Výzkum v oboru čeština jako druhý jazyk - ABO500396

• Anglický název: Czech as L2: Acquisition Research
• Zajišťuje: Ústav českého jazyka a teorie komunikace (21-UCJTK)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2021
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: prof. PhDr. Karel Šebesta, CSc.

Anotace

Poslední úprava: prof. PhDr. Karel Šebesta, CSc. (07.02.2021)

Seminář je věnován problematice výzkumu češtiny nerodilých mluvčích, češtiny jako cizího jazyka. Studenti se seznámí s některými význačnými směry výzkumu jazyka nerodilých mluvčích, následně se pak pokusí formulovat vlastní výzkumný projekt a realizovat na jeho základě menší výzkumnou sondu.

Cíl předmětu

Poslední úprava: prof. PhDr. Karel Šebesta, CSc. (16.02.2021)

Po absolvování tohoto předmětu se bude student orientovat ve vybraných význačných typech výzkumu jazyka nerodilých mluvčích a bude schopen připravit a provést jednoduchý výzkumný projekt v oboru se zaměřením na možnosti praktických didaktických aplikací.

Literatura

Poslední úprava: prof. PhDr. Karel Šebesta, CSc. (16.02.2021)

Základní:

ELLIS, Rod, BARKHUIZEN, Gary. Analysing Learner Language. Oxford University Press, 2005 (nebo pozdější vydání).

ŠEBESTA. K., ŠKODOVÁ, S. (eds.).   Čeština – cílový jazyk a korpusy. Liberec: TUL 2012.

ŠEBESTA, K. a kol. Vyučování cizího jazyka. Terminologický slovník. FF UK 2817.

ŠORMOVÁ, K., ŠEBESTA, K. a kol.  Korpusy v jazykovém vyučování II. FF UK 2019.

Další doporučená:

BROWN, J. (2007): Understanding Research in Second Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press
DORNYEI, Z. (2003): Questionnaries in Second Language Research. London: LEA
ELLIS, R. (2009): SLA Research and Language Teaching. Oxford: OUP
MACKEY, A. - GASS, S. (2012): Research Methods in Second Language Acquisition. A Practical Guide. West Sussex: Wiley-Blackwell

Požadavky ke zkoušce

Poslední úprava: prof. PhDr. Karel Šebesta, CSc. (07.02.2021)

Předmět je zakončen zápočtem.

Při distanční výuce bude atestace udělena na základě kvalitního zpracování zadaného úkolu s přihlédnutím k aktivní účasti na výuce.