Kritická analýza diskurzu a gender - seminář (pro kombinované studium) - YMG99PSLX

• Anglický název: Critical Discourse Analysis and Gender - Seminar (Distance Students)
• Zajišťuje: Program Genderová studia (24-KGS)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2012
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/5, KZ [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Staré označení: YMG99PSLX
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Jan Matonoha, Ph.D.
• Je korekvizitou pro: YMG99PPLX

Anotace

čeština

Poslední úprava: JOSIFKO (09.01.2008)

Cílem kurzu je v první řadě představit pojem diskurzu u různých autorů a v různých disciplínách a poskytnout studentům/kám použitelné teoretické a lingvistické pojmy a nástroje, jež by jim měly umožnit produkovat autonomní, rezistentní a potenciálně subverzivní "čtení" rozmanitých diskurzivních praktik spjatých s ustavováním různých genderových identit (subjektivizace, disciplinizace) i s fungováním dalších společenských jevů (budování autority a hegemonie, legitimizace a prosazování tvrzení atd.). Vedle praktické aplikace nástrojů diskurzivní analýzy je účelem kurzu též napomoci tomu, aby studenti/ky porozuměli/y obecnému myšlenkovému pozadí, z něhož diskurzivní analýza vyrůstá, tj. problémům vztahu jazyka, reality, vědění, moci a těla. Pozornost se zaměří na pojetí a roviny přístupu k diskurzu v pracích M. Foucaulta, na pojmy a postupy kritické analýzy diskurzu (N. Fairclough) a také na vztah diskurzu k ostatním disciplínám (genderová studia, feministická lingvistika, sociologické teorie). Vedle představení základních pojmů a postulátů kritické analýzy diskurzu budou jednotlivé bloky kurzu věnovány otázce, jak diskurzivní praxe souvisí s konstruováním genderované subjektivity, s fungováním médií a s produkcí vědění.

angličtina

Poslední úprava: Bc. Lenka Lukešová (31.08.2010)

The course aims at introducing the notion of discourse and the variety of its meanings and usage across the humanities disciplines, ranging from linguistics to the more Foucauldian-oriented critical discourse analysis (CDA), discoure theory and cultural studies, focusing on relations between the language, reality, power, body, identity. While providing students with a set of applicable concepts and tools allowing autonomous, resistent and critical readings of diverse discoursive practices underlying the formation of gender identities as well as the functioning of number of other social phenomena and processes, this course also helps students to grasp a wider conceptual context and background which the tenets and methods of CDA stem from.

Literatura

Poslední úprava: JOSIFKO (09.01.2008)

• Informace viz v sylabu kurzu Kritická analýza diskurzu a gender - přednáška (pro kombinované studium).

Sylabus

Poslední úprava: JOSIFKO (09.01.2008)

TÝDEN 1:

Téma: Úvod, postavení otázek, specifičnost diskurzivní analýzy, nastínění základních konceptů.

Hlavní body: Obrat k jazyku, struktura, narace, diskurz, diskurzivní praxe, řád diskurzu, epistémé, archeologie, genealogie, disciplinizace, technologies of the Self, represivní hypotéza, tělesnost, gender, pohlaví.

Četba: Na první týden není zadána.

Požadavky: Účast v diskusi.

TÝDEN 2:

Téma: Teoretická východiska.

Hlavní body: Reflexe jazykové strukturace reality. Jazykové hry, diference a odklad významu, velká vyprávění, střídání paradigmat (Wittgenstein, Derrida, Lyotard, Kuhn)

Četba:

Barker, Chris Galasinski, Dariusz Language, Culture, Discourse in Culture Studies and Discourse Analysis. London: Sage, 2001, s. 4-27
Howarth, David Post-structuralism, Deconstruction and Textuality Discourse. Buckingham Philadelphia: Open University Press, 2000, s. 35-47
Derrida, Jacques: Struktura, znak a hra v diskursu věd o člověku. Texty k dekonstrukci. Bratislava: Archa, 1993, s. 177-195.
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 3:

Téma: Úvod do kritické analýzy diskurzu

Hlavní body: Vymezení, základní pojmy, problémy a témata

Četba:

McHoul, Alec Grace, Wendy: kapitoly Non-Foucauldian conceptions of discourse, Foucaults rethinking of discourse. A Foucault Primer. Discourse, Power and the Subject. London: University College London Press, 1995, s. 27-41
Mills, Sara: Discursive structures Discourse. London: Routledge, 1999, s. 48-76
Fairclough, Norman: závěr kapitoly Approaches to Discourse Analysis, kapitoly Foucault and Textually-Oriented Discourse Analysis, Discourse, Discourse as Text in Discourse and Social Change. Cambridge, 1992, s. 35-6, 55-61, 62-78
Fairclough, Norman Discourse, common sense and ideology in Language and Power. London: Longman, 1989, s. 77-107
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 4:

Téma: Aplikace a nástroje diskurzivní analýzy

Hlavní body: výběr a organizace lexika v textu, relexikalizace, eufemizace, konotace, synonymické řady, používání metafor, syntax (hierarchizace propozice, pasivizace, nominalizace, deagentizace), modalita, presupozice, tematické návaznosti a koherence textu, absence, vyloučení a zamlčení, pozice mluvčího, interdiskurzivita, právo vnášení nových témat do diskurzu, přístup k diskurzu

Četba: Barker, Chris Galasinski, Dariusz Tools for Discourse Analysis in Culture Studies and Discourse Analysis. London: Sage, 2001, s. 62-85
Fairclough, Norman Doing Discourse Analysis Discourse and Social Change. Cambridge, 1992, s. 232-238
Fairclough, Norman Critical discourse analysis in practice: description in Language and Power. London: Longman, 1989, s. 109-139
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 5:

Téma: Pojetí a roviny přístupu k diskurzu v pracích M. Foucaulta

Hlavní body: Diskurz, epistémé, diskurzivní praxe, výpovědní pole, archeologie, genealogie moc, subjekt, technologies of the Self

Četba:

Foucault, Michel: Řád diskursu. In Diskurs, autor, genealogie. Praha: Nakladatelství Svoboda, 1994, s. 7-37.
Foucault, Michel: Jednotky diskursu. Diskursivní formace. In Archeologie vědění. Praha: Hermann a synové, 2002, s. 35-64.
Howarth, David Foucaults Archeology of Discursive Practices in Discourse. Buckingham Philadelphia: Open University Press, 2000, s. 48-66
Howarth, David: Genealogy, Power/Knowledge and Problematization Discourse. Buckingham Philadelphia: Open University Press, 2000, s. 67-84
Kendal, Gavin Wickham, Gary Using Foucaults Methods.London: Sage, 1999,s. 24-56
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 6:

Téma: Diskurz a konstrukce genderové identity - úvod.

Hlavní body: Zmnožování diskurzů o sexualitě. Performativita. Podvojnost vztahu diskurz subjekt: subjekt jako efekt či produkt diskurzu; subjekt a sebe-disciplinizace

Četba: Sunderland, Jane Litosseliti, Lia Gender identity and discourse analysis: Theoretical and empirical considerations. in týž (eds.) Gender identity and discourse analysis. Amsterdam: John Benjamins, 2002, s. 3-27
Foucalt, M. Panoptismus. In Dohlížet a trestat. Praha: Dauphin, 2000, s. 275-317.
Foucalt, M. My noví viktoriáni! Podněcování diskursů, Represivní hypotéza. In Vůle k vědění. Dějiny sexuality I. Praha: Herrmann & synové, 1999, s. 7-44.
Butler, Judith. Introduction (úryvek). Bodies That Matter. On the Discursive Limits of Sex. London: Routledge,1993, s. 1-13
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 7:

Téma: Diskurz, diskurzivní strategie a konstrukce maskulinity.

Hlavní body: Diskurzy otcovství. Genderové role a prostor individua vyjednávání, performace, internalizace, subjektivizace.

Četba:

Lupton, Deborah -- Barclay, Lesley. Constructing Fatherhood. Discourses and Experiences. Sage: London. 1997 (kapitoly: Expert Discourses and the Construction of Fatherhood či Fatherhood in the Popular Media a Negotiating Fatherhood: Discourses and Experiences) stránky, s. 35-61.
Barker, Chris Galasinski, Dariusz Language, Identity and Cultural Politics in Culture Studies and Discourse Analysis. London: Sage, 2001, s. 28-61
Týž. In the Name of the Father. Performing Masculine Identities, s. 86-117 (úryvky)

Benwell, Bethan Is there anything new about these lads?: The textual and visual construction of masculinity in mens magazines in *Sunderland, Jane Litosseliti, Lia (eds.) Gender Identity and Discourse Analysis. Amsterdam: John Benjamins, 2002, s. 149-174
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 8:

Téma: Hegemonie, ideologie, narace I. Diskurz a média

Hlavní body: Naturalizace ideologických pozic, budování autority zpravodajství, disciplinizace reality prostřednictvím narativních procedur a ideologických rámců.

Četba:

Teun van Dijk Opinions and Ideologies in the Press in Bell, Allan Garrett, Peter (eds.) Approaches to Media Discourse. Oxford: Blackwell, 1998, s. 21-63
Fiske, John: News, History, and Undisciplined Events. In týž Reading the Popular. Boston: Unwin Hyman, 1989, s. 149-184.
Stuart Allan News from NowHere: Televisual News Discourse and the Construction of Hegemony in s. 105-141

Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 9:

Téma: Hegemonie, ideologie, narace II. Diskurz a produkce vědění

Hlavní body: Legitimizace vědy ve společnosti, sociální, mocenský a technologický kontext produkce vědění, kritika vědeckého diskurzu.

Četba:

Lyotard, Jean-François: Povaha společenské vazby, Narativní funkce a legitimizace vědění, Příběhy legitimizující vědění. O postmodernismu. Praha: Filosofický ústav AV, 1993, s. 114-118, 131-142.
Jaeger, Siegfried Discourse and Knowledge: Theoretical and methodological aspects of a critical discourse and dispositive analysis in Wodak, R. Meyer, M. Methods of Critical Discourse Analysis. London: Sage 2001, s. 32-61.
Kendal, Gavin Wickham, Gary Why has everybody started following scientists around? In Using Foucaults Methods. London: Sage, 1999, s. 59-84.
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 10:

Téma: KAD a sousední disciplíny (sociologie, lingvistika).

Hlavní body: Aktuální zhodnocení vybraných přístupů sociálních věd akcentujících roli jazyka v utváření sociální reality (Habermas, Lyotard, Giddens) a inkorporování těchto poznatků do rámce kritické diskurzivní analýzy. Kritická analýza diskurzu a proměny feministické lingvistiky a stylistiky. Vztahu jazyka a genderu a revize problému mužského vs. ženského idiolektu/diskurzu.

Četba:

Chouliakari, L. Fairclough, N. Naratives of late modernity and a research agenda for CDA. In Toolan, Michael (ed.) Critical Discourse Analysis. Vol. IV. Current Debates and New Directions. London New York: Routledge, 2002, s. 405-429.
Howarth, David: Laclau and Mouffes Theory of Discourse in Discourse. Buckingham Philadelphia: Open University Press, 2000, s. 101-125
Mills, S. Post-feminist text analysis. In Toolan, Michael (ed.) Critical Discourse Analysis. Vol. IV. Current Debates and New Directions. London New York: Routledge, 2002, s. 202 223.
Lee, D. Language and Gender. In Competing Discourses: Perspective and Ideology in Language. London New York: Longman, 1992, 109-135.
Požadavky: Zpracování a přednesení referátu, účast v diskusi.

TÝDEN 11:

Téma: Společná analýza předloženého textového materiálu (vybrané publicistické texty).

Hlavní body: Ideologie nestrannosti vs. privilegovaná pozice, právo komentáře, epistemické pozice a sebeprezentace mluvčího, reprezentace a interpretace výpovědi, metaforika, konotace, strategické redukce, stereotypizace.

Četba: Není.

Požadavky: Participace na společné analýze předložených materiálů.

TÝDEN 12:

Téma: Samostatné prezentace studentů.

Hlavní body: Dle výběru témat ze strany studentů. Např. diskurzy spojené s problematikou utváření genderových identit, problematikou reprodukčních práv a interrupce, registrovaného partnerství, domácího násilí, sexuálního obtěžování, feminismu, transgenderu a transsexuality atd.

Četba: Není.

Požadavky: Prezentace metod kritické analýzy diskurzu na samostatně vybraném a zpracovaném materiálu, účast v diskusi.

TÝDEN 13:

Téma: Samostatné prezentace studentů.

Hlavní body: viz týden 12.

Četba: Není.

Požadavky: viz týden 12.

Vstupní požadavky

Poslední úprava: JOSIFKO (09.01.2008)

Požadavky.

Základní (nutné, nikoli dostačující): samostatný, kritický přístup ke studijním i analyzovaným textům, schopnost četby v angličtině, pravidelná docházka, aktivní participace v diskusích, aktivní obeznámenost s alespoň převážnou většinou zadaných materiálů.

Stěžejní: 1. Přednesení dvou referátů ze zadané četby 2. Závěrečná prezentace metod kritické analýzy diskurzu na samostatně vybraném a zpracovaném materiálu. 3. Pouze u studentů kombinovaného studia povinnost v pravidelných intervalech odevzdávat (zasílat emailem) vyučujícímu písemně zpracovávané sumarizace zadaných textů.