Studijní programy
Teacher Education of Educational Sciences for Upper Secondary Schools
Studijní program:
Teacher Education of Education for Upper Secondary Schools
Kód SP:
N0114A300140
Forma studia:
prezenční
Typ studia:
navazující magisterské
Standardní doba studia v letech:
2
Jazyk výuky:
angličtina
Titul:
Mgr.
Titul:
Ano - PhDr.
Rozšiřující údaje
Název SP v češtině:
Učitelství pedagogiky pro střední školy
Název SP v latině:
Ars didactica paedagogiae in scholis mediis praecipiendae
Profil SP:
akademicky zaměřený
Charakteristika SP
Studium je primárně zaměřeno na utváření oborových, pedagogicko-psychologických, komunikačních a dalších osobnostně kultivačních kompetencí pro vykonávání profese učitele pedagogiky na středních a středních odborných školách a pro další edukační nebo koordinační aktivity v oblasti vzdělávání. Vedle prohlubování odborného vědního základu pedagogických disciplín (navazujícího na obsah bakalářského stupně) je kladen důraz na didaktiku pedagogiky a na aplikaci odborných didaktických kompetencí v pedagogické praxi. Zvláštní pozornost je věnována metodologii pedagogického výzkumu, neboť jedním z cílů oboru je připravit učitele pedagogiky, jenž bude mj. způsobilý navrhovat, realizovat i vyhodnocovat empirické výzkumy v oblasti vzdělávání a školství.
Ve sdruženém studiu s plným plánem je kladen též důraz na znalosti a dovednosti z oblasti sociální pedagogiky a sociální práce a na didaktiku sociální pedagogiky a sociální práce. Studenti konají odbornou praxi nejen ve školách a školských zařízeních, ale též v zařízeních sociálních služeb.
Ve sdruženém studiu s plným plánem je kladen též důraz na znalosti a dovednosti z oblasti sociální pedagogiky a sociální práce a na didaktiku sociální pedagogiky a sociální práce. Studenti konají odbornou praxi nejen ve školách a školských zařízeních, ale též v zařízeních sociálních služeb.
Rozšiřující údaje
Profil absolventa pro veřejnost:
Absolvent studijního programu Učitelství pedagogiky pro střední školy prokazuje široké znalosti vědních oborů předmětové aprobace pedagogika, zná principy jejich struktury a jejich vztahy k oborům příbuzným. Je vybaven teoretickými vědomostmi a praktickými dovednostmi potřebnými pro realizaci výuky pedagogiky a příbuzných předmětů, je schopen interdisciplinárně propojovat učivo, aplikovat moderní didaktické metody, tvůrčím způsobem rozpracovávat příslušné vzdělávací oblasti celostátních kurikulárních dokumentů do kurikula konkrétní střední či vyšší odborné školy. Má rovněž základní kompetence pro plánování a realizaci empirických výzkumů v oblasti školství a vzdělávání.
Absolvent sdruženého studia s plným plánem se důkladně orientuje též v oblasti široce chápané sociální pedagogiky a sociální práce, ovládá didaktické postupy nezbytné pro výuku těchto disciplín ve školách i v zařízeních pro další vzdělávání dospělých.
Absolvent sdruženého studia s plným plánem se důkladně orientuje též v oblasti široce chápané sociální pedagogiky a sociální práce, ovládá didaktické postupy nezbytné pro výuku těchto disciplín ve školách i v zařízeních pro další vzdělávání dospělých.
Související akreditace
| Fakulta | Název studijního programu | Jazyk výuky | Forma studia |
|---|---|---|---|
| Pedagogická fakulta | Učitelství pedagogiky pro střední školy | čeština | kombinovaná |
| Pedagogická fakulta | Učitelství pedagogiky pro střední školy | čeština | prezenční |
Zajištění výuky
Fakulta:
- Pedagogická fakulta (PedF) https://www.pedf.cuni.cz
Spolupracující instituce:
Ne
Rozšiřující údaje
Typ meziuniverzitního diplomu se zahraniční VŠ:
Ne
Dislokované pracoviště:
Ne
Zařazení
Oblast vzdělávání:
- Učitelství
- Neučitelská pedagogika
Členění SP
Specializace:
Ne
Sdružené studium:
Ano
Údaje pro osoby se speciálními potřebami
Kontaktní osoba pro osoby se zdravotním postižením:
doc. PhDr. PaedDr. Anna Kucharská, Ph.D.
Webová stránka pro osoby se zdravotním postižením:
Další informace ohledně studia osob se zdravotním postižením:
Kontaktní osobou pro studenty se SP je na katedře pedagogiky PhDr. Veronika Blažková, Ph.D.
Personální zabezpečení
Garant SP:
- prof. RNDr. PhDr. Hana Voňková, Ph.D. et Ph.D.
Studijní plány
Plány dle akreditace:
prezenční forma studia s jazykem výuky angličtina: hlavní studijní plán (maior)
prezenční forma studia s jazykem výuky angličtina: přidružený studijní plán (minor)
prezenční forma studia s jazykem výuky angličtina
Výuka
Podmínky přijímacího řízení:
Možno studovat v kombinaci - Maior
| Fakulta | Název studijního programu | Minor | Jazyk výuky | Podmínky PŘ |
|---|---|---|---|---|
| Pedagogická fakulta | Teacher Education of Educational Sciences for Upper Secondary Schools with double curriculum study Teacher Education of Musics for Lower and Upper Secondary Schools | N0114A300138 | angličtina | přijímací řízení |
| Pedagogická fakulta | Teacher Education of Educational Sciences for Upper Secondary Schools with double curriculum study Teacher Education of English Language for Lower and Upper Secondary Schools | N0114A300136 | angličtina | přijímací řízení |
Možno studovat v kombinaci - Minor
| Fakulta | Název studijního programu | Maior | Jazyk výuky | Podmínky PŘ |
|---|---|---|---|---|
| Pedagogická fakulta | Teacher Education of Musics for Lower and Upper Secondary Schools with double curriculum study Teacher Education of Educational Sciences for Upper Secondary Schools | N0114A300138 | angličtina | přijímací řízení |
| Pedagogická fakulta | Teacher Education of English Language for Lower and Upper Secondary Schools with double curriculum study Teacher Education of Educational Sciences for Upper Secondary Schools | N0114A300136 | angličtina | přijímací řízení |
