Úvod do simulovaných soudů v kontextu lidských práv - HP3914

• Anglický název: Introduction to moot courts in the contexts of human rights
• Zajišťuje: Katedra právních dovedností (22-KPDO)
• Fakulta: Právnická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: oba
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Rozsah, examinace: 0/2, Z [HT]
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: JUDr. Mgr. Michal Urban, Ph.D.
• Ve slož. prerekvizitě: HM0701

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Viktor Hatina (15.05.2019)

Cílem předmětu Úvod do simulovaných soudů v kontextu lidských práv je umožnit studentům prvního ročníku zažít simulované soudní jednání a rozvíjet důležité praktické právní dovednosti. Výuka práva prostřednictvím simulovaných soudů má dlouholetou tradici na zahraničních univerzitách a stává se též oblíbenou součástí studia na právnických fakultách v České republice. V rámci seminářů se studenti seznámí se základními principy simulovaných soudů, osvojí si potřebné dovednosti a v průběhu semestru připraví a realizují vybrané soudní případy. Tematicky je pak kurz zaměřen na problematiku lidských práv, neboť je žádoucí, aby se v základech této problematiky orientovali již studenti nižších ročníků a mohli během studia rozvíjet své znalosti do hloubky.

Předmět nabízí studentům možnost aktivně se zúčastnit simulovaného soudu, ať už v roli soudce, žalobce, státního zástupce nebo například právního zástupce žalovaného. Velký důraz je kladen na přípravu na samotná simulovaná soudní jednání – studenti mimo jiné navštíví vybrané ústní jednání u soudu a tuto zkušenost budou během seminární výuky reflektovat. Simulované soudy pak vždy proběhnou ve fakultní cvičné soudní síni.

Semináře představují praktický úvod do právní argumentace a základní orientace v práci s právními předpisy a v neposlední řadě poskytují prostor pro rozvoj prezentačních dovedností. Předmět je vhodným prostředkem doplnění a osvojení znalostí a dovedností získávaných v rámci studia povinných předmětů a slouží jako základ pro další studium. Absolventi předmětu mohou následně využít široké nabídky možností se zúčastnit různých moot courtů, které pořádá fakulta, studentské spolky či mezinárodní organizace, nebo navštěvovat některou z fakultou nabízených odborných praxí. Mohou také rozvíjet svoje znalosti problematiky lidských práv v dalších povinně volitelných a volitelných předmětech.

Sylabus

Poslední úprava: Mgr. Viktor Hatina (15.05.2019)

Předmět pokryje především tato témata:

·         Úvod do problematiky simulovaných soudů. Seznámení s předmětem a plánem výuky během semestru.
·         Simulovaný soud jako metoda výuky a její užití v České republice a v zahraničí.
·         Úvod do studia lidských práv.
·         Příprava a realizace vybraných simulovaných soudů.
·         Základy právní argumentace.
·         Základní orientace v práci s právními předpisy.
·         Návštěva vybraného ústního jednání u soudu a reflexe zkušeností z návštěvy soudního jednání.
·         Další vybrané metody výuky práva - soud ve trojici, cvičné modelové situace.

Požadavky k zápisu

Poslední úprava: Mgr. Viktor Hatina (22.09.2019)

Předmět bude otevřen k zápisu od letního semestru 2019/2020.

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Viktor Hatina (15.05.2019)

Podmínkou úspěšného absolvování kurzu je:

·         aktivní účast na seminářích
·         účast v simulovaných soudních jednáních
·         návštěva skutečného soudního jednání
·         vypracování všech zadaných seminárních úkolů

Studijní opory

Poslední úprava: Mgr. Viktor Hatina (15.05.2019)

Listina základních práv a svobod
Evropská úmluva o ochraně lidských práv

KNAPP, V. Teorie práva. Praha: C. H. Beck. 1995.
GERLOCH, A. Teorie práva. 7. vyd. Plzeň. 2017.
URBAN, Michal. Prakticky orientované metody výuky – historie, přínosy, rizika. In KUKLÍK, Jan a kol. Metodologie praktických forem právního vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Právnická fakulta, 2013.