Úvod do teorie literatury II - OK0404105

• Anglický název: Prolegomena to Theory of Literature II
• Zajišťuje: Katedra české literatury (41-KCL)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2009
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/0, Z+Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 7 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu

Anotace

čeština

Předmět vytváří teoretické předpoklady pro systematické poznávání a interpretaci literární slovesnosti. Na základě znalostí ze ZS studenti pokračují v osvojování literárněteoretické terminologie prostřednictvím tvořivé a interaktivní práce se zvoleným textem. Smyslem je klást si nad textem otázky induktivní, hravou metodou a dospět ke zjištění, že znalost teorie napomáhá pochopení, lépe řečeno uchopení, textu, a usnadňuje interpretaci. V rámci kurzu proběhne také autorská interpretace přednesu, zabývat se budeme též možnostmi vizualizace tištěného uměleckého textu (hudební klip, "výtvarná" obrazárna).

Poslední úprava: Neumann Lukáš, Mgr., Ph.D. (20.05.2019)

angličtina

The subject creates theoretical preconditions for systematic cognition and interpretation of a work of literature. Students continue to acquire literary theoretical terminology through creative and interactive work with selected text. The purpose is to put an inductive, playful method over the text of the question and to find that the knowledge of the theory helps understanding, better grasping of a text, and facilitates interpretation. The course will also include the author's interpretation of the lecture, we will also deal with the possibilities of visualization of printed artistic text (music video, "art" picture gallery).

Poslední úprava: Neumann Lukáš, Mgr., Ph.D. (20.05.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Studenti vypracují seminární práci, v níž mají za úkol provést interpretaci vybraného uměleckého textu (rozsah 3 NS) vhodného pro žáky na I. stupni - induktivní metodou, kladením si otázek nad textem.

Nutná je též účast na semináři/-ích a volba vlastních ukázek z textů umělecké literatury v oblasti LPDM.

Poslední úprava: Neumann Lukáš, Mgr., Ph.D. (20.05.2019)

Literatura

Peterka, Josef: Teorie literatury pro učitele, MME Mercury Music & Enterteain, 2009

Aktuální knižní produkce nakladatelství Baobab, Meander ad.

Šrámek, Petr: Nebe peklo ráj: Tyglík české poezie 20. století, Albratros, 2009

Kubíček, Tomáš; Peterka, Josef: Literární teorie tvořivě a interaktivně, in Filologické studie 2014. Canon. Otázky kánonu v literatuře a vzdělávání. UK, Praha 2014.

Poslední úprava: Neumann Lukáš, Mgr., Ph.D. (20.05.2019)

Sylabus

Plán semináře:

1. Zhodnocení současné produkce na poli LPDM, rozpoznání jednotlivých žánrů, modifikací, představení aktuálně vycházejících knih, autorů, využití ve školní praxi na I. stupni ZŠ

  - pracovní list: různé a hravé podoby textu v současné LPDM 

2. Literární teorie tvořivě a interaktivně (práce s textem)

3. Vlastní ukázky - vybrané studenty - autorská interpretace přednesu

4. Zhudebněná poezie, obrazová poezie

Poslední úprava: Neumann Lukáš, Mgr., Ph.D. (20.05.2019)