Poslední úprava: PaedDr. Eva Battistová (05.09.2019)
Posláním studijního předmětu propedeutického charakteru Matematika je dosáhnout jisté úrovně matematických znalostí a dovedností studentů nezbytné pro řešení vybraných matematických úloh potřebných ke studiu odborných předmětů zařazených do studijního programu oboru Informační technologie se zaměřením na vzdělávání. Předmět se orientuje na takové matematické poznatky a postupy, jejichž zvládnutí je nezbytným předpokladem pro práci studentů v navazujících odborných předmětech jako např. Algoritmizace a programování. Cílem je studenty vybavit příslušnými vědomostmi a kompetencemi z oblastí matematické logiky, číselných soustav, teorie množin, diferenciálního a integrálního počtu, práce s funkcemi, grafy a zobrazeními a naučit využívat matematické metody související s ICT a výpočetní technikou a přispět k rozvoji způsobilostí studentů aplikovat vybrané výpočetní metody v počítačových aplikacích. Některá témata jsou zařazena pro sjednocení znalostí středoškolské matematiky studentů přicházejících z různých typů škol. Předmět se zaměří na tato témata:
1. FUNKCE
2. ÚVOD DO MATEMATICKÉ ANALÝZY
3. NEURČITÝ A URČITÝ INTEGRÁL
4. ČÍSELNÉ SOUSTAVY
5. ZÁKLADY LOGIKY
6. VEKTOROVÁ ALGEBRA
Literatura
Poslední úprava: PaedDr. Eva Battistová (05.09.2019)
BARTSCH, H. J.: Matematické vzorce. Praha : Mladá fronta, 1996.
HRUBÝ, D., KUBÁT, J. Matematika pro gymnázia - diferenciální a integrální počet. Praha : PROMETHEUS, 2011.
ODVÁRKO, O. Matematika pro gymnázia - funkce. Praha : PROMETHEUS, 2011.
POLÁK, J. Přehled středoškolské matematiky. Praha : PROMETHEUS, 1997.
REKTORYS, K. Přehled užité matematiky I., II. Praha : Prometheus, 2000.
SVOBODA, V., PEREGIN, J. (2009) Od jazyka k logice. Filozofický úvod do moderní logiky. Academia : Praha, 2009.
