Dětská knihovna v mateřské škole - OKN01L135B

• Anglický název: Classroom library center for kindergarten classroom
• Zajišťuje: Katedra české literatury (41-KCL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/0, Z [HS]
• Rozsah za akademický rok: 6 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (30)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: PhDr. Veronika Laufková, Ph.D.
• Záměnnost : OPN01L135B

Anotace

čeština

Seminář seznamuje studenty s možnostmi tvorby dětské knihovny v mateřské škole. Vede studenty k vytvoření kvalitní knihovny dětské literatury a k rozvoji spolupráce v oblasti čtenářství s rodiči s cílem pěstovat u studentů vnímání čtenářství jako celoživotního postoje člověka. Seminář se zaměřuje primárně na současnou literaturu pro děti, orientaci na současném knižním trhu a možnosti spolupráce s knihovnami a dalšími institucemi. Součástí semináře je také návštěva městské knihovny s ukázkou programu pro mateřské školy. Seminář je realizován prostřednictvím konstruktivistických metod výuky. Okruhy témat: 1. Proč a jak rozvíjet u dětí pozitivní vliv ke knihám a časopisům, ukázka práce s knihou 2. Obsah a organizace dětské knihovny, členění literatury pro děti z hlediska věkových zvláštností 3. Čtenářské koutky v mateřských školách 4. Orientace v současné knižní produkci v literatuře pro děti - oceňované knihy, knižní portály, oceňovaná nakladatelství 5. Projekty a kampaně, které pomáhají přivést děti ke čtení a k půjčování knih do rodin 6. Spolupráce mateřských škol s veřejnými knihovnami a rodiči

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (16.09.2018)

angličtina

The aim of the seminar is to introduced the possibilities of creating a children's library in kindergarten. It leads students to create a high-quality library of children's literature and to develop cooperation in the field of reading with their parents in order to foster the perception of reading as a lifelong attitude. The seminar focuses primarily on contemporary children's literature, orientation on the current book market and the possibilities of cooperation with libraries and other institutions. The seminar also includes a visit to the municipal library with a sample program for kindergartens. The seminar is realized through constructivistic teaching methods.

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (28.10.2019)

Deskriptory

Pro online přednášky (v čase rozvržené výuky) bude využita platforma ZOOM, pro sdílení materiálů z výuky bude používán Moodle.

Výuka dne 16. 12. 2020 se bude konat v čase 13:50-16:00.

Join Zoom Meeting
https://cuni-cz.zoom.us/j/91890204259?pwd=YjZPSkY4NFdpTXNSRGQwTW1wVXhadz09

Meeting ID: 918 9020 4259
Passcode: 838405

 

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (16.12.2020)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Aktivní účast na seminářích, příp. aktivní účast v on-line kurzu.

 

Seminární práce / ústní zkouška se skládá ze tří oblastí:

a) reflexe současného stavu dětské knihovny v mateřské škole;

b) návrh obsahu kvalitní dětské knihovny a  vybavení čtenářského koutku;

c) návrh spolupráce mateřské školy s rodiči, veřejnou knihovnou, zapojení do kampaní podporujících čtenářství.

Očekávaný rozsah práce 3-5 normostran.  

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (07.09.2020)

angličtina

Active participation in seminars, event. active participation in an online course.
 
The seminar paper / oral exam consists of three areas:
a) reflection on the current state of the children's library in kindergarten;
b) designing the content of a quality children's library and the equipment of the reading corner;
c) proposal of cooperation of the kindergarten with parents, public library and the involvement in campaigns supporting reading.
Expected extent: 3-5 pages.

 

 

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (07.09.2020)

Literatura

čeština

Čeňková, J., Matoušek P. a Komise pro dětskou knihu Svazu českých knihkupců a nakladatelů a IBBY. Nejlepší knihy dětem. Výběr z českých knih pro děti a mládež 2013/2014. Dostupné online.

Čumplová, L., Nejezchlebová, J. a Švastová, Z. Příručka pro školní knihovny jako studijní a informační centra na základních a středních školách. Praha: ÚIV, 2008.

Mandys, P. a kol. 2x101 knih pro děti a mládež. Praha: Albatros, 2013.

MALÝ, Radek a Josef NEŠPOR. Lexikon českých nakladatelství dětské knihy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4503-8.

Tomášková, I. Rozvíjíme předčtenářskou gramotnost v mateřské škole. Praha: Portál, 2015.

 

Černá, O. Čtení není žádná nuda. Praha: Portál, 2014.

Lepilová, K. Cesty ke čtenářství. Vyprávějte si s námi. Brno: Edika, 2014.

Liscinskyová, C. Čteme s porozuměním každý den. Dobříš: Šafrán, 2014.

MALÝ, Radek a Josef NEŠPOR. Lexikon českých nakladatelství dětské knihy. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4503-8.

 

Internetové zdroje:

http://www.zlatastuha.cz/

http://celeceskoctedetem.cz/

www.citarny.cz

www.rostemeknihou.cz

www.ikaros.cz

www.listovani.cz

www.klubko.unas.cz4

http://npmk.cz/node/24

http://www.ctenipomaha.cz/cs/knihy

http://www.iliteratura.cz/Zanr/7/detska

http://www.ctesyrad.cz/nejctivejsi/literatura-pro-deti-mladez/predskolni-vek-do-6-let

http://www.nocsandersenem.cz/

http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (28.10.2019)

angličtina

·         Brock Avril, Communication, Language and Literacy from Birth to Five, SAGE Publications, ISBN 9781412945905

·         Concannon-Gibney, Tara, Teaching Essential Literacy Skills in the Early Years Classroom, Taylor & Francis Ltd, ISBN: 9781138481053

·         Ewing Robin, Language and Literacy Development in Early Childhood, Cambridge University Press, ISBN 9781107578623

·        Goop, Learning About Language and Literacy in Preschool, National Association for the Education of Young Children, ISBN 9781938113109

·        Neaum, Sally, Language and Literacy for the Early Years, SAGE Publications, ISBN 9780857257413

·         Towel, Janet, Creative Literacy in Action, Cengage Learning, ISBN 9781285171272

 

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (28.10.2019)

Sylabus

1. Proč a jak rozvíjet u dětí pozitivní vliv ke knihám a časopisům, ukázka práce s knihou

2. Obsah a organizace dětské knihovny, členění literatury pro děti z hlediska věkových zvláštností

3. Čtenářské koutky v mateřských školách

4. Orientace v současné knižní produkci v literatuře pro děti - oceňované knihy, knižní portály, oceňovaná nakladatelství

5. Projekty a kampaně, které pomáhají přivést děti ke čtení a k půjčování knih do rodin

6. Spolupráce mateřských škol s veřejnými knihovnami a rodiči

Poslední úprava: Laufková Veronika, PhDr., Ph.D. (28.10.2019)