PředmětyPředměty(verze: 996)
Předmět, akademický rok 2026/2027
   
Praxe ve sportu - PCPP010
Anglický název: Sport practice
Podoba výuky: praxe
Zajišťuje: Centrum profesní přípravy a kariérního poradenství (51-140004)
Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
Platnost: od 2025
Počet semestrů výuky: 1
Semestr: letní
Body: 0
E-Kredity: 8
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z+Zk [HT]
Počet míst: neurčen / neurčen (0)
Maximální kapacita předmětu: 0
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Forma uskutečňování: prezenční
Úroveň:  
Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 1 / 2
Garant: PhDr. Radim Jebavý, Ph.D.
Mgr. Markéta Křivánková
Anotace
Praxe ve sportu je organizována jako průběžná a je vykonávána ve sportovním klubu. Předmět navazuje na znalosti získané zejména v rámci předmětu Asistentské praxe v kondičním tréninku a Praxe ve fitness. Tento předmět umožňuje pokročilou aplikaci již získaných teoretických znalostí a praktických dovedností z teoretické i praktické fakultní výuky v živém prostředí sportovního oddílu s metodickou podporou zkušeného, kvalifikovaného (provázejícího) trenéra a představuje příležitost pro intenzivnější, samostatné trenérské působení studujících v reálném sportovním prostředí i posun v úvodní fázi jejich vlastního trenérského rozvoje.
Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (10.03.2026)
Cíl předmětu

Rozvíjet předpoklady a budovat trenérské kompetence studentů potřebné pro sportovní praxi u dětí i dospělých. Tento cíl je kromě vlastní trenérské činnosti realizované pod odborným vedením provázejícího trenéra naplňován také prostřednictvím návštěv fakultních učitelů v klubu (oddíle). Klíčovými pro profesní i osobnostní rozvoj studujících je vedle samotné praktické zkušenosti s tréninkem i sdílení zkušeností, mentoring a reflexe, které umožňují hlubší porozumění tréninkovým situacím a podporují trenérský růst studujících. 

K dílčím cílům předmětu patří zejména plánování a písemná příprava tréninkových lekcí. Dále bude student seznámen se legislativou sportovního subjektu. 

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (10.03.2026)
Podmínky zakončení předmětu

Pro získání zápočtu je třeba získání min. 80 bodů ze 100 a je povinné absolvovat ad 2), 3) a 4): 

  1. účast na úvodním semináři – 0/5 bodů

  2. absolvování trenérské praxe ve sportu v požadovaném rozsahu – 50 bodů (uděleno za splnění praxe včetně dodání doporučení provázejícího trenéra k udělení zápočtu)

  3. vedení reflektivního deníku a vedení, zpracování a včasné dodání kompletního portfolia - 10-20 bodů

  4. účast na reflektovaném semináři v balintovské skupině (vč. zpracované kazuistiky) – 15-20 bodů

  5. účast na závěrečném shrnujícím semináři – 0/5 bodů 

Zkouška pro získání známky 1 = 81-90 bodů, 2 = 71-80 bodů, 3 = 61-70 bodů.

Výsledná známka z předmětu je složena ze tří částí:

  1. Kvalita písemných příprav - max 30 b.
  2. Hodnocení provázejícího trenéra - max 30 b.
  3. Hodnocení hospitačního vyučujícího na kontrolní tréninkové jednotce - max 30 b.

Rozsah předmětu 200 hodin. 

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (02.10.2026)
Literatura

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství [online]. Praha: MŠMT, 2023 [cit. 2025-09-14]. Dostupné z: https://msmt.gov.cz/uploads/kompetencni_ramec_absolventa_2023_10.pdf 

Revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Online. Dostupné z: https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani. [cit. 2025-10-15]. 

Rámcový vzdělávací program pro gymnázia. Online. Dostupné z: https://edu.gov.cz/rvp-ramcove-vzdelavaci-programy/ramcove-vzdelavaci-programy-pro-gymnazia-rvp-g/. [cit. 2025-10-15]. 

Rámcové vzdělávací programy pro střední odborné vzdělávání. Online. Dostupné z: https://edu.gov.cz/rvp-ramcove-vzdelavaci-programy/ramcove-vzdelavaci-programy-stredniho-odborneho-vzdelavani-rvp-sov/. [cit. 2025-10-15]. 

STANĚK, Martin; OKROUHLÁ, Jana; KNESLOVÁ, Martina; SMITKOVÁ, Šárka a BAUEROVÁ FIALOVÁ, Lenka. Asistent pedagoga: praktický rádce 

HÁJKOVÁ, Vanda. Asistent pedagoga. Profese utvářená v dialogu. Praha: Vydavatelství PedF UK, 2018. ISBN 9788076030091. 

Portál pro školní asistenty a asistenty pedagogů. Online. Nová škola. Dostupné z: https://www.asistentpedagoga.cz/. [cit. 2026-02-26]. 

STOPPANI, J. Velká kniha posilování. Edtion ed.: Grada Publishing as, 2008. ISBN 8024722046. 

PETR, M., ŠŤASTNÝ, P. Funkční silový trénink. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2012. ISBN 978-80-86317-93-9. 

KALUS, Jakub. Moderní kondiční trénink: praktické, vědecky podložené poznatky o kondiční přípravě. 1. vyd. Brno: Jakub Gottwald, 2021. 469 s. ISBN 978-8-09056-529-6. 

KRAEMER, W. J., V. M. ZATSIORSKY. Science and practice of strength training. Champaign, IL: Human kinetics, 2006.

JEBAVÝ, Radim; KOVÁŘOVÁ, Lenka; HORČIC, Josef. Kondiční příprava. 1. vyd. Praha: Mladá fronta, 2019. 88 s. ISBN 978-80-204-5322-8.

Poslední úprava: Jebavý Radim, PhDr., Ph.D. (31.03.2026)
Metody výuky

Přednáška – úvodní informace k průběhu a plnění předmětu, závěrečné shrnutí a zhodnocení (4)* 

Práce na reflektivním deníku a profesním portfoliu (30) 

Příprava na výuku, reflexe a mentoring pod vedením provázejícího trenéra (20) 

Hospitace učitele v tréninku studenta (2) 

Praktická výuka (36) 

Náslech, pozorování v tréninku (4) 

Diskuze s provázejícím trenérem (3) 

Studium literatury, teoretická domácí příprava (26) 

* v závorce je uveden počet hodin studijní zátěže 

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (10.03.2026)
Sylabus

1. podmínky plnění, náplň a organizace předmětu – úvodní seminář na půdě fakulty; 

2. administrativní a formální úkony nezbytné pro výběr fitcentra a provázejícího trenéra 

3. náslech a pozorování tréninků 

4. samostatné vedení tréninkové jednotky 

5. mentoring studujícího pod metodickým vedením provázejícího trenéra 

6. společné vyhodnocení praxe studenta, provázejícího trenéra a fakultního učitele zaměřené na naplňování kompetenčního rámce absolventa KOTR 

7. reflektivní seminář v podobě balintovské skupiny 

8. zpracování písemných podkladů pro potřeby předmětu praxe ve sportu 

9. Hospitace fakultního učitele

10. závěrečný hodnotící seminář na půdě fakulty 

 

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (31.03.2026)
Studijní opory

Bude založeno v MS Teams

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (31.03.2026)
Výsledky učení

Na úrovni absolventa KOTR programu: 

naplánuje, připraví, vede a zhodnotí tréninkovou jednotku v klubu (oddíle), nebo její vybranou část

řídí tréninkový proces

plánuje cíle tréninku v souladu s přáním vedení klubu nebo svěřenců a s ohledem na různorodé potřeby cvičenců

využívá znalosti obsahu pro trénování sportovců 

disponuje dovednostmi didaktické transformace vzdělávacího obsahu s ohledem k individuálním odlišnostem sportovců 

cíleně rozvíjí vztahy s cvičenci založené na vzájemném respektu a toleranci 

zhodnotí průběh své trenérské činnosti a výsledky reflexe využívá ke zlepšování své práce i k zefektivnění tréninkového procesu 

na základě sebereflexe formuluje a vyhodnocuje osobní rozvojové cíle na cestě dalšího profesního rozvoje 

týmově spolupracuje s kolegy a kolegyněmi z trenérského kolektivu


V průběhu semestru:
průběžně, minimálně 1× měsíčně – kontrola plnění trenérské praxe ve sportovním oddílu nebo klubu a průběžného vedení reflektivního deníku a portfolia,
průběžně v průběhu praxe – hodnocení kvality písemných příprav na tréninkové jednotky,
1× v průběhu semestru – hospitace fakultního vyučujícího na kontrolní tréninkové jednotce,
průběžně – hodnocení činnosti studujícího provázejícím trenérem,
1× v průběhu semestru – účast na reflektovaném semináři v balintovské skupině včetně zpracování a prezentace kazuistiky,
na začátku a na konci semestru – účast na úvodním a závěrečném shrnujícím semináři.

Na konci semestru:
kontrola splnění požadovaného rozsahu trenérské praxe ve sportovním oddílu nebo klubu, doporučení provázejícího trenéra k udělení zápočtu a odevzdání kompletního portfolia včetně reflektivního deníku. Součástí závěrečného ověření je zhodnocení průběhu praxe, získaných zkušeností a profesního rozvoje studujícího.

Pro získání zápočtu je nutné splnit všechny povinné části a získat minimálně 80 bodů ze 100. Klasifikace vychází z kvality písemných příprav, hodnocení provázejícího trenéra a hodnocení hospitačního vyučujícího na kontrolní tréninkové jednotce.


 

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (02.10.2026)
Podmínky zápisu předmětu

Splnění předmětu Asistentská praxe v kondičním tréninku a Praxe ve Fitness.

Poslední úprava: Křivánková Markéta, Mgr. (10.03.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK