Příprava a vedení programů aktivit v přírodě II - PSPP486

• Anglický název: Preparation and leadership of outdoor activity programmes II
• Podoba výuky: přednáška+cvičení
• Zajišťuje: Katedra atletiky, sportů a pobytu v přírodě (51-300500)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2025
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: letní
• Body: 0
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (0)
• Maximální kapacita předmětu: 0
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 1 / 2
• Garant: PhDr. Ivana Turčová, Ph.D.; Mgr. Lukáš Psohlavec, Ph.D.

Anotace

čeština

Předmět navazuje na předmět "Příprava a vedení programů aktivit v přírodě I" a je zaměřen na na osvojení si získaných teoretických i praktických dovedností. Směřuje k samotné přípravě, realizaci a zhodnocení půldenního programu aktivit v přírodě. Součástí předmětu je dvoudenní kurz první pomoci zaměřené na úrazy v přírodním prostředí.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (12.03.2026)

angličtina

The course follows on from "Preparation and leadership of outdoor activity programmes I" and is focused on the acquisition and application of the theoretical and practical skills gained. It is aimed at the preparation, delivery, and evaluation of a half-day outdoor activity programme. First aid in the outdoors is part of the course.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (12.03.2026)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je praktické zvládnutí přípravy, realizace a zhodnocení půldenního programu aktivit v přírodě.

Poslední úprava: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (01.03.2026)

Podmínky zakončení předmětu

Skupinové přípravy studentů.

Odevzdání zadaných úkolů týkajících se příprav půldenního programu.

Praktické výstupy - vedení programu a jeho refexe.

Odevzdání závěrečné zprávy.

Poslední úprava: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (02.03.2026)

Literatura

Gilbertson, K., Ewert, A., Siklander, P., & Bates, T. (2022). Outdoor Education. Methods and strategies. Champaign: Human Kinetics.

Hanuš, R., & Haková, J. (Eds.). (2023). Praktická učebnice zážitkové pedagogiky: Instruktorský slabikář. 2. doplněné vyd. Praha: Grada.

Neuman, J. Turčová, I. et al. (2022). Turistika a sporty v přírodě. Praha: Falon.

Neuman. J., Vomáčko. S., & Vomáčková. S. (1999). Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. Praha: Portál.

Neuman, J. (2014). Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. 7 vyd. Praha: Portál.

Pelánek, R. (2013). Příručka instruktora zážitkových akcí. Praha: Portál.

Priest, S., & Gass, M., A. (2018). Effective Leadership in Adventure Programming. 3. vyd. Champaign, Il.: Human Kinetics.

Priest, S., Gass, M. A., & Gillis, L. (2000). The Essential Element of Facilitation. Dubuque Iowa: Kendall/Hunt.

Turčová, I. & Bartůněk, D. (v tisku). Vzdělávací a zážitkové programy výchovy v přírodě. Praha: Portál.

Vojtíková, L., Turčová, I., Humešová, L. et al. (v tisku). Umění reflexe. Praha: Karolinum.

Vojtíková, L., Turčová, I., Humešová, L. et al. (v tisku). Umění reflexe. Praha: Karolinum.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (10.03.2026)

Metody výuky

Forma výuky:

První pomoc v přírodním prostředí - 16 hodin

Příprava závěrečného půldenního programu AP - 49 hodin

Realizace programu AP - 8 hodin

Reflexe programu AP - 4 hodiny

Zpracování závěrečných zpráv/portfolio - 48 hodin

Celkem: 125 h

Přímá výuka: 28 h

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (09.04.2026)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Příprava a realizace projektu.

Zpracování závěrečné zprávy.

Poslední úprava: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (02.03.2026)

Sylabus

1. Úvod do první pomoci v přírodních podmínkách

2. Bezpečnost zachránce, organizace zásahu a přivolání pomoci

3. Primární vyšetření, bezvědomí, KPR a AED

4. Dušení a život ohrožující krvácení

5. Rány, úrazy a základní ošetření v terénu

6. Zlomeniny, poranění pohybového aparátu a improvizovaná fixace

7. Podchlazení, přehřátí, dehydratace a náhlé stavy

8. Modelové situace a praktické ověření

9. Finanční rozvaha připravovaného programu AP.

10. Řízení rizika v připravovaném programu - analýza rizik, krizové scénáře.

11. Právní minimum pro zajištění konkrétní připravované akce.

12.- 22. Vedení a zhodnocení krátkého programu AP.

Poslední úprava: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (11.03.2026)

Výsledky učení

Student dokáže připravit rozpočet půldenního programu AP.

Student dokáže dokáže zpracovat analýzu rizik připravovaného programu AP.

Student umí v týmu připravit, odvést a zhodnotit půldenní program aktivit v přírodě.

Student dokáže rozpoznat život ohrožující stav, zajistit bezpečnost místa a poskytnout základní první pomoc v přírodních podmínkách.

Student umí provést základní vyšetření postiženého, přivolat pomoc a využít jednoduché improvizované prostředky k ošetření a zajištění postiženého v terénu.

Poslední úprava: Psohlavec Lukáš, Mgr., Ph.D. (11.03.2026)