PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Journal Club in Ecology 2 - MB162S06
Anglický název: Journal Club in Ecology 2
Český název: Nové poznatky v ekologii 2
Zajišťuje: Katedra ekologie (31-162)
Fakulta: Přírodovědecká fakulta
Platnost: od 2025
Semestr: zimní
E-Kredity: 1
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
Počet míst: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: angličtina
Úroveň: základní
Je zajišťováno předmětem: MB162S13
Poznámka: povolen pro zápis po webu
Garant: doc. RNDr. David Hořák, Ph.D.
Vyučující: doc. RNDr. David Hořák, Ph.D.
Anotace -
Seminář je zaměřen na diskusi o formě a obsahu klíčových či nejnovějších ekologických studií publikovaných v odborných časopisech. Hlavní náplní jsou studentské referáty o vybraných článcích, na které navazuje společná diskuse. Cílem semináře je seznámit účastníky se současným ekologickým výzkumem a rozvíjet jejich dovednosti v kritické četbě, interpretaci a diskusi odborného textu.
Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (07.10.2025)
Literatura -

Literatura není k dispozici. Diskutované články jsou vyhlašovány na začátku kažého semetru.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (07.10.2025)
Požadavky ke zkoušce -

Student je povinen aktivně se zúčastnit alespoň 70 % seminářů a během semestru připravit jednu prezentaci nebo esej o vybraném odborném článku.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (07.10.2025)
Sylabus -

Jednotlivé semináře jsou zaměřeny na vybraná témata z oblasti ekologického výzkumu, která se každý rok obměňují.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (07.10.2025)
Výsledky učení - angličtina

After completing the course, students will be able to:

  1. Read and interpret primary research papers in ecology with a critical and analytical approach.

  2. Identify and explain key hypotheses, methods, and conclusions presented in primary research papers.

  3. Evaluate the quality, validity, and broader implications of scientific findings within the context of ecological theory and environmental research.

  4. Present scientific texts clearly and concisely to a professional audience, demonstrating understanding of both content and context.

  5. Engage in informed and constructive discussion, formulate arguments based on evidence, and respond critically yet collegially to peers’ viewpoints.

  6. Reflect on the scientific process, including peer review, research ethics, and the communication of results.

  7. Develop transferable skills in scientific reading, synthesis, and presentation applicable across environmental and biological disciplines.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (28.01.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK