Český jazyk a jeho vyučování v 19. století - OD2303102

• Anglický název: Czech Language and its Teaching in the 19th Century
• Zajišťuje: Katedra českého jazyka (41-KCJ)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2008
• Semestr: oba
• E-Kredity: 0
• Rozsah, examinace: 0/0, Jiné [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je určen pouze pro doktorandy; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; student může plnit i v dalších letech; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: prof. PhDr. Martina Šmejkalová, Ph.D.

Anotace

čeština

Poslední úprava: CAPKOVA/PEDF.CUNI.CZ (24.11.2009)

Hlavní vývojové etapy ve společnosti a ve vyučování mateřštině v daném období, vývoj metodických snah a didaktického zpracování jazykového učiva v učebnicích, významní představitelé.

angličtina

Poslední úprava: CAPKOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2009)

Main development stages in society and in mother tongue teaching in the specific period, development of methodology efforts and didactic processing of language subject matter in textbooks, important representatives.

Literatura

Poslední úprava: CAPKOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2009)

Čechová, M.: Vyučování slohu (úvod do teorie). SPN, Praha 1985; Místo tzv. školských

mluvnic Jana Gebauera v jeho tvorbě a ve vývoji vyučování češtině. In: K. Kučera (ed.), AUC Philologica 1-2/1992, Slavica Pragensia XXXV. Karolinum, Praha 1991, 79-91; Komunikační a slohová výchova. ISV, Praha 1998.

Hubáček, J.: K počátkům vyučování slohu na české škole. Sborník PF v Hradci Králové, III, 1966, 141 - 154.

Janáček, G.: Vývoj vyučování slohu v české škole. ČJ 6, 1956, 310-314.

Jelínek, J.: Nástin dějin vyučování českému jazyku v letech 1774-1918. SPN, Praha 1972;

dobové učebnice:

Bartoš, F.-Kosina, J.: Malá Slovesnosť, kterou za knihu učebnou a čítací pro vyšší třídy škol středních sestavil Jan Kosina a František Bartoš. K. Winiker, Brno 1878.

Gebauer, J.: Mluvnice česká pro školy střední a ústavy učitelské. Díl I. (Nauka o slově), II. (Skladba). F. Tempský, Praha a Vídeň 1890; Krátká mluvnice česká. Vydání 4., poopravené. Unie, Praha 1907.

Novák, K.: Dra. Jana Gebauera Mluvnice česká. Pro školy měšťanské. F. Tempský, Praha 1893.

Vorovka, K.: Stylistika a poetika, kterouž, maje stálý zřetel k osmidílné Čítance pro školy obecné a ku své Čítací knize pro ústavy učitelské učitelům a učitelského úřadu kandidátům napsal Karel Vorovka. Díl I, Stylistika. Díl II, Poetika. Rohlíček a Sievers, Praha 1886.

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: CAPKOVA/PEDF.CUNI.CZ (03.12.2009)

Ukončení: 1. Seminární práce, 2. Zkouška.

1. Seminární práce spočívá v sepsání referátu o knihách:

a) Felbiger, J. I.: Kniha methodní, I. díl, II. oddíl. C. k. knihtiskárna, Praha 1777.

b) Janů, A.: Jazyk mateřský a škola obecná. Dědictví Komenského, Praha 1897.

c) Jungmann, J.: Slovesnost. Josefa Fetteerlowá?, Praha 1820.

d) Vorovka, K.: Speciální methodika vyučování jazyku mateřskému. Rohlíček & Sievers, Praha 1889.

2. Zkouška prověří schopnost kriticky a v souvislostech pojmout danou problematiku, a sice na základě znalosti

a) studijní literatury (u monografií partie týkající se vývoje vyučování)

b) dobových učebnic (možno i jiná vydání)