Úvod k aktuálním otázkám výchovy - APD510027

• Anglický název: Introduction to Current Issues of Education
• Zajišťuje: Katedra pedagogiky (21-KPED)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2015
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neomezen / neomezen (40)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Daniela Sedláčková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Daniela Sedláčková, Ph.D.
• Je záměnnost pro: APEV10002

Anotace

Poslední úprava: PhDr. Daniela Sedláčková, Ph.D. (11.11.2019)

Cíl předmětu:Cílem předmětu je uvést studenty do interdisciplinárního uvažování o výchově a pedagogice, naučit je klást otázky po podstatě výchovného setkání a promýšlet aktuální témata výchovného procesu.

Objective of the course - aims of the course unit: The aim of the course is to introduce students to interdisciplinary thinking about education and pedagogy
is to ask questions about the essence of the educational meeting and to reflect the current topics of the educational process.

Literatura

Poslední úprava: PhDr. Daniela Sedláčková, Ph.D. (11.11.2019)

Požadavky: Písemný záznam besedy s více než 2 účastníky  nad aktuálním problémem výchovy

Requirements: Written record of the discussion with more than 2 participants on the current problem of education

* Literatura povinná:
MAREŠ, J.; KŘIVOHLAVÝ, J. Komunikace ve škole. Brno : Masarykova univerzita, 1995.
PELIKÁN, J. Výchova jako teoretický problém. Ostrava : Amosium, 1995.
PELIKÁN. J.:Pomáhat být. Praha : Karolinum.Acta universitatis, 2002
PELIKÁN,J.Hledání těžiště výchovy. Praha : Karolinum, 2007
ROGERS, C.R. Způsob bytí. Praha : Portál, Edice Spektrum, 1998
* Literatura doporučená:
PALOUŠ, R. Čas výchovy. Praha : SPN, 1991.
NAKONEČNÝ, M. Psychologie osobnosti. Praha : Academia, 1995.
MICHÁLEK, J. Topologie výchovy. Praha : OIKOYMENH, 1996.
MATOUŠEK, O. Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha : SLON, 1994.
ARENDTOVÁ, H. Krize kultury. Praha : Mladá fronta, 1994.
FROMM, E. Anatomie lidské destruktivity. Praha : LN, 1997.
FONTANA, D. Psychologie ve školní praxi. Praha : Portál, 1997.
VÝROST, J ; SLAMĚNÍK, I. Sociální psychologie / Sociálna psychológia. Praha : ISV, 1997.
GOULD, S. J. Jak neměřit člověka. Praha : NLN, 1998.
WINNICOTT, D. W. Lidská přirozenost. Praha : Psychoanalytické nakladatelství, 1998.
PELCOVÁ, N. Filozofická a pedagogická antropologie. Praha : Karolinum, 2000.

Požadavky k zápisu

Poslední úprava: PhDr. Petr Volf (03.10.2014)

Předmět pro ak rok 2014-15 vypisován pouze u kombinovaného studia.