Adiktologický seminář - OPBP3S602C

• Anglický název: Addictological Workshop
• Zajišťuje: Katedra psychologie (41-KPSY)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, KZ [HT]
• Počet míst: 30 / 30 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Josef Krejčí
• Vyučující: Mgr. Josef Krejčí

Anotace

Předmět seznámí studující se základními oblastmi týkající se fenoménu užívání návykových látek a návykového chování. Předmět se zaměřuje na představení jednotlivých druhů návykových látek a návyokového chování a jejich specifik z hlediska motivace, průběhu, prevence a léčby. Důraz bude kladen zejména na získání vhledu do užívání alkoholu, různých typů drog, gamblerství a dalších. Výuka je vztažena k psychologické perspektivě, avšak s přesahem k poznání dalších oblastí/profesí, které se péči o uživatele návykových látek a návykového chování zabývají. Studujícím bude představena historie a různé pohledy na užívání návykových látek, stejně tak jako základní přístupy, jak pracovat s klienty. Náplň předmětu staví na současné teorii a zároveň se soustředí na ilustrace příkladů z praxe. V předmětu bude kladen velký důraz nejen na seznámení studujících s klíčovými poznatky z adiktologie a z relevantních oblastí psychologie, ale také na jejich aplikaci a diskusi. Předmět bude strukturován do následujících tematických bloků: 1) Vymezení návykových látek a návykového chování, odlišení od nerizikového a jiného rizikového chování, 2) Charakteristiky jednotlivých druhů návykových látek a návykového chování, 3) Typičtí uživatelé návykových látek a návykového chování, jejich psychologické a socio-demografické charakteristiky, motivace, 4) Užívání návykových látek a návykového chování v dětství a dospívání, role rodiny, role školy, 5) Prevence užívání návykových látek a návykového chování, 6) Léčba a péče o uživatele návykových látek a návykového chování, psychologické přístupy, 7) Výzkumná evidence efektivity primární, sekundární a terciární prevence, 8) Výzkumná evidence efektivity léčby a péče se zapojením psychologie/psychoterapie, 9) Práce s klienty-uživately návykových látek a návykového chování v profesi psychologa.

Poslední úprava: Smetáčková Irena, doc. PhDr., Ph.D. (08.04.2020)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní účast

Vyplnění čtyř testů v průběhu semestru

Poslední úprava: Hrabec Ondřej, Mgr., Ph.D. (30.01.2020)

Literatura

KALINA, K. a kol. (2015). Klinická adiktologie. Praha: Grada.

KALINA, K. a kol. (2003). Drogy a drogové závislosti. Praha: Úřad vlády ČR.

MILLEROVÁ, G. (2011). Adiktologické poradenství. Praha: Galen.

RHODES, T. (1999). Terénní práce s uživateli drog - zásady a praxe. Boskovice: Albert.

SCHULTE, B. a kol. (2010). Přehled účinnosti intervencí protidrogové léčby v Evropě. Praha: Úřad vlády ČR.

SOUKUP, J. (2014). Motivační rozhovory v praxi. Praha: Portál.

Poslední úprava: Hrabec Ondřej, Mgr., Ph.D. (30.01.2020)

Výsledky učení

frekventant*ka kurzu: umí rozeznat jednotlivé fáze závislostního chování a umí určit jaký typ adiktologické služby je pro daného jedince vhodný. dokáže vyhledat a předat kontakt na relevantní službu. popíše základní principy preventivního působení a vyjádří rozdíly mezi jednotlivými úrovněmi prevence. je schopen základní motivační intervence, ve smyslu neodrazení od léčby.

Poslední úprava: Vozáb Němcová Dana (07.10.2024)