Přednáška doplňující a rozšiřující základní znalosti získané při studiu předmětu Fyziologie živočichů a člověka, popř. Základy fyziologie živočichů. Seznamuje s obecnými fyziologickými principy a regulacemi tělesných systémů a funkcí živočichů, její hlavní důraz však tkví ve srovnávacím přístupu při výkladu základních fyziologických funkcí s použitím odlišných příkladů různých druhů obratlovců i bezobratlých. Povinně volitelný předmět pro zájemce o magisterský obor fyziologie živočichů (zaměření fyziologie živočichů) a doporučeně volitelný pro studenty učitelských kombinací a další zájemce.
Poslední úprava: Pácha Jiří, prof. RNDr., DrSc. (08.08.2024)
A course complementing and extending the basic knowledge acquired during the study of the subject Physiology of Animals and Humans, or Basics of Animal Physiology. It provides an overview of general physiological principles and regulations of body systems and functions of animals, but its main emphasis lies in a comparative approach to the explanation of basic physiological functions using different examples of different vertebrate and invertebrate species. A compulsory elective course for those interested in the Master's degree in Animal Physiology (specialization Animal Physiology) and a recommended elective course for students of teacher combinations and other interested persons. The lectures are given in Czech language only.
Poslední úprava: Pácha Jiří, prof. RNDr., DrSc. (08.08.2024)
Literatura -
P. J. Butler et al.: Animal Physiology. An Environmental Pespective. Oxford Univ. Press, 2021
R. W. Hill et al.: Animal Physiology, 5th Ed. Sinauer 2021 (vhodná jsou i starší vydání)
G. F. Striedter: Principles of brain evolution, Sinauer 2004
P. C. Withers: Comparative Animal Physiology, Saunders College Press, 1992
Poslední úprava: Pácha Jiří, prof. RNDr., DrSc. (08.08.2024)
P. J. Butler et al.: Animal Physiology. An Environmental Pespective. Oxford Univ. Press, 2021
R. W. Hill et al.: Animal Physiology, 5th Ed. Sinauer 2021 (vhodná jsou i starší vydání)
G. F. Striedter: Principles of brain evolution, Sinauer 2004
P. C. Withers: Comparative Animal Physiology, Saunders College Press, 1992
Poslední úprava: Pácha Jiří, prof. RNDr., DrSc. (08.08.2024)
Požadavky ke zkoušce -
Předmět je ukončen ústní zkouškou.
Poslední úprava: Pácha Jiří, prof. RNDr., DrSc. (28.08.2024)
The course is completed by an oral exam.
Poslední úprava: Pácha Jiří, prof. RNDr., DrSc. (28.08.2024)
Sylabus
Sylabus pro 2019/2020:
1. Úvod do srovnávací fyziologie (Petr Telenský)
2. Energetický metabolismus (PT)
3. Termoregulace (PT)
4. Trávení (Jiří Pácha)
5. Exkrece (JP)
6. Respirace (JP)
7. Kardiovaskulární systém (JP)
8. Humorální regulace (JP)
9. Pohybová soustava (PT)
10. Smysly a komunikace (PT)
11. Nervová soustava a kognitivní funkce (PT)
12. Imunitní systém (JP)
Poslední úprava: Telenský Petr, Mgr., Ph.D. (20.05.2020)
Výsledky učení -
Znalosti
Po absolvování předmětu student:
Popíše základní principy fyziologických regulací včetně pojmů homeostáza, zpětná vazba, regulační smyčka a integrační úloha nervového a endokrinního systému.
Vysvětlí základní principy energetického metabolismu živočichů a rozdíly mezi klidovým, bazálním a maximálním metabolismem.
Charakterizuje a porovná strategie termoregulace u ektotermních a endotermních organismů včetně fyziologických mechanismů produkce a ztrát tepla.
Popíše základní principy trávení, vstřebávání živin a rozdíly mezi potravními strategiemi (karnivorní, herbivorní, omnivorní) z hlediska stavby a funkce trávicí soustavy.
Vysvětlí fyzikální a fyziologické principy výměny plynů a transportu O₂ a CO₂ u vodních a suchozemských živočichů.
Popíše základní uspořádání a funkce oběhových soustav (otevřená × uzavřená) a jejich roli v transportu plynů, živin, hormonů a tepla.
Vysvětlí principy osmoregulace a exkrece dusíkatých odpadních látek a porovná hlavní exkreční orgány různých skupin živočichů.
Charakterizuje základní typy hormonů, jejich receptory a mechanismy účinku včetně principů hormonální regulace a zpětných vazeb.
Popíše základní stavbu a funkci nervové soustavy včetně principů přenosu signálu, organizace smyslových systémů a řízení chování.
Vysvětlí základní principy stavby a funkce imunitního systému včetně rozdílů mezi vrozenou a získanou imunitou.
Popíše základní mechanismy svalové kontrakce a principy pohybu a lokomoce u různých skupin živočichů.
Dovednosti
Po absolvování předmětu student:
Interpretuje grafy a schémata znázorňující vztahy mezi fyziologickými veličinami (např. metabolismus vs. teplota, ventilace vs. spotřeba kyslíku, průtok krve vs. odpor).
Porovná fyziologické strategie různých skupin živočichů při řešení stejného funkčního problému (např. získávání kyslíku, regulace vody a iontů, udržení tělesné teploty).
Aplikuje základní fyzikální a chemické principy (difuze, parciální tlaky, osmóza, zákon zachování energie) na vysvětlení fyziologických dějů.
Vysvětlí na konkrétním příkladu, jak stavba orgánové soustavy souvisí s jejím funkčním zatížením a prostředím, ve kterém organismus žije.
Analyzuje roli jednotlivých regulačních systémů (nervový, endokrinní, imunitní) při udržování homeostázy v modelových situacích.
Vyvodí důsledky poruchy vybraného fyziologického mechanismu (např. ventilace, funkce ledvin, hormonální regulace) pro fungování celého organismu.
Kompetence (aplikace a širší souvislosti)
Po absolvování předmětu student:
Propojí poznatky z jednotlivých orgánových soustav do celkového pohledu na fungování organismu jako integrovaného systému.
Posoudí, jak fyziologické vlastnosti organismu souvisejí s jeho životním prostředím a ekologickou strategií.
Zhodnotí výhody a limity různých fyziologických řešení téhož problému v evolučním a funkčním kontextu.
Aplikuje fyziologické principy na vysvětlení reakcí organismu na zátěžové situace (např. změna teploty, hypoxie, dehydratace, fyzická aktivita).
Používá základní fyziologické pojmy a principy při interpretaci biologických a medicínských problémů na obecné úrovni.
Poslední úprava: Telenský Petr, Mgr., Ph.D. (01.02.2026)
Knowledge
After completing the course, the student:
Describes the basic principles of physiological regulation, including homeostasis, feedback, regulatory loops, and the integrative roles of the nervous and endocrine systems.
Explains the fundamental principles of animal energy metabolism and the differences between resting, basal, and maximal metabolic rates.
Characterizes and compares thermoregulatory strategies of ectothermic and endothermic organisms, including physiological mechanisms of heat production and heat loss.
Describes the basic principles of digestion, nutrient absorption, and differences among feeding strategies (carnivory, herbivory, omnivory) in relation to digestive system structure and function.
Explains the physical and physiological principles of gas exchange and the transport of O₂ and CO₂ in aquatic and terrestrial animals.
Describes the basic organization and functions of circulatory systems (open vs. closed) and their roles in the transport of gases, nutrients, hormones, and heat.
Explains the principles of osmoregulation and nitrogenous waste excretion and compares major excretory organs across animal groups.
Characterizes the main types of hormones, their receptors, and mechanisms of action, including principles of hormonal regulation and feedback control.
Describes the basic structure and function of the nervous system, including principles of signal transmission, organization of sensory systems, and control of behavior.
Explains the fundamental principles of immune system organization and function, including differences between innate and adaptive immunity.
Describes the basic mechanisms of muscle contraction and principles of movement and locomotion in different animal groups.
Skills
After completing the course, the student:
Interprets graphs and diagrams illustrating relationships between physiological variables (e.g., metabolism vs. temperature, ventilation vs. oxygen consumption, blood flow vs. resistance).
Compares physiological strategies used by different animal groups to solve similar functional challenges (e.g., oxygen acquisition, water and ion regulation, maintenance of body temperature).
Applies basic physical and chemical principles (diffusion, partial pressures, osmosis, conservation of energy) to explain physiological processes.
Explains, using specific examples, how the structure of an organ system relates to its functional demands and the environment in which an organism lives.
Analyzes the roles of major regulatory systems (nervous, endocrine, immune) in maintaining homeostasis in model situations.
Infers the consequences of dysfunction in selected physiological mechanisms (e.g., ventilation, kidney function, hormonal regulation) for the functioning of the whole organism.
Poslední úprava: Telenský Petr, Mgr., Ph.D. (01.02.2026)
Vstupní požadavky
Podmínkou je absolvování předmětu MB150P26B nebo MB150P07 nebo MB150P37.
Poslední úprava: Horníková Daniela, RNDr., Ph.D. (04.04.2008)
