Studijní programy

Cílem navazujícího magisterského studia je navázat na předchozí bakalářský program a dále prohlubovat lingvistické, literárněvědné, didaktické a pedagogicko-psychologické vědomosti a kultivovat relevantní dovednosti, včetně dovedností prakticko-formulačních a didaktických. Je třeba podtrhnout, že soubor disciplín lingvistických, literárněvědných a disciplín oborové didaktiky je podán v jejich maximální vzájemné propojenosti, směřující k dosažení stanoveného profilu absolventa. Všechny kurzy jsou vedeny výhradně v anglickém jazyce a stěžejní profilující disciplíny mají status povinných předmětů. Studium usiluje o to, vychovat odborníky anglisty se zaměřením na didaktickou praxi. Z tohoto důvodu je koncipováno jako velmi komplexní, klade si za cíl u absolventů docílit optimální rovnováhy různých složek, a sice patřičné úrovně prakticko-formulační, kterou postuluje na vysoce pokročílé úrovni (C2), kvalitní odbornou, tj. lingvistickou a literárněvědnou erudicí a schopnost kreativní moderní didaktické aplikace.
Absolvent je vybaven po stránce odborné na vysoké úrovni, vyznačuje se fundovaností, všeobecným přehledem a odborným ovládáním lingvistických a literárněvědných disciplín, své myšlenky dokáže formulovat kultivovaně a stylisticky vytříbeně s ohledem na proměňující se parametry situace, a je schopen své odborné vědomosti nejen demonstrovat teoreticky, ale též vyložit a efektivně předat ve výuce různým žákům a studentům na všech typech škol.

Sdružené studium v plném plánu je určeno především posluchačům, kteří jsou již jasně vyhraněni ve vizi svého budoucího uplatnění a spojují ji s anglofonní oblastí. Sdružené studium plného plánu umožňuje především významné prohloubení znalostí a dovedností, získání širšího přehledu po celém spektru oboru, včetně orientace v aktuálních trendech a obeznámenosti s nejnovějšími poznatky. Toto studium dává prostor ke kvalitní konsolidaci a prohloubení vědomostí získaných na bakalářské úrovni a jejich smysluplnou integraci s vědomostmi a dovednostmi získanými v navazujícím magisterském stupni, což docení i posluchači přicházející z jiných pracovišť. Současně vzniká prostor pro docílení důkladné vzájemné provázanosti jednotlivých komponentů studijního programu. Pestrá paleta povinně-volitelných a volitelných předmětů umožňuje posluchačům též určitou míru specializace a profilování dle jejich vlastních dispozic a zájmů. Plný plán sdruženého studia rozkryje posluchačům mnohé faktory vstupující do tvorby písemných i ústních projevů rozmanitých stylů, poukáže na souvislosti mezi jazykem a myšlením, představí různé variety jazyka a jejich kořeny. Studium vybaví posluchače i kvalitním literárně-kulturním přehledem i povědomím o aktuálních kulturně-společenských proudech v anglofonním světě. Absolvent bude schopen kompetentně a citlivě interpretovat text či diskurs pomocí lingvistických i literárněvědných konceptů. V neposlední řadě získá posluchač vhled do nejprogresívnějších a nejefektivnějších trendů v didaktické oblasti, což bude nepostradatelné pro jeho budoucí kariérní směřování. Absolvent tak bude daleko erudovanější a lépe uplatnitelný v cílové oblasti na trhu práce, a v případě zájmu bude mít veškeré předpoklady i k dalšímu studiu na úrovni doktorské.