PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Sportovní diagnostika + Digitální nástroje v trenérské praxi - PSPH472
Anglický název: Sports diagnostics + Digital tools in coaching practice
Zajišťuje: Katedra sportovních her (51-300700)
Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
Platnost: od 2025
Semestr: letní
Body: 0
E-Kredity: 4
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z+Zk [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (0)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Garant: PhDr. Jan Carboch, Ph.D.
Osman Imal, Ph.D.
Anotace
Předmět seznamuje studenty se základními principy sportovní diagnostiky a s využitím digitálních nástrojů v trenérské praxi. Studenti získají přehled o metodách testování pohybových schopností a sportovního výkonu a naučí se využívat moderní pro monitorování tréninkového zatížení. Důraz je kladen na správné diagnostické postupy, interpretaci výsledků a jejich využití při plánování a řízení tréninkového procesu
Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Cíl předmětu
Cílem předmětu je seznámit studenty se základními metodami sportovní diagnostiky a s využitím digitálních technologií pro monitorování sportovního výkonu. Studenti si osvojí postupy realizace diagnostických testů a jejich využití při hodnocení a řízení tréninkového procesu.
Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Podmínky zakončení předmětu

Účast na přednáškách

Aktivní účast na cvičeních

Vypracovaní společného projektu

Zkouška ze znalostí

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Literatura

Heller, J. (2019). Zátěžová funkční diagnostika ve sportu. Praha: Karolinum.

Novotný, J. et al. (2019). Zátěžová diagnostika v tělovýchovné a sportovní praxi. Brno: MU

McGuigan, M. (2017). Monitoring Training and Performance in Athletes. Champaign: Human Kinetics.

Haff, G. G., & Triplett, N. T. (2016). Essentials of Strength Training and Conditioning. Champaign: Human Kinetics.

Ferraz, A., Duarte-Mendes, P., Sarmento, H., Marques, A., & Santos, R. (2023). Tracking devices and physical performance analysis in team sports: a comprehensive framework for research—trends and future directions. Frontiers of Sports and Active Living, 5: 1284086. doi: 10.3389/fspor.2023.1284086

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Metody výuky

forma výuky, počet hodin

Přednášky – teoretické znalosti 14

Praktická cvičení – demonstrace diagnostických metod 14

Samostudium teorie a odborné literatury 27

Analýza dat, samostatná práce studentů. 10

Příprava na zkoušku 15

Plnění úkolů a příprava projektu 20

Celkem 100

Přímá výuka 28

přednášky 14

cvičení 14

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Požadavky ke zkoušce

Bodové ohodnocení:
minimum         maximum

Ústní/písemná zkouška 30  52

Docházka 20 28

Zpracování skupinového projektu 5 30

Celkem min 70, max 100

Docházka, maximálně 2 absence na cvičení, 2 na přednášce (2 body za účast)

Výsledná známka je dána bodovým součtem činností za celý semestr

A – 91+

B – 85-90

C – 80-84

D – 75-79

E – 70-74

F – méně než 70

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Sylabus

Přednášky

1. Úvod do sportovní diagnostiky

2. Kvalitativní analýza pohybu a dovedností ve sportu

3. Principy sportovního testování

4. Diagnostika pohybových schopností

5. Fyziologické ukazatele sportovního výkonu

6. Monitorování tréninkového zatížení

7. Digitální technologie ve sportu

Cvičení

8. Standardizace diagnostického testování

9. Video-analýza pohybových dovedností

10. Praktická realizace diagnostických testů

11. Vyhodnocení výsledků diagnostických testů

12. Monitorování tréninkového zatížení v praxi

13. Digitální technologie v monitorování výkonu

14. Interpretace diagnostických dat a aplikace v tréninkové praxi

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Studijní opory

Bude upřesněno, MS Teams

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
Výsledky učení

·        Student vysvětlí principy sportovní diagnostiky a její význam pro plánování a řízení tréninkového procesu.

·        Vybere a aplikuje vhodné diagnostické metody a testy s ohledem na věk, výkonnostní úroveň a cíle sportovní přípravy.

·        Standardizuje a realizuje testování pohybových schopností a sportovního výkonu v terénních i laboratorních podmínkách.

·        Analyzuje a interpretuje výsledky diagnostiky v synchronním i diachronním pohledu a formuluje praktická doporučení pro trénink.

·        Využívá digitální nástroje (např. wearables, GPS, videoanalýzu, monitorování zatížení) pro sběr a vyhodnocení dat o výkonu sportovce.

·        Monitoruje a vyhodnocuje tréninkové zatížení pomocí objektivních i subjektivních ukazatelů (např. HR, HRV, RPE, externí zatížení).

·        Integruje získaná data do plánování tréninku a upravuje tréninkové jednotky na základě analytických výstupů.

·        Posoudí validitu a reliabilitu použitých diagnostických nástrojů a kriticky vyhodnotí jejich limity.

·        Respektuje etické a právní zásady práce s osobními a výkonnostními daty sportovců.

Poslední úprava: Carboch Jan, PhDr., Ph.D. (11.03.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK