Ichthyological field course - MB162T09

• Anglický název: Ichthyological field course
• Český název: Terénní praktikum z ichtyologie
• Podoba výuky: terénní práce
• Zajišťuje: Katedra ekologie (31-162)
• Fakulta: Přírodovědecká fakulta
• Platnost: od 2025
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/4, Z [DS]
• Počet míst: 12
• Maximální kapacita předmětu: 12
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: RNDr. Jasna Vukićová, Ph.D.

Anotace

čeština

Terénní praktikum určené pro magisterské a PhD studenty má za cíl seznámit studenty se středoevropskými rybami, se společenstvy ryb v různých (mikro)habitatech, s morfologií, ekologií a základní identifikací druhů, s technikami sběru sladkovodních ryb, základním měřením ryb v terénu a s metodami sběru tkání na DNA.
Aktem zápisu student/ka prohlašuje, že jeho/její fyzické a psychické dispozice umožňují splnění dané studijní povinnosti, v případě pochybností konzultujte tuto skutečnost před zápisem s garantem kurzu.

Poslední úprava: Vukićová Jasna, RNDr., Ph.D. (11.09.2026)

angličtina

Field course for master and PhD students aiming to introduce central European freshwater fishes, their assemblages in different (micro)habitats, morphology, ecology and basic identification of fishes, sampling techniques for freshwater fishes, basic measurements of fishes in the field, non-destructive methods of sampling for DNA.
By enrolling, the student declares that their physical and mental capacity allows them to fulfill the course requirements. In case of doubt, please consult the course guarantor prior to enrollment.

Poslední úprava: Vukićová Jasna, RNDr., Ph.D. (11.09.2026)

Literatura

čeština

Nielsen LA, Johnson DL. 1993. Fisheries Techniques. American Fisheries Society.

Zale AV, Parrish DL, Sutton TM. 2013. Fisheries Techniques. Third edition. American Fisheries Society.

Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (10.05.2019)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

čeština

Aktivní účast na kurzu a poznávání ryb.

Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.10.2019)

angličtina

Active participation and determination of fish.

Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.10.2019)

Sylabus

čeština

Terénní praktikum určené pro magisterské a PhD studenty má za cíl seznámit studenty studenty se středoevropskými rybami, se společenstvy ryb v různých (mikro)habitatech, s morfologií, ekologií a základní identifikací druhů, s technikami sběru sladkovodních ryb, základním měřením ryb v terénu a s metodami sběru tkání na DNA. Techniky sběru: elektrolov, zátahové sítě. Trvání: 4 dny, na konci letního semestru. Maximální počet účastníků: 6.

Poslední úprava: Vukićová Jasna, RNDr., Ph.D. (30.01.2026)

angličtina

Field course for master and PhD students aiming to introduce central European freshwater fishes, their assemblages in different (micro)habitats, sampling techniques for freshwater fishes, morphology, ecology and basic identification of fishes, basic measurements of fishes in the field, non-destructive methods of sampling for DNA. Sampling techniques used: electrofishing, seine nets. Duration: 4 days, at the end of the summer semester. Maximum number of participants: 6.

Poslední úprava: Vukićová Jasna, RNDr., Ph.D. (30.01.2026)

Výsledky učení

čeština

ZNALOSTI

Po absolvování kurzu bude student schopen:

1. Identifikovat běžné druhy sladkovodních ryb.

2. Charakterizovat typická rybí společenstva v různých (mikro)stanovištích.

3. Porozumět ekologickým nárokům a preferencím různých sladkovodních ryb.

4. Vysvětlit principy, výhody a limitace běžných technik odlovu sladkovodních ryb, včetně elektrolovu a sběru vlečnými sítěmi.

5. Porozumět etickým, právním a ochranářským aspektům souvisejícím s terénním vzorkováním a manipulací s rybami.

DOVEDNOSTI

Po absolvování kurzu bude student schopen:

1. Identifikovat běžné druhy sladkovodních ryb v terénu.

2. Efektivně sbírat základní biometrická data (např. délka, hmotnost) v terénu.

3. Používat nedestruktivní metody odběru vzorků pro analýzu DNA při minimalizaci stresu a poškození ryb.

4. Zaznamenávat, organizovat a interpretovat terénní data týkající se rybích společenstev a charakteristik habitatů.

KOMPETENCE

Po absolvování kurzu bude student schopen:

1. Integrovat identifikaci druhů, ekologické znalosti a data z odběru vzorků pro hodnocení společenstev sladkovodních ryb.

2. Efektivně pracovat v malých terénních týmech v souladu s bezpečnostními protokoly a etickými standardy.

3. Kriticky hodnotit vhodnost technik sběru ryb pro různé typy stanovišť a různé výzkumné cíle.

4. Prokázat připravenost na pokročilý terénní výzkum v oblasti ichtyologie.

Poslední úprava: Vukićová Jasna, RNDr., Ph.D. (30.01.2026)

angličtina

KNOWLEDGE

After completing the course, the student will be able to:

1. Identify most common freshwater fish species.

2. Characterise typical assemblages across different (micro)habitats.

3. Understand ecological requirements and habitat preferences of various freshwater fishes.

4. Explain principles, advantages, and limitations of common freshwater fish sampling techniques, including electrofishing and seine netting.

5. Understand ethical, legal, and conservation considerations related to field sampling and handling of fishes.

SKILLS

After completing the course, the student will be able to:

1.        Identify common freshwater fish species in the field.

2.        Collect basic biometric data (e.g. length, weight) efficiently in the field.

3.        Apply non-destructive sampling methods for DNA collection while minimizing stress and harm to fishes.

4.        Record, organize, and interpret field data related to fish assemblages and habitat characteristics.

COMPETENCES

After completing the course, the student will be able to:

1.        Integrate species identification, ecological knowledge, and sampling data to assess freshwater fish assemblages.

2.        Work effectively in small field teams, following safety protocols and ethical standards.

3.        Critically evaluate the suitability of sampling techniques for different habitats and research objectives.

4.        Demonstrate readiness for advanced field-based research in ichthyology, fisheries biology, or freshwater ecology.

Poslední úprava: Vukićová Jasna, RNDr., Ph.D. (30.01.2026)