persko-anglický slovník), Teherán, Farhang Moaser Publisher, 2006. 

Sádeqiján Džalíl Banán, Fársí bará-je ghejrfársízabán (Perština pro cizince), Teherán: Šúrá-je gostareš-e zabán-e fársí 1999.  

Šakí Mansúr, Moderní perská frazeologie a konverzace, Praha: Státní pedagogické nakladatelství 1963. 

Moshiri Leyla, Colloquial Persian, London: RoutledgeCourson 1999. 

Osvald Jiří, Teheránská hovorová perština, Praha: Academia 1972. 

Poslední úprava: Andrlová Jarmila, Mgr. (22.08.2023)

Sylabus

Sylabus (předpokládaný průběh semestru)

1. Opakování vybraných gramatických jevů z minulých kurzů
   – konverzační téma: opakování základní slovní zásoby a komunikace.

2. Způsobová slovesa (např. chástan, tavánestan, dáštan + infinitiv): vyjadřování možnosti, nutnosti a schopnosti
   – konverzační téma: památky a kulturní dědictví Íránu.

3. Tvoření adjektiv pomocí přípon a odvozování slov: rozšíření slovní zásoby adjektiv, slovotvorné modely
   – konverzační téma: náboženské svátky a tradice.

4. Podstatná jména slovesná: jejich vznik, funkce a stylistické užití v moderní perštině
   – konverzační téma: vyjadřování emocí a vnitřních stavů.

5. Minulý čas průběhový: formy, funkce, rozdíl oproti minulému prostému, vyjadřování trvání děje v minulosti
   – konverzační téma: nakupování a spotřební kultura.

6. Přítomný čas průběhový: použití v hovorové i spisovné perštině, vyjadřování aktuálních dějů
   – konverzační téma: umění a kulturní instituce.

7. Vztažné věty se spojkou ke: tvoření, slovosled, příklady z literatury a publicistiky
   – konverzační téma: kino a film.

8. Vyjadřování stavu: užití slovesních a adjektivních konstrukcí, opisné vazby 
   – konverzační téma: věda a vzdělávání.

9. Rozšíření – přechodníky a slovesné vazby: stylistické prostředky, rozdíly mezi psanou a mluvenou perštinou
   – konverzační téma: město a venkov, sociální prostředí.

10. Rozšíření – přejatá arabská slovní zásoba a její užívání v moderní perštině: stylistické funkce, produktivní přípony
    – konverzační téma: politika a společenské dění.

11. Opakování a systematizace gramatiky I: aplikace v rozšířených textech a dialogu
    – konverzační téma: počasí a přírodní jevy.

12. Opakování a systematizace gramatiky II: komplexní cvičení, práce s autentickými texty, příprava na závěrečný test
    – konverzační téma: geografie Íránu a sousedních zemí.

Poslední úprava: Kříhová Zuzana, PhDr., Ph.D. (30.08.2025)