PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   Přihlásit přes CAS
   
Ecology of Birds - MB162P09
Anglický název: Ecology of Birds
Český název: Ekologie ptáků
Zajišťuje: Katedra ekologie (31-162)
Fakulta: Přírodovědecká fakulta
Platnost: od 2015
Semestr: letní
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:2/0, Z+Zk [HT]
Počet míst: neomezen
Minimální obsazenost: 5
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: angličtina
Úroveň: specializační
Poznámka: povolen pro zápis po webu
Garant: doc. RNDr. David Hořák, Ph.D.
Vyučující: prof. Mgr. Tomáš Albrecht, Ph.D.
doc. RNDr. David Hořák, Ph.D.
Mgr. Štěpán Janeček, Ph.D.
RNDr. Ondřej Sedláček, Ph.D.
Anotace -
Cílem přednášky je seznámit posluchače s hlavními aspekty ekologie ptáků a s metodickými přístupy k jejich
studiu. Přednáška je úvodem do oboru a postihuje tak širší spektrum okruhů: od hnízdní biologie, přes migraci,
populační dynamiku až po organizaci ptačích společenstev a biogeografii. Jednotlivé problematiky popisuje na
konkrétních životních strategiích a zároveň podává jejich srovnání na vyšších taxonomických úrovních. Kromě
zdůraznění ptačích specifik je smyslem přednášky demonstrovat význam ptáků jako modelových organismů pro
testování obecných hypotéz v evoluční, behaviorální a populační ekologii.
Pokud se nepřihlásí žádný zahraniční student, bude vyučováno v češtině!
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (16.05.2014)
Literatura -

Bennett, P. & Owens, I. 2002: Evolutionary Ecology of Birds: Life Histories, Mating Systems, and Extinction. Oxford University Press, USA.
Gaston, K. J. & Blackburn, T. M. 2000: Pattern and process in macroecology. Blackwell, Scientific Publishers, Oxford.
Newton, I. 2003: The Speciation and Biogeography of Birds. Academic Press, London.
Stearns, S. C. 1992: The Evolution of Life Histories. Oxford University Press, USA
Sutherland W. J. 1996: From Individual Behaviour to Population Ecology. Oxford University Press, USA
Wiens, J. A. 1989: Ecology of bird communities. Cambridge University Press, Cambridge.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (29.10.2019)
Požadavky ke zkoušce -

Esej a ústní zkouška.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (29.10.2019)
Sylabus -

Diverzita ptačího světa

Mezidruhová variabilita v morfologii ptáků a její adaptivní význam, potravní specializace, Darwinovy pěnkavy, alometrie, rozmanitost letových schopností, rozmanitost reprodukčních strategii, různé způsoby umístění a typy hnízd

Životní strategie

Oviparie, maximalizace fitness, současný vs. celkový reprodukční úspěch, slow-fast kontinuum, genotyp vs. fenotyp, reakční normy, mezidruhová vs. vnitrodruhová variabilita v životních strategiích, income vs. capital breeders, velikost vejce, optimální snůška, počet hnízdních pokusů, precociální a altriciální ptáci, mortalita

Hnízdní parazitismus

Vznik a evoluce, neadaptivní vysvětlení, časoprostorová dostupnost hnízd, obligátní vs. fakultativní, vnitro- a mezidruhový, parazitační strategie, obrana hostitele, rozpoznávání vajec, vliv na optimální snůšku, role příbuzenského výběru, význam parazitismu v sympatrické speciaci

Predace

Typy predátorů, predační strategie, searching image, predace adultů vs. predace mláďat, anti-predační strategie, krypse, risk-taking, vigillance, časoprostorová distribuce, mobbing, ekologická past, význam predace pro regulaci populací

Pohlavní výběr

Female chioce, význam parazitů v pohlavním výběru, hypotéza Hamiltona a Zukové, MHC, fluktuační asymetrie, hypotéza dobrých genů vs. kompatibilita genů, hypotéza handikapu, morfologické ornamenty, zpěv, pohlavní dimorfismus, asortativní páření, rozšířený fenotyp

Sociální systémy

Monogamie, polygamie, EPC, lekový tok, helping, kolonialita, altruismus, rodičovská péče, kleptoprazitusmus, sociální hierarchie

Migrace

Vznik, výhody a nevýhody, metody studia, migrační systémy, typy ptačích přesunů, proximátní a ultimátní faktory ovlivňující migrační chování, morfologické adaptace, orientace a navigace, přílety a odlety, význam tahových zastávek, zimoviště, epiareál a euareál, role migrace při vzniku druhů

Mezidruhové interakce a kompetice

Hutchinsonovo pravidlo, princip konkurenčního vyloučení, vnitrodruhová a mezidruhová kompetice, agrese, teritoriální význam zpěvu, teritorium vs. homerange, hetespecifická a konspecifická atrakce, význam mezidruhových interakcí ve výběru prostředí

Populační dynamika

Změny početnosti v prostoru, početnost velkých vs. malých druhů, ideální volná vs. despotická distribuce jedinců, metapopulace, výběr prostředí, hustotní závislost, Taylorovo pravidlo, krátkodobé změny početnosti, dlouhodobé trendy, populační cykly

Biogeografie

Determinanty hranice areálu, gradient početnosti uvnitř areálu, změny areálu, rozmístění areálů na Zemi, dědičnost areálu, alopatrická speciace, adaptivní radiace, fylogeografie

Složení a diverzita společenstev

Vymezení ptačího společenstva, potravní gildy a funkční skupiny, invazní druhy, lokální a regionální diverzita (vliv velikosti plochy, heterogenity prostředí, množství dostupné energie a species pool), směna druhů v prostoru, změny diverzity v ekologickém a v evolučním čase, ohrožení diverzity

Poslední úprava: VSACH (02.05.2006)
Výsledky učení - angličtina

KNOWLEDGE

After successful completion of the course, students will be able to:

  1. Describe the major patterns of avian diversity, morphology, and functional adaptations in relation to ecological niches.

  2. Explain key concepts of life-history theory, reproductive strategies, and population regulation in birds.

  3. Understand evolutionary and ecological mechanisms underlying brood parasitism, sexual selection, and social systems.

  4. Summarize the ecological and physiological foundations of bird migration, including orientation, navigation, and migratory systems.

  5. Explain principles of avian population dynamics, biogeography, and community ecology, including species distributions and diversity patterns.

SKILLS

After successful completion of the course, students will be able to:

  1. Interpret empirical data and case studies related to avian ecology, behaviour, and evolution.

  2. Compare life-history strategies and ecological traits across bird taxa using comparative and macroecological approaches.

  3. Analyze ecological patterns such as population trends, species distributions, and community composition.

  4. Critically evaluate scientific literature addressing hypotheses in evolutionary, behavioural, and population ecology using birds as model organisms.

  5. Apply theoretical concepts to explain observed patterns in avian ecology and conservation-related contexts.

COMPETENCES

After successful completion of the course, students will be able to:

  1. Integrate ecological, evolutionary, and behavioural perspectives to understand complex avian systems.

  2. Use birds as model organisms to test and interpret general hypotheses in ecology and evolution.

  3. Synthesize information across spatial and temporal scales, from individual behaviour to population and community processes.

  4. Communicate scientific arguments related to avian ecology clearly and logically in oral and written form.

  5. Demonstrate independent and critical thinking when addressing ecological questions and conservation challenges involving bird populations.

Poslední úprava: Hořák David, doc. RNDr., Ph.D. (28.01.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK