Poslední úprava: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (25.02.2018)
Předmět uvádí studenty do oblasti práce s žáky /dětmi, studenty,/ se speciálními vzdělávacími potřebami. Studenti se seznámí a prakticky si vyzkouší podpůrná opatření a metodické postupy ve výuce. Seznámí se s přípravou a hodnocením plánu pedagogické podpory, individuálním vzdělávacím plánem, se školním vzdělávacím programem. Seznámí se také s náplní práce speciálního pedagoga, metodika prevence popř. psychologa.
Praktické působení studenta na škole bude spojeno s observací metodických postupů učitele a činnosti asistenta pedagoga. Student si aktivně vyzkouší diagnostické metody. Seznámí se s produkty žákovy školní činnosti (výtvarnými pracemi, testy, písemnými pracemi). Zhodnotí efektivitu výuky žáka v dané škole a připraví návrh opatření ke zkvalitnění vzdělávacích postupů při práci s konkrétním žákem.
Podmínky zakončení předmětu
Poslední úprava: PaedDr. Jaroslava Zemková, Ph.D. (25.02.2018)
K zápočtu je požadováno absolvování praxe v plném rozsahu předepsaných hodin učebním plánem. Student si přinese k zápočtu portfolio, které si povede po dobu praxe a potvrzení o vykonané praxi.
