|
|
|
||
|
Předmět uvádí studenty do mezioborové problematiky metod popisu a hodnocení environmentální udržitelnosti. Představuje teoretická východiska (strategie udržitelného rozvoje a ve větším detailu environmentální udržitelnost) a na příkladech používaných indikátorů ukazuje postupy při konstrukci a interpretaci relevantních indikátorů. Předmět nevyžaduje specifické vědomosti, např. znalost metod matematické statistiky, ekonometrie apod. – výhodou je ale znalost strategie udržitelného rozvoje, event. i jeho hodnocení.
Socio-ekologická tranzice je odpověď na změny planetárního rozsahu. O velikosti těchto změn a jejich dopadech existuje rozsáhlá evidence v podobě dat a indikátorů publikovaných renomovanými institucemi jako OSN, OECD, WB ale i nevládními organizacemi, univerzitami, podnikatelskými subjekty ad. Indikátory udržitelného rozvoje jsou pro orientaci v současném světě jako kompas a tachometr zároveň – ukazují směr i rychlost rozvoje (bez nich nevíme kam jdeme, ani jak rychle tam směřujeme).
Tento kurz se zaměřuje na vybraná témata hodnocení udržitelnosti, jejichž znalost a pochopení je nutnou podmínkou pro širší socio-ekologickou transformaci společnosti. Udržovat přehled o ukazatelích udržitelnosti a analyzovat, jak si společnost vede z hlediska udržitelnosti ve vztahu k cílům stanoveným v Zelené dohodě a/nebo celosvětovým standardům pro podávání zpráv o udržitelnosti. Znalost ukazatelů udržitelnosti má pro studenty sociální ekologie zásadní přínos, protože jim umožňuje propojit teorii s praxí a aktivně se podílet na řešení společensko-environmentálních problémů. Pomáhá jim lépe chápat svět, navrhovat řešení a efektivně komunikovat výzvy udržitelného rozvoje.
Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (25.06.2025)
|
|
||
|
Výukové cíle:
- v adekvátním rozsahu mezioborového studia rozumí základním postupům tvorby jednoduchých i složených indikátorů - orientují se v možnostech stanovení limitních hodnot hodnocení - studující si osvojí systémové a kritické myšlení a budou schopni kritické reflexe nejistot a mezer v hodnocení udržitelnosti; - studující budou znát aktuální odbornou debatu ohledně cílů a hodnocení plnění Zelené dohody a vývoje a použití alternativních indikátorů udržitelného rozvoje. Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (25.06.2025)
|
|
||
|
Kurz I (zimní semestr) 1) povinná a doporučená četba, studium podkladů z hodiny na hodinu 2) odborný (argumentační esej) na vybrané indikátorové téma 3) prezentace na vybrané indikátorové téma Kurz předpokládá dobrou znalost koncepce udržitelného rozvoje a základy informatiky. Pro humanitní studenty je zvládnutí (osvojení poznatků s porozuměním) 2-semestrálního kurzu poměrně náročné a vyžaduje domácí přípravu odpovídající kreditovému ohodnocení kurzu. Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (25.06.2025)
|
|
||
|
Sylabus – zimní semestr
1. hodina – Představení kurzu, uvedení do tématu. Úvod do metrologie. Proč je důležité hodnotit kvalitu života a udržitelnost rozvoje. Úvodní hodina představí sylabus kurzu a jeho teoretická východiska. Program EU „Beyond GDP“ – rozvoj alternativních indikátorů a Zelená Dohoda
Povinná četba: Janoušková, S., Hák, T. Hodnocení kvality života a udržitelného rozvoje: Data, indikátory, informace. 2025. ISBN: 978-80-246-5874-2 (tato kniha je základním zdrojem pro témata celého kurzu; v doporučené literatuře je uvedena rozšiřující nepovinná četba).
Doporučená literatura Moldan, B. Podmaněná planeta. Karolinum, 2015 (kapitola III2)
International efforts on 'beyond GDP' - https://joint-research-centre.ec.europa.eu/projects-and-activities/beyond-gdp-delivering-sustainable-and-inclusive-wellbeing/international-efforts-beyond-gdp_en
2. hodina – Data o životním prostředí: pozorování, měření, výpočet, modelování, statistické zjišťování, dálkový průzkum Výuka se zaměřuje na to, jak získávat (částečně také analyzovat a interpretovat) data potřebné pro sledování pokroku směrem k udržitelnému rozvoji se zaměřením na environmentální udržitelnost.
3. hodina – Data, indikátory, informace. Formální rámce; informační pyramida. Typologie indikátorů. Společenský rozhodovací cyklus. Rozlišení základních pojmů data, informace, indikátory. Struktura informační pyramidy. Vysvětlení význam typologie indikátorů v kontextu udržitelného rozvoje. Vysvětlení významu indikátorů v rozhodovacím cyklu ve společnosti. Představení formálních rámců pro sledování udržitelnosti pomocí indikátorů.
Doporučená literatura Zpráva o stavu životního prostředí v ČR v r. 2014 - https://mzp.gov.cz/system/files/2024-07/OPZPUR-Zprava_o_ZP_2014-20160101.pdf
4. hodina – Přístupy a metody konstrukce indikátorů a indexů Představení hlavních metod tvorby indikátorů, vysvětlení kroků jako normalizace, vážení a agregace na vybraných příkladech indikátorů. Povinná četba:
Doporučená literatura
5. hodina – Přístupy a metody hodnocení indikátorů a indexů Představení hlavních přístupů a metod hodnocení indikátorů, vysvětlení pojmů jako kritická hodnota, nosná kapacita, limit, tipping point ad. na vybraných příkladech indikátorů. Povinná četba: Moldan, B. Podmaněná planeta. Karolinum, 2015 (kapitola I6, III2)
Doporučená literatura
6. hodina – Indikátory sociální udržitelnosti Je představen koncept sociální udržitelnosti - jak ji měřit a jaké indikátory se používají pro sledování jejího stavu a vývoje. Na příkladech jako Index lidského rozvoje, Social Progress Index a vybrané indikátory SDGs (konec chudoby, zdraví, vzdělání, rovnost) je vysvětlena obtížné sledování některých jevů (např. diskriminace, důvěra), kulturní rozdíly v interpretaci dat a potřeba kombinace tvrdých dat (statistiky) a měkkých dat (průzkumy, postoje)
Povinná četba: Moldan, B. Podmaněná planeta. Karolinum, 2015 (kapitola I3, III3)
Doporučená literatura Hale, J., Legun, K., Campbell, H., & Carolan, M. (2019). Social sustainability indicators as performance. Geoforum, 103, 47-55.
7. hodina – Indikátory environmentální udržitelnosti Vysvětlení významu indikátorů environmentální udržitelnosti jako měřítek poskytujících kvantitativní nebo kvalitativní informace o různých aspektech životního prostředí a udržitelného rozvoje, jako je kvalita ovzduší a vody, stav přírody a krajiny, ale i o dopadech průmyslu, zemědělství, dopravy a dalších lidských aktivit. Na příkladech (jednoduché indikátory kvality ovzduší, složené indikátory jako indikátory materiálových toků a indexy jako např. Index environmentální výkonnosti) jsou ukázány hlavní konceptuální a metodologické rozdíly.
Doporučená literatura Dong, Y., & Hauschild, M. Z. (2017). Indicators for environmental sustainability. Procedia Cirp, 61, 697-702.
Environmental Performance Index - https://epi.yale.edu/
Moldan, B. Podmaněná planeta. Karolinum, 2015 (kapitola III1)
8. hodina – Indikátory udržitelného rozvoje Vysvětlení významu indikátorů jako měřítek poskytujících kvantitativní nebo kvalitativní informace o různých aspektech udržitelného rozvoje a kvality života. Na příkladech (sady indikátorů jako SDGs nebo OECD Wellbeing Index, a indexů jako Index šťastné planety HPI jsou ukázány hlavní konceptuální a metodologické rozdíly.
Doporučená literatura Happy Planet Index - https://happyplanetindex.org/
9. hodina – Indikátory pro hodnocení udržitelnosti na místní úrovni Vysvětlení významu indikátorů jako měřítek poskytujících kvantitativní nebo kvalitativní informace o různých aspektech udržitelného rozvoje a kvality života na místní úrovni (obec, město, region). Na příkladech sad indikátorů (jako Místní agenda 21 a Evropské společné indikátory) a indexů udržitelných měst jsou ukázány hlavní konceptuální a metodologické rozdíly. Je diskutována výzva standardizovat hodnocení udržitelnosti na úrovni měst a obcí, jejichž rozmanitost je důležitým atributem kvalita života.
Povinná četba: Moldan, B. Podmaněná planeta. Karolinum, 2015 (kapitola I2)
Doporučená literatura Verma, P., & Raghubanshi, A. S. (2018). Urban sustainability indicators: Challenges and opportunities. Ecological indicators, 93, 282-291.
Společné evropské indikátory pro města - https://ci2.co.cz/cs/spolecne-evropske-indikatory-eci
10. hodina – Indikátory a jejich využití v činnosti mezinárodních institucí Představení indikátorových iniciativ významných mezinárodních institucí jako EEA, UNDP, OECD, UNCSD, WB, ad. Kromě přínosu rozvoje indikátorů v podobně vlastních metodik a přístupů jsou ukázány a diskutovány možnosti prezentace a vizualizace indikátorů jako nedílné součásti jejich využití (na příkladech jako World in Data a Gapminder).
Doporučená literatura Our World in Data - https://ourworldindata.org/
Gapminder - https://www.gapminder.org/
11.-13. hodina – Studentské prezentace Prostřednictvím Zelené dohody si Komise klade za cíl eliminovat emise skleníkových plynů do roku 2050 a oddělit hospodářský růst od využívání zdrojů, aniž by při snaze o dosažení tohoto cíle byl někdo opomenut. Statistická kancelář EU Eurostat umožňuje sledovat 26 klíčových ukazatelů pro dosažení cílů GD (např. index emisí skleníkových plynů, celkové ekonomické ztráty související s klimatem nebo spotřebu primární energie). Tyto ukazatele se dělí do tří kategorií: ukazatele zaměřené na snižování našeho dopadu na klima; ukazatele související s ochranou naší planety a zdraví; a ukazatele aktivit umožňujících zelenou a spravedlivou transformaci. Studenti prezentují vybrané indikátory pro hodnocení cílů GD.
Povinná četba: Statistics for the European Green Deal - https://data.europa.eu/en/news-events/news/statistics-european-green-deal
Doporučená literatura Individuálně doporučená literatura a další prameny dle zaměření dané studentské prezentace.
Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (25.06.2025)
|
|
||
|
Výsledky učení – studentk/ka: Znalosti a dovednosti získané výukou umožní studentům hodnotit společenský pokrok (rozumět trendům, interpretovat kritické hodnoty ad.), využívat data a indikátory pro podporu rozhodování (politici, firmy i veřejnost potřebují data a fakta k tomu, aby dělali informovaná rozhodnutí; používat relevantní informace ke zvyšování povědomí (indikátory pomáhají vysvětlit komplexní problémy jednodušším způsobem a zvýšit povědomí veřejnosti o tématech jako změna klimatu, chudoba nebo biodiverzita).
‐ je schopen tyto koncepty kriticky diskutovat (kurz je koncipován jako série přednášek, nicméně je podporována aktivita studujících v podobě dotazů, komentářů a diskuzí); ‐ orientuje se v nově objevujících se přístupech a metodikách tvorby indikátorů; ‐ umí nové poznatky o hodnocení pomocí indikátorů zasadit do kontextu vědy o udržitelnosti, resp. o environmentální udržitelnosti; ‐ rozumí a správně interpretuje výsledky a výstupy hodnocení a analýz, které využívají indikátory udržitelného rozvoje; ‐ zná aplikovatelnost indikátorů udržitelného rozvoje v rozhodovacích procesech různých úrovní či měřítek – jednotlivců, obcí a měst, krajů, států. Poslední úprava: Kobián Oliver, Mgr. (25.06.2025)
|