Psychomotorika - OPNT4T034B

• Anglický název: Psychomotorics
• Zajišťuje: Katedra tělesné výchovy (41-KTV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/1, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (999)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Petra Fořterová, Ph.D.

Anotace

čeština

Předmět je zaměřen na seznámení s problematikou psychomotoriky. V rámci předmětu studenti získají zásobník psychomotorických her, seznámí se se základy organizace a řízení pohybových aktivit. Psychomotorika propojuje pohyb s mentální činností, psychikou dítěte a sociálními aspekty a záměrnými hrami a činnostmi směřuje k ovlivnění dítěte v těchto oblastech. Neopominutelným aspektem předmětu je zaměření na problematiku integrace handicapovaných žáků do výuky TV.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (08.09.2023)

angličtina

The subject is focused on the learn about of psychomotor skills. As part of the course, students will acquire a stack of movement and psychomotoric games, learn about the basics of organization and management of movement activities. Psychomotorics connects movement with mental activity, the child's psyche and social aspects, and intentional games and activities aim to influence the child in these areas. An unmissable aspect of the subject is the focus on the issue of inclusion of disabled students into PE teaching.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (08.09.2023)

Cíl předmětu

Studující rozvíjí své kompetence v oblasti psychomotoriky.

Studující porovnávají a kategorizují psychomotorická cvičení.

Studující získávají základní teoretické znalosti z oblasti psychomotoriky.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (10.01.2025)

Deskriptory

Předmět je hodnocen 2 kredity, časová dotace na studenta odpovídá 60 hodinám.

Přímá výuka: 12 hodin

Příprava na zápočet: 28 hodin

Samostudium: 20 hodin

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (08.09.2023)

Podmínky zakončení předmětu

• Aktivní účast na výuce
• Zpracování přípravy na lekci psychomotoriky 

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (08.09.2023)

Literatura

Adamírová, J. (1995). Hravá a zábavná výchova pohybem (základy psychomotoriky). Praha: Unie zdravotní TV ČASPV.

Blahutková, M. (2007). Psychomotorika. Brno: Pedf MU

Blahutková, M., & Koubová, J. (1995). Psychomotorika aneb prožitek z pohybu. Brno: Oddělení inovačních a rozvojových programů CDVU MU Brno

Blahutková, M., Klenková, J., & Zichová, D. (2007). Psychomotorické hry pro děti s poruchami pozornosti a pro hyperaktivní děti. Brno: Masarykova univerzita

Blahutková, M., & Pavlínková, Z. (1999). Využití netradičního náčiní v hodinách tělesné výchovy na I. stupni ZŠ. Brno: CDVU MU

Dvořáková, H. (2012). Školáci v pohybu - tělesná výchova v praxi. Praha: Grada

Dvořáková, H., & Michalová, Z. (2004). Využití psychomotoriky ve škole. Praha: PedF UK

Hermová, S. (1994). Psychomotorické hry. Praha: Portál

Kurtz, L.A. (2015). Hry pro rozvoj psychomotoriky pro děti s ADHD, autismem, smyslovým postižením a dalšími handicapy. Praha: Portál

Szabová, M. (1999). Cvičení pro rozvoj psychomotoriky. Praha: Portál

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (08.09.2023)

Sylabus

Hry zaměřené na poznávání a vnímání vlastního těla i sebe sama 

Hry na zvládání prostoru a orientaci v něm 

Hry na zvládání materiálního okolí 

Hry na záměrné rozvíjení sociálních vztahů 

Hry s obsahem lokomočních cvičení 

Hry s obsahem manipulačních cvičení 

Relaxační techniky

Zpětná vazba 

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (08.09.2023)

Výsledky učení

 Studující prokazuje dostatečně osvojený zásobník cvičení z oblasti psychomotoriky.

Studující rozlišuje hry patřící do psychomotoriky.

Studující aplikuje psychomotorická cvičení  ve vyučovací jednotce TV.

Studující zhodnocuje aplikovanou psychomotorickou vyučovací jednotku a provede sebe reflexi.

Studující aplikuje teoretické znalosti z psychomotoriky ve vyučovací jednotce TV.

Poslední úprava: Fořterová Petra, PhDr., Ph.D. (10.01.2025)