Předmět představuje historický vývoj farmacie v celé její šíři v českém prostředí i ve světě, s důrazem na kořeny současné podoby farmaceutické praxe. V nezbytném rozsahu jsou probírány dějiny farmacii příbuzných oborů – medicíny, přírodních věd a techniky. Studující získá přehled o vývoji jednotlivých fenoménů v prostoru a čase. S nimi se bude setkávat nadále jak v teorii, tak praxi – počínaje jejich formováním v prehistorické době a konče jejich současným vymezením, k němuž obor dospěl cca na přelomu 20. a 21. století.
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
The course presents the historical development of pharmacy in its entirety in the Czech environment and in the world, with an emphasis on the roots of the current form of pharmaceutical practice. The history of fields related to pharmacy – medicine, natural sciences and technology – is discussed to the necessary extent. The student will gain an overview of the development of individual phenomena in space and time. They will continue to encounter them both in theory and practice – starting with their formation in prehistoric times and ending with their current definition, which the field reached around the turn of the 20th and 21st centuries.
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
Podmínky zakončení předmětu -
Kurz je zakončen písemným testem.Test má 12 uzavřených otázek (jedna správná odpověď ze čtyř navrhovaných), jeden bod za každou správnou odpověď. Minimální počet pro absolvování testu je 7 bodů. Schéma známek: 12-11 bodů (A), 10 (B), 9 (C), 8 (D), 7 (E), méně než 7 (F).
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (05.10.2026)
The exam takes the form a written test. This test has 12 closed questions (one correct answer out of four proposed), one point for each correct answer. The minimum score for passing the exam is 7 points. Marking scheme: 12-11 points (A), 10 (B), 9 (C), 8 (D), 7 (E), less than 7 (F).
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (05.10.2026)
Literatura -
Povinná:
Zebroski, Bob. A brief history of pharmacy : humanity's search for wellness . New York: Routledge, 2016, s. ISBN 978-0-415-53784-1.
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
Obligatory:
Zebroski, Bob. A brief history of pharmacy: humanity's search for wellness. New York: Routledge, 2016, s. ISBN ISBN 978-0-415-53784.
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
Sylabus -
Témata přednášek:
Periodizace dějin farmacie. Farmacie integrovaná v léčitelství: pravěké a starověké léčitelství; Farmacie jako samostatný obor. Středověká evropská a muslimská/arabská farmacie a medicína; Renesanční farmacie a medicína ve světě; Renesanční farmacie a medicína v českých zemích; Farmacie a medicína v 18. století ve světě; Farmacie a medicína v 18. století v českých zemích; Vnitřní diferenciace farmacie. Farmacie a medicína v 19. století ve světě; Zdravotnictví, farmacie a medicína v 19. století v českých zemích a ve střední Evropě; Farmacie a medicína ve 20. století ve světě; Zdravotnictví a farmacie na území Československa v letech 1918–1945 (vznik a vývoj systému státního socialismu); Zdravotnictví a farmacie v Československu v letech 1945–1989; Zdravotnictví a farmacie v Československu po roce 1989. Globální trendy farmacie ve 21. století
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
Lecture topics:
Periodization of the history of pharmacy. Pharmacy integrated in medicine: prehistoric and ancient medicine; Pharmacy as a separate field. Medieval European and Arabic/Muslim pharmacy and medicine; Renaissance pharmacy and medicine in the world; Renaissance pharmacy and medicine in the Czech lands; Pharmacy and medicine in the 18th century in the world; Pharmacy and medicine in the 18th century in the Czech lands; Internal differentiation of pharmacy. Pharmacy and medicine in the 19th century in the world; Healthcare, pharmacy and medicine in the 19th century in the Czech lands and Central Europe; Pharmacy and medicine in the 20th century in the world; Healthcare and pharmacy in Czechoslovakia in 1918–1945; Healthcare and pharmacy in Czechoslovakia in 1945–1989 (emergence and development of the system of state socialism); Healthcare and pharmacy in Czechoslovakia after 1989. Global trends in pharmacy in the 21st century
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
Výsledky učení -
Předmět poskytuje základní vhled do oboru jak v synchronním (organizace), tak diachronním aspektu (vývoj oboru). Po absolvování předmětu je student obeznámen s klíčovými farmaceutickými kategoriemi, které je schopen samostatně aplikovat, dokáže na jejich základě definovat hlavní zákony farmacie a poskytnout přehled a základní definici farmaceutických věd a oborů. Je poučen o institucionálním řízení svého oboru. Kromě toho získá přehled o vývoji jednotlivých jevů v prostoru a čase. S těmito oborovými jevy se bude i nadále setkávat jak v teorii, tak v praxi - počínaje jejich formováním v pravěku a konče jejich současnou podobou, které farmacie dosáhla na přelomu 20. a 21. století.
Cíle učení na základě jednotlivých přednášek:
Studenti
definují základní farmaceutické kategorie; umí stanovit základní zákony farmacie; definovat farmaceutické vědy a obory; znají základní farmaceutické instituce
znají vývojové etapy (periodizaci) farmacie určené na základě nesamostatnosti a nediferenciace farmaceutické profese v rámci neexistence zdravotnictví jako systému; jsou schopni definovat kořeny léčitelského povolání na příkladu pravěkých a starověkých civilizací
dokáží definovat vznik racionálního léčení a postupné oddělení farmaceutického povolání od lékařského povolání a související jevy (postupný vznik farmaceutického pracoviště a základní pravidla pro přípravu léčiv a léčivých přípravků)
definují vznik evropské farmacie v kontextu římského dědictví a formování křesťanského vzdělávacího systému
definují základní historické dokumenty, které stanovily rozsah vzájemných povinností a výsad lékařů a lékárníků s ohledem na budoucí vývoj a současné vztahy mezi lékaři a lékárníky
definují zásadní zlom v západním myšlení (posun od víry k rozumu) a související jevy postupné modernizace společnosti (rostoucí role státu, vznik veřejného zdravotnictví, role institucionálního vzdělávání lékárníků)
definují osvícenské koncepty sociálního řízení v oblasti péče, znají základní právní dokumenty k této transformaci v kontextu současnosti
definují základní objevy a „pokrok“ v medicíně, farmacii a zdravotnictví v 19. století (od buněčné patologie přes chemizaci farmacie až po vznik zdravotního pojištění)
definují základní vývojové tendence ve farmacii ve 20. století (objevy, masová výroba, feminizace, internacionalizace, postupující kontrola, krize a limity modernizačních procesů, medikalizace farmacie, farmaceutická péče, klinická farmacie)
jsou obeznámeni s vývojem farmacie v 1. polovině 20. století
jsou obeznámeni s vývojem farmacie v kontextu druhé světové války a poválečné socializace (zejména s ohledem na vznik globálního farmaceutického průmyslu a formování zdravotnictví jako propojeného hygienicko-průmyslového komplexu)
jsou obeznámeni se základními tendencemi farmacie ve 2. polovině 20. století (výzkum, kontrola, vzdělávání, výroba, distribuce)
jsou obeznámeni se spektrem managementu zdravotnictví a farmacie od státem řízeného systému až po systémy interagující se soukromým podnikáním ve všech oblastech (průmysl, vzdělávání, výzkum, distribuce)
orientují se ve fungování současného systému zdravotní péče na základním principu vztahů pacient – poskytovatel zdravotní péče – pojišťovna s ohledem na postavení lékárny v této triádě
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
The course History of Pharmacy provides a basic insight into the field both in synchronous (organization) and diachronic (development of the field) aspects.
After completing the subject, the student is familiar with key pharmaceutical categories, which is able to apply independently, can define the main laws of pharmacy on their basis, and provide an overview and basic definition of pharmaceutical sciences and branches. He is instructed in the institutional management of his field. In addition, he will gain an overview of the development of individual phenomena in space and time. He will continue to encounter these field phenomena both in theory and practice - starting with their formation in prehistoric times and ending with their current definition, which pharmacy reached around the turn of the 20th and 21st centuries.
Learning outcomes based on individual lectures:
Students
1. define basic pharmaceutical categories; can establish the basic laws of pharmacy; define pharmaceutical sciences and branches; are familiar with basic pharmaceutical institutions
2. are familiar with the developmental stages (periodization) of pharmacy determined based on the non-independence and non-differentiation of the pharmaceutical profession within the non-existence of healthcare as a system; are able to define the roots of the healing profession using the example of prehistoric and ancient civilizations
3. can define the emergence of rational healing and the gradual separation of the pharmaceutical profession from the medical profession and related phenomena (the gradual emergence of the pharmaceutical workplace and the basic rules for the preparation of medicines and medicinal products)
4. define the emergence of European pharmacy in the context of the Roman heritage and the formation of Christian education
5. define the basic historical documents that established the scope of mutual obligations and privileges of physicians and pharmacists with regard to future development and current physician-pharmacist relations
6. define a fundamental turning point in the Western thinking (a shift from faith to reason) and the related phenomena of the gradual modernization of society (the growing role of the state, the emergence of public healthcare, the role of institutional education of pharmacists)
7. define the Enlightenment concepts of social management in the field of care, know the basic legal documents on this transformation and in the context of the present
8. define the basic discoveries and "progress" in medicine, pharmacy and healthcare in the 19th century (from cell pathology through the chemicalization of pharmacy to the emergence of health insurance)
9. define the basic development tendencies in pharmacy in the 20th century (discoveries, mass production, feminization, internationalization, advancing control, crises and limits of modernization processes, medicalization of pharmacy, pharmaceutical care, clinical pharmacy)
10. are familiar with the development of pharmacy in the 1st half of the 20th century
11. are familiar with the development of pharmacy in the context of World War II and post-war socialization (especially regarding the emergence of the global pharmaceutical industry and the formation of healthcare as an interconnected hygiene-industrial complex)
12. are familiar with the basic tendencies of pharmacy in the 2nd half of the 20th century (research, control, education, production, distribution)
13. are familiar with the spectrum of healthcare and pharmacy management from a state-managed system to systems interacting with private business in all fields (industry, education, research, distribution)
14. are oriented in the functioning of the current healthcare system on the basic outline of the patient – healthcare provider – Insurance company relationships, considering the position of pharmacy in this triad
Poslední úprava: Bolom Kotari Sixtus, PhDr., Ph.D. (03.12.2025)
